Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект урока по истории Древнего мира
Урок проводится в 5классе
Подготовил учитель истории Ничипорук Ю. В.
Тема: Войны Рима с Карфагеном
Цель урока: Подвести учащихся к пониманию причин, характера войны Рима с Карфагеном.
Продолжить формирование умений работать с исторической картой, самостоятельно составлять рассказ, делать отзыв на ответы одноклассников, самооценку, выделять главное из рассказа учителя, работать с дополнительными источниками.
Дать представление о пунических войнах и их результатах.
Основное содержание: Пунические войны. Поход Ганнибала. Фабий Максим. Сципион Африканский.
Личность в истории: Ганнибал. Фабий Максим. Сципион Африканский.
Оборудование урока: карта «война Рима с Карфагеном», карточки с заданиями.
Ход урока:
I Организационный момент.
II Проверка знаний.
III Вводная беседа
IV Изучение новой темы.
V Закрепление.
VI Домашнее задание.
VII Итоги урока оценки.
I Организационный момент. Мы совершим увлекательное путешествие по теплому Средиземному морю и узнаем, что происходило в истории Государства Древний Рим.
Игра «Путешествие по островам». Отправляемся на 2 кораблях на одном красном корабле поплывет команда «?»; на другом, синем корабле – команда «?» Нам надо посетить все острова, выполнить задания, и добраться до острова с сокровищами. Посмотрим, кто вперед и правильно справиться с заданиями тому остров с сокровищами и достанется. Каждому вручается маршрутный лист.(За каждое выполненное задание кораблики передвигаются по морю)
II Проверка знаний.
Задание №1 Ответить на тестовые вопросы
ВОЗНИКНОВЕНИЕ РИМА
Город Рим возник в Италии на левом берегу реки:
а) Нила: б)Тигра; в) Тибра; г) Евфрата.
2. Особенностями природно-климатических условий Италии являются:
а) высокие горы и плодородные равнины;
б)мелкие реки; в) каменистые почвы.
3. На каком полуострове возник город Рим:
а) Апеннинском; б) Балканском; в) Крымском.
4. На каком языке говорили римляне:
а) украинском; б) греческом; в) латинском; г) итальянском.
5. Как звали легендарного основателя города Рим:
а) Рем; б) Рим; в) Ромул.
6. В каком году Ромул основал город Рим:
а) еще не основал; б) 753 г до н. э.; в) 253 г н. э.; г) 500 г до н. э.
7. Как звали брата-близнеца Ромула:
а) Рим; б) Рем; в) эй ты! г) Рей
8. Кто, по легенде, выкормил близнецов Ромула и Рема:
а) мама; б) тигрица; в) волчица; г) родились взрослыми.
9. На скольких холмах построен город Рим:
а) на одном; б) на трех; в) на семи; г) там нет холмов.
10. Вдоль всего Апеннинского полуострова протянулись горы, как они называются:
а) Крымские горы; б) Альпы; в) Кордильеры; г) Апеннинские горы.
Вписать в клеточки буквы и цифры правильных ответов
Ответы:1 в; 2 а, ; 3 а; 4 в; 5 в; 6 б; 7 б; 8 в; 9 в; 10 г.
Задания
Условия
Задание№1
Ответить на тестовые задания
Вписать в эту клеточку буквы и цифры правильных ответов
Задание№2
Работа с картой
На стр. 200 найти на карте:
город Рим
остров Сицилия
город Карфаген
Задание№3
Работа с учебником
На стр. 209 найти ответы на вопросы:
1) Почему война между Римом и Карфагеном называется Пунической?
2) Какова причина начала Первой Пунической войны?
Задание№4
Анализ утверждения
«Римская армия состояла из граждан Рима, а армия Карфагена из наемников из разных стран».
Найти положительные и отрицательные (для каждой стороны) черты состава этих армий.
Задание№5
Ответить на вопросы
На стр. 209 – 210 найти ответ на вопросы:
чем закончилось первое сражение Рима и Карфагена?
Как закончилась Первая Пуническая война?
Как получилось, что война закончилась именно так?
Задание№6
Работа с источником
Выписать причины начала Второй Пунической войны и её ход.
Задание№7
Работа с учебником
На стр. 211 найти ответы на вопрос:
Чем закончилась Вторая Пуническая война?
Задание№8
На стр. 211 найти ответы на вопрос:
1) Какие требования предъявил Рим Карфагену?
Закрепление.
Закрепление ответить на вопросы
1-Кто был главный соперник римлян в Восточном Средиземноморье?
2- Как римляне называли карфагенян?
3- Как звали полководца карфагенян?
VII Итоги урока, рефлексия.
Рефлексия
1. Что нового я узнал (а) на сегодняшнем уроке? _________________________________________
2. Чему я научился (ась)? ______________________________________________________________
3.Чего я достиг (ла)? __________________________________________________________________
Мы добрались до острова. Как он называется? О каком острове сегодня узнали?(Сицилия)
Сундучок открывает команда победителей
Что для нас сейчас является главным богатством в жизни для учеников- (Знания) Вот вы и заработали главный клад.
VI Домашнее задание.
Проработать параграф 39.
Подготовить рассказ о гибели Карфагена.
Подготовить доклад о Ганнибале, его походе через Альпы.
6 651 240 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ничипорук Юрий Валериевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.