Конспект урока по биологии на тему "Влияние человеческой деятельности на биосферу" (11 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

анализ урока.doc классификатор.docx критерии оценки (2).docx менеджмент (2).doc морфологическая карта..docx оценка.docx план урока.docx

Выбранный для просмотра документ анализ урока.doc

Анализ урока

	I. Введение в урок
1	Создание психологического настроя	0	1	2
2	Постановка целей	0	1	2
3	Формирование мотивов учения	0	1	2
	II. Оснащенность урока
1	Доска, карты, плакаты, дидактический материал, ТСО	0	1	2
2	Целесообразность использования средств наглядности	0	1	2
	III. Содержание урока, формы реализации
1	Соответствие методической структуры урока целям	0	1	2
2	Адаптация программы к данному классу, доступность изложения материала	0	1	2
3	Дифференциация заданий	0	1	2
4	Научность содержания
5	Связь изучаемого материала с жизнью, межпредметные связи	0	1	2
6	Нравственная и мировоззренческая направленность урока	0	1	2
7	Эстетическое воздействие урока	0	1	2
8	Использование эффективных методов обучения, их вариативность	0	1	2
9	Вариативность и эффективность форм контроля, самоконтроль	0	1	2
10	Привитие учащимся интереса к предмету, занимательность, использование игровых форм	0	1	2
11	Работа по расширению осведомленности учащихся (использование доп. литературы)	0	1	2
12	Наличие практической деятельности учащихся	0	1	2
13	Работа по развитию речи учащихся, навыков чтения, письма, работы с книгой, формирование понятийного аппарата	0	1	2
14	Привитие навыков самообразовательной деятельности	0	1	2
	IV. Психологические аспекты урока
1	Смена видов деятельности на уроке	0	1	2
2	Учет времени активного внимания	0	1	2
3	Учет объема оперативной памяти на слух и при письме	0	1	2
4	Использование различных видов памяти /образной, словесно-логической, двигательной, эмоциональной, зрительной/	0	1	2
	V. Оценка деятельности учащихся
1	Степень активности учащихся	0	1	2
2	Организованность и дисциплина	0	1	2
3	Речевое развитие учащихся, умение логически мыслить, аргументированно доказывать тезис (правило)	0	1	2
4	Умение работать у доски с картой, схемой, прибором	0	1	2
5	Навыки самостоятельной деятельности	0	1	2

	VI. Охрана труда на уроке
1	Готовность помещения (освещенность, чистота, состояние воздуха)	0	1	2
2	Наблюдение за посадкой учащихся	0	1	2
3	Проведение динамической паузы	0	1	2
	VII. Взаимодействие ученика и учителя
1	Уровень педагогического мастерства, культура, такт, внешний вид, речь учителя (темп, дикция, эмоциональность)	0	1	2
2	Наличие обратной связи с учащимися	0	1	2
3	Наличие индивидуальной работы с учащимися	0	1	2
4	Организация коллективной деятельности	0	1	2
5	Обеспечение доброжелательного психологического климата
	VIII. Итоги урока
1	Выполнение намеченного плана, степень достижения цели	0	1	2
2	Домашнее задание: объем, посильность, вариантность	0	1	2
3	Использование воспитательных возможностей оценки	0	1	2
4	Эффект последействия	0	1	2

Сумма баллов: _____61____ Процент от макс:_____60___ Оценка урока: _4_

Оценка: «5» – 100–75%; «4» – 75–50%; «3» – 50–25%; «2» – 25% и ниже.

Выводы и предложения ________________________________________

Рекомендации ________________________________________________

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока по биологии на тему "Влияние человеческой деятельности на биосферу" (11 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ классификатор.docx

Классификатор Организация

№	Учебное задание	Таксономия учебных задач по БЛЮМУ (уровень)	Время мин.	Организационная форма
1	Вспомни следующие понятия и запиши в рабочий лист: Биосфера … Атмосфера… Гидросфера… Литосфера… Ноосфера…	1.11	3	индивидуальная
2	Представь информацию из первого задания в виде схемы «Паучок» и запиши с помощью «Арабской грамоты» в рабочую тетрадь.	2.10	5	индивидуальная
3	Установи существенные факты воздействия деятельности человека на оболочки биосферы используя текст дополнительной литературы и представь в виде схемы «Паучок» и «Арабской грамоты».	2.20	5	индивидуальная
4	Предложи свои примеры отрицательного влияния человека на биосферу своей местности и запиши в схему «Паучок» и примени «Арабскую грамоту».	3	5	индивидуальная
5	Используй жизненный опыт, обозначь личное влияние на биосферу, используя схему «Паучок» и «Арабскую грамоту».	3	5	индивидуальная
6	Установи связь между всеми оболочками биосферы, результат запиши в рабочую тетрадь используя Арабскую грамоту».	3	5	индивидуальная
7	Докажи рациональное использование природы на каждую оболочку биосферы используя жизненный опыт и запиши в рабочий лист.	4.10	5	индивидуальная
8	Предложи решение кроссворда «Свойства биосферы» и запиши в рабочий лист используя дополнительную литературу, жизненный опыт и текст учебника главы 11. По горизонтали 1. Ученый, разработавший учение о биосфере. 2. Экран, защищающий планету от жесткого ультрафиолетового излучения. 3. Газовая оболочка планеты состоящая в основном из азота и кислорода. 4. Нижняя граница жизни. 5. Главная функция биосферы. 6. Водная оболочка земли. 7. Бактерии превращающие аммиак в азотную кислоту. 8. Вещество, образующееся в процессе жизнедеятельности организмов (атмосферные газы, каменный уголь, нефть, известняк). По вертикали 1. Вещество, образованное совокупностью организмов. 2. Важный компонент биосферы, основная его часть находится в Мировом океане. 3. Жизненно важный элемент входящий в состав круговорота. 4. Количество живого вещества, той или иной биологической системы, приходящееся на единицу площади или объёма. 5. Область существования и функционирования на Земле живых организмов, в которой их совокупная деятельность проявляется как геохимический фактор планетарного масштаба. 6. Газ, используемый при дыхании и минерализации мертвого органического вещества. 7. Элемент, возвращающийся на сушу вместе с выловом рыбы. 8. Неживое вещество биосферы, включающее компоненты атмосферы, литосферы, гидросферы.	5.20	9	индивидуальная
9	Оцени недостаток ноосферы своей семьи, результат и свой вклад запиши в рабочий лист. Предложи свои действия по их устранению.	6.20	3	индивидуальная

Скачать материал

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ критерии оценки (2).docx

Критерии оценки выполненных заданий:

1- 6- «3»

7-8- «4»

9-«5»

Скачать материал

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ менеджмент (2).doc

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ

УРОКА

ТЕМА: Влияние человеческой деятельности на биосферу.

Дисциплина:

биология

Класс 11

Преподаватель: Кузнецова Е.С.

Дидактическая степень (категория)1

Учебное

Заведение ГУ «ТСШ №116»

Базовый учебник

«Биология» Р. Сатимбеков, Р. Алимкулова,

Ж. Шилдебаев,

Алматы, « Мектеп», 2011г

Каталог формируемых навыков

Репететивные навыки(%) 20 %

Когнитивные навыки (%) 10%

Поведенческие навыки (%) 70%

Карта знаний

Ознакомить учащихся с прямым и косвенным

влиянием человека на биосферу;

Изучить представленную информацию

через схему «Паучок» и «Арабскую грамоту».

Скачать материал

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ морфологическая карта..docx

Морфологическая карта знаний
Информация, изложенная в учебнике к данному уроку
№	Тема урока	1.1 Жизненно необходимая информация	1.1 .1Информация, которая встречается в других дисциплинах	1.1.1.1Информация, которая нужна для дальнейшего изучения данной дисциплины	1.1.1.1.1 Информация для общего кругозора	Примечание
1	Влияние человеческой деятельности на биосферу.	Сохранение здоровья человека и его жизни.	География – экологические проблемы Казахстана.		Химическое загрязнение биосферы. Аэрозольное загрязнение атмосферы. Фотохимический туман. Химическое загрязнение природных вод. Органические и неорганические загрязнители. Загрязнители почвы.

Скачать материал

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ оценка.docx

Порядковый номер

учащегося

Задание какого уровня выполнено в полном объёме за урок

Оценка за урок

Результат урока

Скачать материал

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ план урока.docx

План урока

Титульный лист			Каталог компетенций
Тема Влияние человеческой деятельности на биосферу.
			1		Базовая компетенция Уметь учиться
Дисциплина Биология.
					1.1	Составляющая компетенция Представление информации в виде схемы.
Класс	11
Преподаватель						1.1.1	Метод, приём, операция, цикл. Уметь предоставлять информацию в виде схемы «Паучок» и «Арабской грамоты» при изучении темы «Влияние человеческой деятельности на биосферу».
Кузнецова Е.С.
Дидактическая степень/ категория		1	Социализация цели
Учебное заведение:
ГУ «Тобольская средняя школа №116»			1
Базовый учебник : «Биология» Р. Сатимбеков, Р. Алимкулова, Ж. Шилдебаев, Алматы, « Мектеп», 2011г
Содержание урока:				2
Понятия биосфера, атмосфера, гидросфера, литосфера, ноосфера.

Скачать материал

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Базовая компетенция -

Уметь учиться.

Составляющая компетенция -

Представление информации в виде схемы.

Уметь предоставлять информацию в виде схемы «Паучок» и «Арабской грамоты» при изучении темы «Влияние человеческой деятельности на биосферу»

Используется:

Базовый учебник : «Биология» Р. Сатимбеков, Р. Алимкулова Ж. Шилдебаев, Алматы, « Мектеп», 2011г.

Главная идея:Сохранение здоровья человека и его жизни.

Последовательное изучение темы, через идею "Учиться Учиться", даёт возможность самостоятельно применять имеющиеся знания и получить дополнительные по данной теме.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 284 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Рабочая программа по биологии 6 класс по УМК "Алгоритм успеха" под ред Пономарёвой И.Н.

Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

04.10.2020
367
5

«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

docx

Рабочая программа по биологии 5 класс по УМК "Алгоритм успеха" под ред Пономарёвой И.Н.

Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

04.10.2020
707
2

«Биология», Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

pptx

Презентация к уроку биологии в 11 классе (по учебнику «Биология. 11 класс : углубленный уровень / под ред. В.К. Шумного и Г.М. Дымшица. – М. : Просвещение, 2019)

Учебник: «Биология (углублённый уровень)», Бородин П.М., Саблина О.В. и др./Под ред. Шумного В.К., Дымшица Г.М.
Тема: § 10. Сравнительно-анатомические и эмбриологические свидетельства эволюции

04.10.2020
1166
37

«Биология (углублённый уровень)», Бородин П.М., Саблина О.В. и др./Под ред. Шумного В.К., Дымшица Г.М.

docx

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету Биология 10-11 классы

Учебник: «Биология. Общая биология. Профильный уровень», Захаров В.Б. и др.
Тема: Раздел 1. Учение об эволюции органического мира

03.10.2020
443
2

«Биология. Общая биология. Профильный уровень», Захаров В.Б. и др.

pptx

Презентация по биологии на тему " Головной мозг. Отделы головного мозга".

03.10.2020
928
5

docx

Методическая разработка по теме "Опыт работы по созданию агроэкологического объединения"

03.10.2020
791
4

rar

Презентация и конспект урока -путешествия кружка "В лесу, саду и на грядке"

03.10.2020
665
3

docx

Тест по биологии по теме "Побег" (6 класс)

Учебник: «Биология. Бактерии, грибы, растения», Пасечник В.В.
Тема: § 22. Побег и почки

03.10.2020
1392
9

«Биология. Бактерии, грибы, растения», Пасечник В.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 03.01.2015 599
- RAR 81.1 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Елена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Кузнецова Елена Сергеевна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 29865
- Всего материалов: 28