Сохина Н.А.
Конспект урока математики в 6 классе
по учебнику Н.Я. Виленкина
Тема урока: «Сложение чисел с разными знаками».
Цель урока: научить учащихся складывать числа с разными знаками
Задачи урока:
Учебные:
· обобщить, систематизировать и закрепить знания об отрицательных числах, сложение чисел с одинаковыми знаками
· сформулировать правило сложения отрицательных и положительных чисел; отработать первичные навыки по сложению чисел с разными знаками;
Развивающие
· развитие познавательного интереса к предмету
· развитие информационной и коммуникативной компетентностей
· развитие критического мышления, умения выделять наиболее значимый материал
Воспитательные:
· воспитывать чувство долга, ответственности за порученное дело
· воспитывать уважение, гордость, любовь к Родине.
Оборудование: проектор, классная доска, раздаточный материал
Тип урока: урок объяснения нового материала.
Ход урока
1 урок
|
Деятельность учителя
|
Деятельность учащихся |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1. Организационный момент. Здравствуйте, ребята! Мы продолжаем с вами работать над положительными и отрицательными числами. Сегодня нам с вами предстоит вывести правило сложения отрицательных чисел, но для этого необходим определенный багаж знаний. 2. Актуализация знаний. Сейчас я вам буду говорить правила, а вы слушайте внимательно. Если я скажу правило верно, то вы поднимаете синий флажок, если же ошибусь – желтый. Дидактическая игра ДА-НЕТ-КА
3. Изучение новой темы. Ребята, откройте тетради, запишите число и тему урока «Сложение чисел с разными знаками». Теперь давайте представим, что температура воздуха была равна -6 градусов ,а потом она изменилась на -3 градуса( т.е. понизилась на 3 градуса). Тогда она станет -6 + (-3) градусам. А теперь чтобы сложить числа -6 и -3 с помощью координатной прямой, надо точку А(-6) переместить влево на 3 единичных отрезка. Получим точку В с координатой -9, значит, -6+(-3)=-9 Но 9=6+3, причем 6= | -6|, 3= | -3| Значит как можно сформулировать правило? Чтобы сложить два отрицательных числа, нужно : 1) сложить их модули 2) поставить перед полученным числом знак – Запишем это правило Ну а сейчас давайте попробуем заполнить таблицу, которая нарисована на доске Если вы верно заполнили данную таблицу, то узнали, кто в годы Великой Отечественной войны был назначен заместителем Верховного главнокомандующего Ио́сифа Виссарио́новича Ста́лина (настоящая фамилия — Джугашви́ли
ОТВЕТ
Молодцы! Более подробно вам об этом расскажут на уроке истории. А теперь открываем учебник и решаем номер 1045 (устно, по цепочке) Далее номер 1046 ( 1 человек у доски) Номер 1047 ( 1 человек у доски) Далее номер 1048 на местах самостоятельно (первые 4 человека подходят для проверки, выставляются оценки за номер) Если останется время ( 1050, 1053, 1055(2), 1057(б) по 1 человек к доске)
|
Приветствие учителя
Поднятие флажков
Чтобы сложить два отрицательных числа, нужно : 3) сложить их модули 4) поставить перед полученным числом знак –
|
2 урок
|
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
|
Итак ребята, давайте продолжим тренироваться с вами складывать числа. И на очереди у нас математический экспресс, на станциях которого вас ждут сказочные герои. Презентация 1 слайд- приветствие 2,3 слайд -1 станция ( задание ребята выполняют на местах, потом говорят ответы и сверяются) 4,5 слайд -2 станция (2 картинки с точками заранее рисуются на доске, 1 человек выходит и соединяет их) 6,7 слайд -3 станция( учащиеся на местах ищут ошибки и кто находит поднимают руку) 8,9 слайд ( учащиеся переписывают примеры с тетрадь по вариантам ( 1 столбик-1 вариант, 2 столбик-2 вариант) решают их, а затем меняются тетрадями и проверяют друг у друга ошибки, сверяясь с доской) Далее выполняют С -21 из Ершовой варианты Б1 и Б2( стр 100) задания 1 и 2, 1 человек от каждого варианта на доске, остальные на местах решают, затем сверяются с доской. В конце урока ср по вариантам на 15 минут 1 вариант Задание 1 Найдите значение суммы:
Задание 2
2 вариант Задание 1 Найдите значение суммы:
Задание 2 ((253,26 : 6,3 – 31,7) * 8 Домашнее задание: Номера 1056,1055(1), 1057(а) |
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
2 урока на по теме «Сложение чисел с разными знаками».
Цель урока: научить учащихся складывать числа с разными знаками
Задачи урока:
Учебные:
· обобщить, систематизировать и закрепить знания об отрицательных числах, сложение чисел с одинаковыми знаками
· сформулировать правило сложения отрицательных и положительных чисел; отработать первичные навыки по сложению чисел с разными знаками;
Развивающие
· развитие познавательного интереса к предмету
· развитие информационной и коммуникативной компетентностей
· развитие критического мышления, умения выделять наиболее значимый материал
Воспитательные:
· воспитывать чувство долга, ответственности за порученное дело
· воспитывать уважение, гордость, любовь к Родине.
Оборудование: проектор, классная доска, раздаточный материал
Тип урока: урок объяснения нового материала.
6 655 078 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Волкова Нино Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.