Конспект урока математики 2 класс. УМК Школа России

Выберите документ из архива для просмотра:

Thumbs.db стасевич урок.doc физминутка.pptx Чунга- чанга.mp3

Выбранный для просмотра документ стасевич урок.doc

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Приемы вычислений для случаев вида 26 + 4

(Тема урока)

1.	*ФИО (полностью)*	*Стасевич Любовь Леонидовна*
2.	*Место работы*	*ГБОУ СОШ с. Новый Буян, м.р. Красноярский, Самарской области*
3.	*Должность*	*Учитель начальных классов*
4.	*Предмет*	*Математика*
5.	*Класс*	2
6.	*Тема и номер урока в теме*	*Приемы вычислений для случаев вида 26 + 4, четвертый урок в теме.*
7.	*Базовый учебник*	*УМК «Школа России» Математика в 2-х частях, Москва «Просвещение» 2012г.* *Под редакцией М.И. Моро.*

8. Цель урока: познакомить с приемом вычислений 26 + 4; совершенствовать вычислительные навыки и умения решать задачи; развивать внимание и логическое мышление.

9. Задачи:

- ознакомление учащихся с приемами вычислений для случаев вида

26 + 4; совершенствование вычислительных навыков и умения решать задачи;

- развитие познавательного интереса и умение делать выводы, основанные на выполненных действиях

- воспитывать коллективизм, умение работать в коллективе, дружбу и взаимопомощь.

10. Тип урока урок изучения и закрепления новых знаний

11. Формы работы учащихся фронтальная, индивидуальная

12. Необходимое техническое оборудование

13. Структура и ход урока

Организационный момент

Актуализация знаний.

Устный счет Игра «Молчанка»

Самоопределение к деятельности.

Работа по теме урока

Физкультминутка.

Закрепление изученного материала.

Рефлексия

Подведение итогов.

Домашнее задание.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

Организационный момент

Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока, его цели и задач.

Подготовка к уроку. Приветствуют учителя и слушают информацию о том, что будут делать на уроке.

1мин

Актуализация знаний.

Логическая разминка.

-Я задумала три однозначных числа, сложила их и получила 20. Какие числа я задумала?

- Подумайте, как быстрее найти сумму чисел 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

8,7, 5; 9,7, 4. и т.д.

(1+9)+(2+8)+(3+7)+(4+6)+5=

=45

2 мин

Устный счет

Игра «Молчанка»

⁫+30=40 67 - ⁫ = 7

⁫+30=100 ⁫ - 40= 8

⁫- 20 =30 90 + ⁫ = 91

⁫+40=80 ⁫ + 80=84

Учитель показывает окошко.

Показывают карточку с пропущенным числом.

2 мин

Самоопределение к деятельности.

Математик принес на урок таблицу. Заполните ее, и вы узнаете, какие знания нам понадобятся при изучении нового материала.

10	1		3		5		7		9
10		2		4		6		8

Нужно вспомнить состав числа10, чтобы разобраться в новом материале.

2 мин

Работа по теме урока

-Покажите с помощью палочек число 26.

- Прибавьте к 26 число 4. Как это сделать?

- Сколько пучков было?

- Сколько еще получили?

- Сколько стало?

- Как мы прибавили к 26 число 4?

- Что потом сделали?

Страница 60 учебника.

Откладывают 2 пучка по 10 палочек и еще 6 палочек.

К 6 палочкам прибавить 4. получилось 10.

Можно связать в пучок.

- 2.

- 1.

- 3 пучка или 30.

- Разложили число 26 на десятки и единицы.

- Сложили 6 и 4, получили 10. К 20 прибавили 10, получили 30.

объяснение сложения 95 + 5

Проговаривание, объяснение.

10 мин.

Физкультминутка.

http://www.uchportal.ru/load/47-1-0-21923

физминутка.pptx

Во дворе щенок играл,

Прыгал, бегал и считал:

Раз – прыжок и три кивка,

Два – направо голова,

Три – налево поворот.

И помчался до ворот,

А потом вздохнул и сел:

Он устал и присмирел.

Выполняют движения.

1 мин.

Закрепление изученного материала.

№ 1, стр. 60 (устное выполнение)

№ 2, стр. 60

№3 , стр. 60 разбор и решение задачи, используя краткую запись и схему.

№ 5, 6, стр. 60самостоятельно.

первый столбик с комментированием и записью на доске, остальные - самостоятельно, с оказанием помощи слабым детям)

15 мин.

Рефлексия

Стр. 60 «Проверь себя»

Оцените свою работу на уроке.

Самостоятельное выполнение. Проверка по образцу на доске.

5 мин.

Подведение итогов.

Чему вы научились сегодня на уроке?

1 мин.

Домашнее задание.

ТПО № 50,стр 45.

1 мин.

Приложение к плану-конспекту урока

_ Приемы вычислений для случаев вида 26 + 4

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4fe761a7-0ce3-49f5-af4a-0b1ffcd77361/menu10.html

Музыкальная физкультминутка "Веселая зарядка" - Презентации для начальной школы

http://www.uchportal.ru/load/47-1-0-21923

физминутка.pptx

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока математики 2 класс. УМК Школа России"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ физминутка.pptx

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока математики 2 класс. УМК Школа России"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

ВЕСЁЛАЯ ЗАРЯДКА
физкультминутка
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд

Иллюстрации и анимации взяты со следующих сайтов:
http://anime.toppik.ru/photo/sport/sportivnaja_animacija_zarjadka/39-0-955
http://kaptinka.ru/kaptinki/na-zaryadku
http://animashky.ru/
http://gif-smail.ucoz.ru/photo/tancujushhie_smajly/ludia_2309/13-0-561
http://akartinki.narod.ru/50.htm
http://www.smayli.ru/igri.html
http://gif-devushki.ucoz.ru/photo/ancujushhie_animashki/7-5-0-0-2
http://images.yandex.ru/
http://www.mp3okno.ru/view_4395/detskaja_super_diskoteka.html
http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&ed=1&text
Музыкальное оформление – песня «Чунга-чанга» слова Ю. Энтина, музыка В. Шаинского

Краткое описание документа:

Данная разработка содержит конспект урока по теме: "Приемы вычислений для случаев вида 26 + 4", четвертый урок в теме., презентацию и мультимедийную физкультминутку. Урок соответствут требованиям ФГОС.

Цель урока: познакомить с приемом вычислений 26 + 4; совершенствовать вычислительные навыки и умения решать задачи; развивать внимание и логическое мышление.

Задачи:

- ознакомление учащихся с приемами вычислений для случаев вида

26 + 4; совершенствование вычислительных навыков и умения решать задачи;

- развитие познавательного интереса и умение делать выводы, основанные на выполненных действиях

- воспитывать коллективизм, умение работать в коллективе, дружбу и взаимопомощь.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 984 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Рабочая программа по русскому языку

Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.

01.10.2020
1207
0

«Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.

docx

Рабочая программа по литературному чтению 3 класс

01.10.2020
785
0

docx

Памятка для 2 класса "Художественные приемы в литературе"

01.10.2020
21129
778

docx

Конспект урока по окружающему миру на тему "Моя семья" (1 класс)

Учебник: «Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А.
Тема: Проект «Моя семья»

30.09.2020
3493
43

«Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А.

docx

Индивидуальный план учителя начальных классов МАОУ"Нурлатская гимназия имени Героя Советского Союза Михаила Егоровича Сергеева"г.Нурлат

30.09.2020
1228
2

pptx

Презентация на тему "Что такое фразеологизмы?" (3 класс)

30.09.2020
1377
5

pptx

Презентация по изобразительному искусству на тему осень "Осенняя открытка" 2 класс

30.09.2020
1470
4

docx

Методическая разработка классного часа, посвящённого дню Защитника Отечества

30.09.2020
1158
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 05.01.2015 1374
- RAR 11.7 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Стасевич Любовь Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Стасевич Любовь Леонидовна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 1470
- Всего материалов: 1