Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации
версия для слабовидящих
Главная / Другое / Конспект урока по окружающему миру на тему: "Красная книга"

Конспект урока по окружающему миру на тему: "Красная книга"

Окружающий мир. 2 класс

Тема: «Красная книга»

Учитель Галактионова Н.В.



Цели урока:

- предметные: познакомить учащихся с Красной книгой, растениями и животными, которые в неё входят;

- метапредметные: определять на какой территории расположены представленные виды флоры и фауны;

- личностные: будут учиться находить нужную им информацию в учебнике и дополнительной литературе.

Используемые материалы: учебник, рабочая тетрадь, иллюстрации растений и животных, занесённых в Красную книгу, интерактивная доска, презентация со слайдами по теме «Красная книга».

Ход урока:

  1. Актуализация знаний

  2. Работа по теме урока

Ребята, сегодня мы познакомимся с необычной книгой. Называется она Красной. Наверное, каждый из вас слышал это название, но не все знают её историю.

В 1948 году учёные мира создали Международный союз охраны природы. По заданию этого союза зоологи, ботаники, экологи стали изучать, каким растениям и животным надо помочь в первую очередь. Составили списки и издали их в виде книги. Назвали ее Красная книга фактов. Это и была первая Красная книга. Красный цвет-это сигнал опасности. Поэтому книгу так и назвали-Красной. Для чего она нужна? (ответы детей).

Из Красной книги мы узнаём, какие виды животных и растений в опасности. Она советует, как сохранить эти редкие виды растений и животных. Красная книга призывает изучать эти виды и предупреждает об их исчезновении.

В 1966 году Международная красная книга была издана в необычном виде. Обложка была красная, а страницы - разноцветные (демонстрируется презентация №1). Сделано это было не для красоты, а для того, чтобы было видно, в каком положении находится то или иное животное и растение.

Страницы Красной книги были скреплены скобами. Их можно легко вынуть из книги, если судьба животного или растения менялась в лучшую или худшую сторону.

В нашей стране такая книга вышла в 1978 году. Позже выяснилось, что в защите нуждается большее количество видов. Второе издание вышло в 1984 году. В них о каждом взятом под охрану растении и животном кратко сказано всё.

Запись в книге тревоги не гарантирует сохранности тому или иному виду животного или растения.

  1. Физминутка.

  2. Работа по учебнику

Первый раздел книги посвящен растениям (дети читают текст учебника стр.88). Следующая страница посвящена насекомым. Следующие страница посвящены птицам и зверям (дети читают текст учебника стр.88-89). (демонстрация презентации №2).

  1. Работа по рабочей тетради.

Выполняется задание №1.

Выполняется задание №2 с последующей проверкой.

  1. Домашнее задание.

  2. Рефлексия учебной деятельности.

- С какой целью была создана Красная книга?

- Какого цвета страницы в ней созданы и о чем они информируют?

-По чьей вине большинство видов попало в Красную книгу?

  • Другое
Автор Кушнир Надежда Витальевна
Дата добавления 05.01.2018
Раздел Другое
Подраздел Другое
Просмотров 231
Номер материала MA-073131
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

Популярные курсы