Кезең
|
Уақыт
|
Ресурстар
|
Мұғалімнің
әрекеті
|
Оқушының
әрекеті
|
Бағалау
|
Модуль
|
.
|
Ұйымдастыру
кезеңі
|
3
м.
|
«Сағат» тренинг
|
1. Амандасады.
2.Психологиялық
дайындық
|
1.Шеңбер
құрып, жаттығылар жасайды.
|
Басбармақ
|
ОЖТ
ОЖЕСО
|
Білу
Кіріспе бөлімі.
Қызығушылықты
ояту.
Жаңа тақырыпқа
шығу
|
3м.
|
|
Сиқырлы сандықтан суреттерді алуға
ұсынады.
-
Балалар, бүгін сабақтың тақырыбы
қандай?
|
Суреттерді
алып, біріктіреді де топ құрайды. Топ атауын анықтайды.
І топ «Сазгерлер»
тобы
ІІ топ «Әншілер»
тобы
ІІІ топ «Аспаптар»
тобы
Сабақтың тақырыбын анықтайды.
|
Шапалақ
|
СТО
|
|
Түсіну
Мағынаны тану
|
10м.
|
«ДЖИКСО» әдісі
Интербелсенді
тақтада жауабы беріледі.
|
Мәтінді
ұсынады:
«Джиксо»
әдісін қолданады.
Бүгін бесінші сабақ – ән сабағы. Халық
әндері – алтын қазына. Аңыз бойынша қобызды Қорқыт ата жасаған. Қазақстанда
атақты әншілер көп. Олар: Абай, Дина Нұрпейісова, Шәмші Қалдаяков, Жаяу
Мұса, Шәкәрім. Композиторлардың ән-күйлері елде кең тараған. Қазақ халқының
музыкалық аспаптарына домбыра, қобыз, жетіген, асатаяқ
жатады. Жетігеннің үні нәзік. Ән сабағында біз Қазақстанның белгілі
әншілерімен, сазгерлерімен танысамыз. Бұл сабақта біз ән айтамыз. Қобыз –
күрделі аспап.Олар: Роза Рымбаева, Мейрамбек Беспаев, Қайрат Нұртас т.б. Ән
сабағы өте қызық өтеді.Ел, мәдениет, дәстүр бар жерде халық әндері
жойылмайды. Ән сабағында біз Қазақстанның белгілі сазгерлерімен танысамыз.
Мұғалім бізге ноталарды үйретеді.
|
Мәтіннен өз топ атауына ғана қатысты сөйлемдерді
анықтайды да дәптерлеріне жазады. Әр топтан бір оқушы шығып, жұмысын
қорғайды.
|
Критериалды бағалау
|
ОЖТ
ОүБОБ
|
|
Қолдану
|
7
мин
|
Интерактивті тақта
«Сұрақты ұстап ал» әдісі
|
Сұрақтар:
1. Ән
сабағында сендер не істейсіңдер?
2.
Қазақстаның атақты әншілері кім?
3.
Жетігеннің үні қандай?
4.
Музыка пәні мұғалімі немен
сүйемелдейді?
5.
Бұл қай аспаптың үні?
6. Қорқыт
ата не жасаған?
7. Бұл
үн саған таныс па?
|
Сұрақтарға толық
жауап береді.
|
1 дұрыс жауап 1
фишка
|
СТО,
ОЖТ
ДжТБО
|
|
|
3 мин
|
|
Сергіту
сәті 84 бет «Қара жорға» минусовкасы.
|
«Қара
жорға» өлеңді әнімен орындайды, билейді
|
Шапалақ
|
АҚТ
|
|
Талдау
|
7м.
|
«Х
-О» әдісі
|
Интербелсенді
тақтада
1. Қазақстанның қандай белгілі
сазгерлерін білесің?
2. Ел, мәдениет, дәстүр бар жерде не
жойылмайды?
3. Мұғалім
бізге нелерді үйретеді.
4.
Аңыз бойынша қобызды кім жасаған?
5.
Халық әндері бұл не?
6.
Ненің үні нәзік?
7.
Композиторлардың нелері ел ішіне кеңінен тараған?
8.
Қобыз – қандай аспап?
9. Қазақ
халқының музыкалық аспаптарына не жатады?
|
1. Таңдаған сан бойынша
сұрақтарға жауап береді.
|
1 дұрыс жауа п
1
|
ОЖЕСО
ТжТБО
|
|
Синтез
|
10
м.
|
|
Презентация
жасауын сұрайды, көлемі – 3 слайд
|
Презентация
жасап, ортаға шығып қорғайды.
|
Критериалды
бағалау
|
ТжТБОСТО
ОүБОБ
|
|
Бағалау
|
2
м.
|
стикер
|
Стикерлерді
таратады.
|
Сабақтан алған
әсерлерін стикерлерге жазады . Үй жұмысы: Әңгімелеу
«Ән сабағында»
|
|
ОүБОБ
ТжТБО
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.