Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации
версия для слабовидящих
Главная / Другое / конспект урока физики

конспект урока физики

Курсы профессиональной переподготовки от Московского учебного центра "Профессионал"

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования только до 31 августа действуют скидки до 50% при обучении на курсах профессиональной переподготовки (184 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: ВЫБРАТЬ КУРС


БІЛІМДІ АЗАМАТ- ЕЛ ЕРТЕҢІ

(Интеллектуалдық ойын сайысы)


САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:

а) Оқушылардың пәндер бойынша алған білімдерін кеңейтіп, ой-өрісін

терендету;

ә) Өз ойын анық жеткізе білуге, есепті шешу тәсілдерін игеруге, пәнді

меңгеруге деген қызығушылығын арттыру;

в) Зерделікке, қиялдауға, логикалық ойлауға, тапқырлыққа, байқам-

паздыққа тәрбиелеу.

САБАҚТЫҢ ӘДІСІ: Сұрақ-жауап, проблеманы іздеу, жеке ізденушілік.

ҰЙЫМДАСТЫРУ:

  1. «БӘЙГЕ»

  2. «КІМ ЖЫЛДАМ»

  3. «ИЯ» және «ЖОҚ»

  4. «ЖОРҒА»

  5. «ТАПҚЫР»

  6. «КӨКПАР» Ойынға 10 оқушы қатысады.

І тур «Бәйге»

Бұл бөлімде оқушылар әр түрлі сұрақтарға тез жауап береді. Оқушы жауабы

5 ұпаймен бағаланады.

  1. Физикалық шамалардың (дененің массасы, ауырлық күші, салмағы) қайсысы жердің барлық нүктелерінде және басқа планетада өзгермейді.(масса)

  2. Пойыздың қозғалыс жылдамдығы 20 м/с дегенді қалай түсінесіндер?

(1секундта 20 м жол жүреді)

  1. Таразының бір жағына фарфор, екінші жағына темр кір тастар ілінген.

Екеуінің массалары бірдей. Егер кір тастарды суға батырсақ тепе-теңдік өзгереме? (иә, себебі ρтемір ρфарфор)

  1. Тұмсығы мен мойны бар, жұмыртқа басатын қойны бар. ()

  2. Жеті туыстың бір-бірден қарындасы бар. Олар барлығы нешеу?

(жеті ағасы, 1 қарындасы)

  1. Астрономияда пайдаланылатын ең басты құрал? (телескоп)

  2. Үш шырпыдан бір есік , құрастырып шешіп көр.(П әрпі)

  3. Массасы 1 кг дененің салмағы неге тең? (9,8 Н)

  4. «Амперметр» тізбекке қала жалғанады? (тізбектей)

10.Электр заряды жоқ бөлшек.(нейтрон)

11.Күшіне сенген бір мықты, жығып салып салып сегізді, барайын қайда

дегізді. (шексіздік )

12.Қандай санның кез-келген дәрежесі сол санның өзіне тең? (бір)

13.Қатар тұрған үш санның қосындысы да, кобейтіндісі де алтыға тең. (1,2,3)

14. 20-ны ке бөліп 7 қосқанда , нәтіжесі неге тең болады? (47)

15. 2 мен 5-тің арасында қандай таңба болғанда, 2-ден үлкен 3-тен кіші

сан шығады? (2,5)

16. Жасы 100-ге келген бір қария туған күнін 25 рет қана атап өткен.

Себебі не? (себебі, 29 ақпан)

17. Дөңгелектің ауданын қалай табамыз? (S = πR2)

18. Шеңбердің теңдеуі? (x2 + y2=R2)

19. Квадраттық функцияның графигі қандай? (парабола)

20.Sin α функциясы қай ширекте оң? (І,ІІ ширекте)

21.Қандай сандар 3-ке бөлінеді? (цифрларының қосындысы 3-ке бөлінетін сандар)

22.Үшбұрышқа сырттай сызылған шеңбердің радиусының формуласы? (R = )

23.Үшбұрыштың үш қабырғаыс берілсе, ауданын қандай формула

арқылы табамыз? (Герон)

24.Көпбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы? (1800 (n -2))

25.Геометрияда жиі кездесетін дұрыс көпбұрыш? (дұрыс үшбұрыш, шаршы)

26.Қабырғалары өзара тең, бірақ дұрыс емес көпбұрышты атаныздар.

(сүйір бұрышты ромб)

27.Бұрыштары өзара тең, бірақ дұрыс емес көпбұрышты атаңыздар. (тік төртбұрыш)

28.Шеңбер ұзындығының формуласы. (l = 2πR)

29.Өткізгіштерді параллель жалғғанда қандай шама өзгермейді. (кернеу)

30.Бөшке көлемінің -ы суға толтырылды. Тағы 10 л су құйсақ, ол толы болады.

Бөшкенің сыйымдылығы неше литр? (100 л)


2-тур «Кім жылдам»


Оқушы жауабы (10) он ұпаймен бағаланады.

Бұл бөлімде ауызша есептер шығарылады.

  1. Үшбұрыштың табаны 20 см, орта сызығы неге тең?

  2. 132 – 122 есепте.

  3. Автомобиль 160 км қашықтықты 2 сағатта жүріп өтті. Автомильдің жылдамдығы неге тең?

  4. 72 км/сағ – ты м/с-пен өрнекте.

  5. Велосипекдші 1,5 м/с м/с жылдамдықпен 150 м жол жүрді. Осы қашықтықты ол қанша уақытта жүріп өтеді.

  6. 2,5 г/м3 – пен өрнекте.

  7. Тікбұрышты үшбұрыштың катетері 3 см, 4 см. Гипотенузасы қанша?

  8. х2 – 1= 8. х – тің мәні қанша?

  9. Массалары 10 кг және 20 кг болатын екі дене өзара соқтығысты. Денелердің қайсысының жылдамдығы көп һзгерді және неше есе өзгереді?

Шаршының қабырғасы 4 см. Ауданы неге тең?

  1. Автомобильдің тарту күші 3 000 Н, ал қозғалысқа қарсы әрекет күші 1 000 Н. Осы күштердің тең әрекетті күші неге тең?

  2. Өткізгіштер тізбектей жалғанған, кедергілері 10 Ом, 15 Ом жалпы кедергісі неге тең?

  3. Екі санның қосындысы 8 – ге, айырмасы 2-ге, көбейтіндісі 15- ке тең.

  4. Өткізгәш кернеуі 220 В,ал кедергісі 20 Ом. Ток күші неге тең?

  5. Шеңбердің радиусы 11 см, диаметрі неге тең?

  6. 600- қа сыбайлас бұрышты тап.

  7. Екі түзу қиылысқанда пайда болған бұрыштардың біреуі 300-қа тең. Қалған бұрыштар неге тең?

  8. 8 кг керосин сыятын құтының көлемі неге тең? Керосиннің тығыздығы

800 кг/ м3.

  1. Массасы 500 кг денені 2 м биіктікке көтеру үшін қандай жұмыс істеу керек?

  2. Қуаты 30 Вт желдеткіш 10 мин-та қанша жұмыс істейді?

  3. Кедергісі 2 Ом, кернеуі 350 В тізбектегі ток күші неге тең?

  4. Бір қабырғасы 5 см, биіктігі 4 см үшбұрыштың ауданын табыңдар.

  5. Параллелограмның бір қабырғасы 10 см, оған түсірілген биіктік 3 см. Параллелограмның ауданын табыңдар.

  6. Радиусы 1-ге тең дөңгелектегі 1800-қа сәйкес сектордың ауданын табыңдар.

  7. 300 бұрыштың радиандық өлшемдерін жаз.

  8. Теңдеуді шешіңдер х2 = 16.

  9. Автомашина 1 500 м жолды 10 м/с жылдамдықпен жүріп өтті. Осы жолды жүруге кеткен уақытты табыңдар.

  10. 34 және 43 қайсысы үлкен?

  11. Дәрежелеуді орында (3 )2.

  12. x + y = 4, x – y = 2. х пен у – тің мәндерін тап.

Осы турдан кейін ұпайы аз 2 оқушы ойыннан шығады.



3-тур. «Иә» не «Жоқ».


Оқушылардың білімі 3 ұпаймен бағаланады.


  1. Кез келген санның ноль дәрежесі бірге тең.

  2. Массаны өлшейтін құрал – динамометр.

  3. Тығыздықтың өлшем бірлігі – кг/м3.

  4. Қысымның өлшем бірлігі – паскаль.

  5. Барлық натурал сандар – бүтін сан.

  6. Плутон – тоғызыншы планета.

  7. Абсолюттік шамасы 1-ге тең векторды бірлік вектор деп атайды.

  8. Ыдыстағы температуралары өзгергенде олардың сыйымдылығы өзгереді.

  9. Косинус – жұп функция.

  10. Вертикаль бұрыштар өзара тең.

  11. 900 – тан кіші бұрыш - доғал бұрыш.

  12. Қиылысатын екі тұзу әрқашан перпендикуляр.

  13. Үшбұрыштартың ішкі бұрыштарының қосындысы 1800.

  14. 37 – құрама сан.

  15. Планеметрия – геометрияның жазықтықтағы фигураларды зерттейтін бөлімі.

  16. Тең бүйірлі үшбұрыштың табанындағы бұрыштары тең болады.

  17. Соs 450 = .

  18. Шөмеледегі пішенді тюк жасап престегенде, оның массасы өзгереме? (жоқ)

  19. Гирь сымда қозғалмай ілулі тұр және оған гирдің салмағындай күшпен әсер етеді. Мұнда механикалық жұмыс істеле ме?

  20. Екі тақ санды қосқанда, тақ сан шығады.

Осы турдан кейін ұпайы аз 2 оқушы ойыннан шығады.


4- тур. «Жорға».

Әр сұрақ 5 ұпай.


  1. Алғашқы қазақ ғарышкер.

  2. Кернеуді өлшейтін құрал.

  3. Ауырлық күшінің формуласы.

  4. Отырырдан шыққан , ұлы ойшыл, данышпан, ғалым математик.

  5. Сүттің майлығын анықтау үшін қолданылатын ареометрлер не деп аталады?

  6. Алғашқы әйел ғарышкер.

  7. Дене пішінің немесе өлшемдерінің өзгеруі.

  8. Денелердің өзара әрекеттесуін сипаттайтын шама.

  9. Бір заттың молекулалардың екінші заттың молекула аралық бос орындарына өзара өтуі.

  10. Шанаға қосарлап шегілген үш ат 30 км жүріп өтті. Әр ат неше км жүріп өтті?

  11. 1 – sin2α неге тең?

  12. 86 санын ешқандай амал қолданбай 12 арттыр.

  13. Үшбұрыштың өзара сызығы.

  14. Трапецияның түрлері.

  15. Трапецияның ауданы.

  16. Пифагор теоремасы.

  17. Синустар теоремасы.

  18. Балғамен жиі – жиі ұру арқылы кесек металды қыздыруға болады. Осы кезде атқарылатын механикалық жұмыс неге жұмсалады?

Осы турдан кейін ұпайы аз 2 оқушы ойыннан шығады.


5-тур. «Кім тапқыр».

Дұрыс жауап 10 ұпаймен есептелінеді.


  1. Магнитті пайдаланып, темір үгінділерінен мыс үгінділерды қалай айырып алуға болады?

  2. Екі болат иненің біреі магиттелген. Қай иненің магниттегенін қалай білуге болады?

  3. Үш бригада қоймадан 7 толы бөшке жанармай, 7 жартылай толтырылған жанармай, 7 бос бөшке алды. Жанармайды бөшкенден бөшкеге құймай қалайша бригадаларға тең бөліп беруге болады? Бос бөшкелерді ше?

  4. Төғыз дана күміс ақшаның бірі жалған, жеңілдеу. Табақты таразыға екі рет тарту арқылы оны қалай анықтауға болады?


6-тур. «Көкпар».


Дұрыс жауап 5 ұпай болып есептеледі, қалған екі оқушыға сұрақтар қойылады, тез жауап бергені ұтады.


  1. Электр өрісінің кернеулігі қандай шама?

А) векторлық;

В) скаляр.

2. Изобаралық процесте қай шама тұрақты?

А) қысым;

В) температура;

С) көлем.

3. Магнит ағының бірлігі қандай?

А) Вебер;

В) Тесла.

4. Атмосфералық қысымды өлшеуге арналған құрал.

А) манометр;

В) барометр-анероид.

5. Жай механизмді ата.

А) блок;

В) динамометр.

6.Николай Коперник қай елдің ғалымы?

А) грек;

В) поляк.

7. Қарсы жатқан катеттің іргелес жатқан катеттке қатынасы.

А) тангенс;

В) котангенс.

8. Квадраттық теңдеудің түбірі болмайды.

А) D ;

В) D ;

C) D 0.

9. Тікбұрышты үшбұрыштың 300- қа қарсы жатқан катетіт10-ға тең.

Гипотенузасы қаншаға тең?

А) 20;

В) 5.

  1. Бұрышты өлшейтін құрал.

А) транспортир;

В) динамометр.

11. 25 қанша?

А) 32;

В) 16.

12. а2в2 –ты көбейтішке жікте:

А) (а + в)( а + в)

В) (а – в)( а + в).


hello_html_m4cf06317.jpg


Сайыс кезеңдері

hello_html_m59f2e36d.jpg







































2-тур «Кім жылдам»


Оқушы жауабы (10) он ұпаймен бағаланады.

Бұл бөлімде ауызша есептер шығарылады.

  1. Үшбұрыштың табаны 20 см, орта сызығы неге тең? (10 см)

  2. 132 – 122 есепте. (10)

  3. Автомобиль 160 км қашықтықты 2 сағатта жүріп өтті. Автомильдің жылдамдығы неге тең? (80 км/сағ)

  4. 72 км/сағ – ты м/с-пен өрнекте. (20 м/с)

  5. Велосипекдші 1,5 м/с м/с жылдамдықпен 150 м жол жүрді. Осы қашықтықты ол қанша уақытта жүріп өтеді. (100 сек)

  6. 2,5 г/м3 – пен өрнекте.(2500кг/м3)

  7. Тікбұрышты үшбұрыштың катетері 3 см, 4 см. Гипотенузасы қанша? (5 см)

  8. х2 – 1= 8. х – тің мәні қанша? (-3,3)

  9. Массалары 10 кг және 20 кг болатын екі дене өзара соқтығысты. Денелердің қайсысының жылдамдығы көп һзгерді және неше есе өзгереді?

(бірінші дененің жылдамдығы екі есе)

  1. Шаршының қабырғасы 4 см. Ауданы неге тең? (16 см2)

  2. Автомобильдің тарту күші 3 000 Н, ал қозғалысқа қарсы әрекет күші 1 000 Н. Осы күштердің тең әрекетті күші неге тең? (2 000 Н)

  3. Өткізгіштер тізбектей жалғанған, кедергілері 10 Ом, 15 Ом жалпы кедергісі неге тең? (25 Ом)

  4. Екі санның қосындысы 8 – ге, айырмасы 2-ге, көбейтіндісі 15- ке тең. (5 пен 3)

  5. Өткізгәш кернеуі 220 В,ал кедергісі 20 Ом. Ток күші неге тең? (11 А)

  6. Шеңбердің радиусы 11 см, диаметрі неге тең? (22 см)

  7. 600- қа сыбайлас бұрышты тап. (1200)

  8. Екі түзу қиылысқанда пайда болған бұрыштардың біреуі 300-қа тең. Қалған бұрыштар неге тең? (300, 1500,1500)

  9. 8 кг керосин сыятын құтының көлемі неге тең? Керосиннің тығыздығы

800 кг/ м3. (0,01 м3)

  1. Массасы 500 кг денені 2 м биіктікке көтеру үшін қандай жұмыс істеу керек? (10кДж)

  2. Қуаты 30 Вт желдеткіш 10 мин-та қанша жұмыс істейді? (18 кДж)

  3. Кедергісі 2 Ом, кернеуі 350 В тізбектегі ток күші неге тең? (175 А)

  4. Бір қабырғасы 5 см, биіктігі 4 см үшбұрыштың ауданын табыңдар. (10 см2)

  5. Параллелограмның бір қабырғасы 10 см, оған түсірілген биіктік 3 см. Параллелограмның ауданын табыңдар. (30 см2)

  6. Радиусы 1-ге тең дөңгелектегі 1800-қа сәйкес сектордың ауданын табыңдар.()

  7. 300 бұрыштың радиандық өлшемдерін жаз. ()

  8. Теңдеуді шешіңдер х2 = 16. (-4, 4)

  9. Автомашина 1 500 м жолды 10 м/с жылдамдықпен жүріп өтті. Осы жолды жүруге кеткен уақытты табыңдар. (150 сек немесе 2 мин 30 сек)

  10. 34 және 43 қайсысы үлкен? (34 43)

  11. Дәрежелеуді орында (3 )2. (9х)

  12. x + y = 4, x – y = 2. х пен у – тің мәндерін тап. (3,1)

Осы турдан кейін ұпайы аз 2 оқушы ойыннан шығады.



3-тур. «Иә» не «Жоқ».


Оқушылардың білімі 3 ұпаймен бағаланады.


  1. Кез келген санның ноль дәрежесі бірге тең. (иә)

  2. Массаны өлшейтін құрал – динамометр. (иә)

  3. Тығыздықтың өлшем бірлігі – кг/м3. (иә)

  4. Қысымның өлшем бірлігі – паскаль. (иә)

  5. Барлық натурал сандар – бүтін сан. (иә)

  6. Плутон – тоғызыншы планета. (жоқ)

  7. Абсолюттік шамасы 1-ге тең векторды бірлік вектор деп атайды. (иә)

  8. Ыдыстағы температуралары өзгергенде олардың сыйымдылығы өзгереді. (иә)

  9. Косинус – жұп функция. (иә)

  10. Вертикаль бұрыштар өзара тең. (иә)

  11. 900 – тан кіші бұрыш - доғал бұрыш. (жоқ)

  12. Қиылысатын екі тұзу әрқашан перпендикуляр. (жоқ)

  13. Үшбұрыштартың ішкі бұрыштарының қосындысы 1800. (иә)

  14. 37 – құрама сан. (жоқ)

  15. Планеметрия – геометрияның жазықтықтағы фигураларды зерттейтін бөлімі. (иә)

  16. Тең бүйірлі үшбұрыштың табанындағы бұрыштары тең болады. (иә)

  17. Соs 450 = . (иә)

  18. Шөмеледегі пішенді тюк жасап престегенде, оның массасы өзгереме? (жоқ)

  19. Гирь сымда қозғалмай ілулі тұр және оған гирдің салмағындай күшпен әсер етеді. Мұнда механикалық жұмыс істеле ме? (жоқ)

  20. Екі тақ санды қосқанда, тақ сан шығады. (жоқ)

Осы турдан кейін ұпайы аз 2 оқушы ойыннан шығады.






















4- тур. «Жорға».

Әр сұрақ 5 ұпай.


  1. Алғашқы қазақ ғарышкер. (Т.Әубәкіров)

  2. Кернеуді өлшейтін құрал. (вольтметр)

  3. Ауырлық күшінің формуласы. (Fa= mg)

  4. Отырырдан шыққан , ұлы ойшыл, данышпан, ғалым математик. (әл-Фараби)

  5. Сүттің майлығын анықтау үшін қолданылатын ареометрлер не деп аталады?

(лактометр)

  1. Алғашқы әйел ғарышкер. (Валентина Терешкова)

  2. Дене пішінің немесе өлшемдерінің өзгеруі. (деформация)

  3. Денелердің өзара әрекеттесуін сипаттайтын шама. (күш)

  4. Бір заттың молекулалардың екінші заттың молекула аралық бос орындарына өзара өтуі. (Диффузия)

  5. Шанаға қосарлап шегілген үш ат 30 км жүріп өтті. Әр ат неше км жүріп өтті?(30 км)

  6. 1 – sin2α неге тең? (Cos2α)

  7. 86 санын ешқандай амал қолданбай 12 арттыр. (98)

  8. Үшбұрыштың өзара сызығы. (үшбұрыштың екі қабырғасының орталарын қосатын кесінді)

  9. Трапецияның түрлері. (тік бұрышты, тең бүйірлі)

  10. Трапецияның ауданы. (S = )

  11. Пифагор теоремасы. (c2= a2+b2)

  12. Синустар теоремасы. ()

  13. Балғамен жиі – жиі ұру арқылы кесек металды қыздыруға болады. Осы кезде атқарылатын механикалық жұмыс неге жұмсалады? (Металдың ішкі энергиясы артады)

Осы турдан кейін ұпайы аз 2 оқушы ойыннан шығады.























5-тур. «Кім тапқыр».

Дұрыс жауап 10 ұпаймен есептелінеді.


  1. Магнитті пайдаланып, темір үгінділерінен мыс үгінділерды қалай айырып алуға болады?

(Үгінділерді араластырып, магнитке жақындатсақ темір үгінділері тартылады, ал мыс үгінділер тартылмайды)

  1. Екі болат иненің біреі магиттелген. Қай иненің магниттегенін қалай білуге болады? (Бір инені қақ бөліп, бір- біріне жақындатамыз бірін-бірі тартса магниттелген, ал тартпаса магниттелмеген)

  2. Үш бригада қоймадан 7 толы бөшке жанармай, 7 жартылай толтырылған жанармай, 7 бос бөшке алды. Жанармайды бөшкенден бөшкеге құймай қалайша бригадаларға тең бөліп беруге болады? Бос бөшкелерді ше?

(1 бригада-3 толы , 1 жартылай, 3 бос бөшке алады; 2 бригада- 2 толы, 3 жартылай, 2 бос бошке; 3 бригада- 2 толы, 3 жартылай, 2 бос бөшке жанармай алалады)

  1. Төғыз дана күміс ақшаның бірі жалған, жеңілдеу. Табақты таразыға екі рет тарту арқылы оны қалай анықтауға болады? (Тиын ақшаларды 3-ке бөліңдер. 1-өлшеу: таразының әрбір табағына 3 күмістен қою керек. Егер таразы тепе-тендікте болса, жалған күміс ақша үшінші үштікте. Үшінші үштіктен екеуін алып таразы табақшасына қою керек. Егер табақша тепе-тендікте болса, таразыға салынбаған ақша жалған. Егер бірінші өлшеуде таразы тепе-теңдікте болмаса, өлшеуді жеңілдеу болған күміс ақшамен жалғастыру керек)

Осы турдан кейін ұпайы аз 2 оқушы ойыннан шығады.





























6-тур. «Көкпар».


Дұрыс жауап 5 ұпай болып есептеледі, қалған екі оқушыға сұрақтар қойылады, тез жауап бергені ұтады.


  1. Электр өрісінің кернеулігі қандай шама?

А) векторлық;

В) скаляр.

2. Изобаралық процесте қай шама тұрақты?

А) қысым;

В) температура;

С) көлем.

3. Магнит ағының бірлігі қандай?

А) Вебер;

В) Тесла.

4. Атмосфералық қысымды өлшеуге арналған құрал.

А) манометр;

В) барометр-анероид.

5. Жай механизмді ата.

А) блок;

В) динамометр.

6.Николай Коперник қай елдің ғалымы?

А) грек;

В) поляк.

7. Қарсы жатқан катеттің іргелес жатқан катеттке қатынасы.

А) тангенс;

В) котангенс.

8. Квадраттық теңдеудің түбірі болмайды.

А) D ;

В) D ;

C) D 0.

9. Тікбұрышты үшбұрыштың 300- қа қарсы жатқан катетіт10-ға тең.

Гипотенузасы қаншаға тең?

А) 20;

В) 5.

  1. Бұрышты өлшейтін құрал.

А) транспортир;

В) динамометр.

11. 25 қанша?

А) 32;

В) 16.

12. а2в2 –ты көбейтішке жікте:

А) (а + в)( а + в)

В) (а – в)( а + в).





























  • Другое
Автор Жаманбалинова Карлыгаш Кунапьяновна
Дата добавления 17.01.2018
Раздел Другое
Подраздел Другое
Просмотров 120
Номер материала MA-073968
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

Популярные курсы

Курс повышения квалификации
«Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»