Конспект по информатике на тему «Редактирование объектов в QCad».

Тема: «Редактирование объектов».

Цель: познакомить с пиктограммой для редактирования объектов в программе Qcad, учить редактировать объекты; развивать навыки редактирования объектов в Qcad, навыки работы с пиктограммами в Qcad, навыки работы с мышью, внимание, память, речь; воспитывать информационную культуру общения, взаимопомощь.

Оборудование: дидактический материал (карточки для организации практической работы), ПОЭВМ.

Ход урока.

I. Организационное начало.

1. Приветствие.

2. Работа с дежурными.

II. Повторительно-обучающая работа.

1. Индивидуальная работа за компьютером.

Используя пиктограммы для построения линий, окружностей, получите изображение.

1) Выберите пиктограмму построение окружности. Центр окружности (0,0), радиус 50 мм.

2) Выберите пиктограмму построение окружности. Центр окружности (0,50), радиус 50 мм.

3) Выберите пиктограмму построение окружности. Центр окружности (43,23), радиус 50 мм.

4) Выберите пиктограмму построение окружности. Центр окружности (-43,23), радиус 50 мм.

5) Выберите пиктограмму построение окружности. Центр окружности (-43,-23), радиус 50 мм.

6) Выберите пиктограмму построение окружности. Центр окружности (43,-23), радиус 50 мм.

7) Выберите пиктограмму построение окружности. Центр окружности (0,0), радиус 100 мм.

8) Выберите пиктограмму концентрическая окружность и постройте 20 концентрических окружностей относительно окружности, построенной в пункте 7, указав расстояние между окружностями 1.

9) Выберите пиктограмму построение линии по двум точкам. Первая точка (0,160), вторая точка (-70,100), следующая точка (-160,100), следующая точка (-120,0), следующая точка (-160,-100), следующая точка (-70,-100), следующая точка (0,-160), следующая точка (70,-100), следующая точка (160,-100), следующая точка (120,0), следующая точка (160,100), следующая точка (70,100), следующая точка (0,160).

2. Вводный инструктаж.

- Каким образом построить линию по двум точкам?

- Как построить окружность?

- Как вводим координаты в строку ввода команд?

3. Самостоятельная работа.

Слежу за правильностью выполнения задания. Оказываю индивидуальную помощь.

5. Проверка выполнения задания.

Выставляю отметки за правильно выполненное задание.

III. Работа по осмыслению и усвоению нового материала.

1. Объявление темы и цели урока.

2. Изучение нового материала.

Программа Qcad позволяет редактировать объекты.

Редактирование - это изменение чего-либо уже существующего.

Для того чтобы выполнить редактирование объектов необходимо на панели инструментов построения примитивов выбрать пиктограмму Меню «Редактирование»

При выборе данной пиктограммы появляется меню редактирования.

Существуют следующие пиктограммы, позволяющие редактировать объекты: сдвиг, повернуть, масштабирование, зеркалирование и тд. Для выбора той или иной команды редактирования необходимо выбрать данную пиктограмму, выбрать объекты редактирования, щелкнув левой кнопкой мыши по ним, затем нажать пиктограмму Продолжить действие и щелкнуть по объектам левой кнопкой мыши и выполнить нужное действие (сдвиг, поворот или зеркальное отображение или т.д.)

3. Подведение итога этапа.

- Каким образом можно выполнить редактирование объектов?

IV. Практическая работа

1. Сообщение задания.

Используя пиктограмму Редактирование выполните следующие действия:

1. Построить окружность с центром в т. (80,120) и точкой на окружности (45,60).

2. Постройте дугу по центру, точке и углу:

Центр дуги( 85,100), радиус 150, начальный угол - 45, конечный угол - 150

3. Выполните сдвиг фигур вправо, оставив оригинал.

4. Выполните поворот сдвинутых фигур на 90 градусов.

5. Измените масштаб фигур, выполненных в п.1 и в п.2, используя коэффициент 20 и выбрав пиктограмму (Масштабировать).

6. Выберите пиктограмму Зеркалирование и выполните зеркальное отображение дуги п.2.

7. Выберите пиктограмму сдвиг и поворот для объекта дуга, установив угол 30 градусов и копий 10.

2. Вводный инструктаж.

- Каким образом выполнить редактирование?

- Какие пиктограмму редактирования существуют?

3. Самостоятельная работа

Слежу за правильностью выполнения задания. Оказываю индивидуальную помощь.

4. Текущий инструктаж.

Оказываю текущий инструктаж при возникновении затруднений. Обращаю внимание студентов при выполнении одних и тех же ошибок.

5. Проверка выполнения задания.

Выставляю отметки за правильно выполненное задание.

V. Итог урока.

1. Фронтальный устный опрос.

- Каким образом можно выполнить редактирование объхектов?

VI. Задание на дом.

ALT Linux 2.3 Junior Справочник пользователя - http://docs.altlinux.org/archive/2.3/junior/alt-docs-schooljunior/ch04.html

Индивидуальная работа за компьютером