Комплексное открытое
занятие
для
детей 4-5 лет
По
сказке «Гуси-Лебеди»
Программное содержание:
1.Закрепить
понятие «гласные, согласные звуки».
2.Закрепить
порядковый счёт.
3.Закреплять
представление о геометрических фигурах.
4.Развивать
мелкую моторику рук.
5.Воспитывать
самостоятельность, аккуратность, творчество
6.
Развивать внимание, память, мышление, целостное восприятие.
7.
Формировать доброжелательность, стремление помочь ближнему.
8. Воспитывать любовь, бережное
отношение к природе и проявлять заботу и внимание к окружающему.
Оборудование:
Демонстрационный материал
– иллюстрации к сказке «Гуси-Лебеди» на ИАД; куклы:
Варя, Ваня; корзина. Игры на ИАД: «Гласные и согласные», «Буквы играют в прятки».
Большие карточки: «Ветер», «Волна»; фонограмма к музыкальной игре «Солнышко».
Раздаточный материал
:
веера голубого цвета (волна)- 5шт, платочки на кисти рук (ветер) - по
количеству детей, муляжи или карточки яблок с нумерацией от 1 до 10;
Раздаточный материал к игре «Чаепитие».
Ход
мероприятия:
1. Приветствие.
– Ребята вы любите сказки?
-А какие сказки вы знаете?
-Какие сказочные герои вам знакомы?
- Сегодня я
расскажу вам сказку, которая называется «Гуси-Лебеди».
2. Педагог
рассказывает сказку с демонстрацией иллюстраций на ИАД.
В одной деревне жили - были брат Ванечка и
сестрёнка Варенька. Отправились однажды родители детей в город за покупками, а
Варе наказали приглядывать за младшим братиком Ванюшей. Только родители
отъехали со двора, как за Варей прибежали подружки и стали уговаривать её,
чтобы пошла она с ними, хороводы водить. Забыла девочка про наказ родителей и
оставила Ванечку одного возле дома. Следом и беда случилась. Налетели
Гуси-Лебеди, подхватили мальчика, и унесли его к Бабе Яге.
Вернулась Варенька, а Ванюши нет, побежала
искать братца.
Шла девочка устала. Видит печка стоит, самовар
на ней кипит:
- Напои меня печка чаем. Да дорогу к бабе
Яге укажи.
3. Игра «Чаепитие».
Печка – поит Варю и детей чаем. Дети
подбирают к каждой кружке соответствующую по форме геометрическую фигуру и
угощение по цвету.
- Иди к яблоньке, она тебе укажет дорогу к
дому Бабы Яги, да принесите мне яблочек, чтобы я могла яблочных пирогов
постряпать. Девочка идёт к яблоне
- Дай мне яблонька яблочек, я печке
отнесу.
- Полей меня студёной водой, чтобы
яблочки мои дозрели.
Побежала девочка к речке.
- Дай мне реченька студёной водицы, да
дорогу к Бабе яге укажи.
- Поиграй со мной,- попросила речка.
4. Игра на дифференциацию звуков Ш-С.
Дети делятся на две группы. Одна группа
«ветер» - звук «С». Другая – «волна»- звук «Ш». Педагог поочерёдно показывает
карточки с изображением ветра и волны, дети произносят звуки. Если карточка
низко - звук тихий, если высоко - звук громкий.
Речка поблагодарила девочку, указала
дорогу к дому бабы Яги, а водицы обещала дать на обратном пути. Забрала
девочка Ванечку и назад побежала к речке. А речка ей и говорит: «Поиграй со
мною в прятки я дам тебе водицы».
5. Игра «Буквы играют в прятки» на ИАД.
Дети находят знакомые буквы и угадывают,
кто спрятался на берегу на каждую букву, нажимают на неё, появляется отгадка.
Дала речка водицы, дети отправились к
яблоньке. Так обрадовалась Варенька, что нашла Ваню, что забыла про опасность.
А Баба Яга обнаружила пропажу и отправила в погоню своих гусей. И вот уже
Гуси-Лебеди догоняют детей. Подбежали дети к яблоньке, полили её водицей, да
просят, чтобы спрятала их. Да только яблочки ещё не созрели, видно за ними
будет и Ваню, и Варю. Давайте поможем закрасить яблочки и поможем их спрятать.
6. Игра «Гласные и согласные» на ИАД.
Дети закрашивают яблоки с гласными в
красный цвет, с согласными в зелёный.
-Спасибо вам, ребята, помогли спрятать
детей, покружили Гуси-Лебеди и не нашли детей, улетели. А яблонька дала полную
корзину яблочек. Принесли дети яблочки печке.
- Давайте сосчитаем яблочки. И поставим их
по порядку от 1 до 10.
7. Счёт с яблоками.
Дети достают из корзинки каждый по одному
яблоку, и выстраиваются по порядку.
А вот и уже и солнышко стало садиться,
скоро совсем темно будет, Ване и Варе надо успеть домой вернуться. Давайте
поиграем с солнышком. Пока мы играем, Ваня с сестрёнкой успеют как раз добежать
до дома.
8. Игра-песня «Солнышко».
9. Обобщение.
- Вот и добрались Варенька и Ванечка до
дома, а там их встретили родители и очень обрадовались. И вам говорят спасибо,
что помогли Ванюше с Варей в дороге. Вы молодцы! А
теперь пора прощаться. Ваня и Варя говорят: «До
свидания, ребята!»
- Что вам больше всего запомнилось?
-
Какое задание было самым трудным?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.