Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Күні: Білім беру саласы: КоммуникацияБөлімі: Көркем әдебиетТақырыбы: Менің дене мүшелерімМақсаты: Адамның дене мүшелері туралы айту, атауын білуМіндеттері:1. Балаларға өз дене мүшелерін білуді, ажырата білуге үйрету:2. Тіл байлықтарын дамыту, өз ойларын білдіруге баулу;3. Балаларды жастайынан өз денсаулықтарын күтуге, салауатты өмір сүруге баулу.Қажетті құрал-жабдықтар, көрнекіліктер: Адамның дене мүшелерінің суреті, плакаттар немесе видео. Әдіс – тәсілдер: әңгіме, сұрақ– жауап, ойынҰйымдастыру кезеңі: ТоппенСөздік жұмыс: көз, ауыз, құлақ, мұрынЕкі тілдік компонент: Көз – глаз, ауыз – рот. Оқу іс – әрекетінің кезеңдері Педагогтың іс - әрекеті Баланың іс-әрекеті Есеп Мотивациялық-қозғаушылықҰйымдастыру-іздестіруРефлексивті-түзетушілік Шаттық шеңберге тұрғызып тақпақты айтады, амандасады.Ғажайып сәт:- Балалар, біз бүгін «Өзіңді танып біл» еліне саяхат жасаймыз.Есік ашылады. Ішке дәрігер мен Дымбілмес кіреді. Балалармен амандасады.Д: Балалар сіздер саяхатқа барады дегенді естіп, мен мына Дымбілместі ертіп келдім, өткені ол серуен кезінде ойнап жүріп, денесінің бір жерін ауыртып алған сияқты, денесінің қай жері екенін білмейді. Сіздермен бірге «Өзіңді танып біл» елінің бөліміне барса, ол денесі туралы көп білереді.-Онда жоғары шығып төрлетіңдер! Балалар, қалай ойлайсыңдар біз ауырып жүрсек, біздің көңіл – күйіміз жақсы бола ма? Сонда, біз қандай болу керекпіз?-Дұрыс, балалар! Ендеше сендерге бір ертегі оқып берейін. Ертегіні оқиды.-Ал, балалар сендер қалай ойлайсыңдар адамға ең керегі басы, мойыны, қолдары, денесі немесе аяқтары ма?Сөздік жұмыс: көз – глаз, ауыз – рот. -Ендеше тақтадағы суретке қарап, адам дене мүшелерін атап көрсетейік. Ал, өз денемізді сақтау керек пе? Біздің денеміз әдемі, сау болып өсу үшін не қажет?-Дымбілмес не ауырғаның түсіндің бе?Д-с: Иә, рахмет! Дәрінер менің қолым ауырып тұр екен.Д: Рахмет, балалар! Енді біз емделуге барайық. Қоштасады.-Дұрыс балалар, ал қазір барлығымыз орнымыздан тұрып, «Күн шуағы» деген ойын ойнайық. Күн шуағы сіздердің көздеріңе қарайды, көздеріңнен беттеріңе қарай жылжиды, алақандарыңмен сипаңдаршы, ол әрі қарай мұрыныңа, аузыңа, бетіңнің ұшына түсті. Алақандарыңмен күн шуағының жолдарын сипаңдар, мойынына, кеудеңе, қолыңа, аяғыңа дейін барды. Күн шуағы бізді жылытады, сен оған күліп қарап, мейіріміңді шуақты жүрегіңе түй. -Ойын «Өз досыңды таны»М: Балалардың есте сақтау және салыстырып ойлауын дамыту.Ш: Тәрбиеші балаларға бір – біріне қарап қандай айырмашылықтарын және ұқсастықтарын бар екенін айтуды ұсынады. Балалар шашыңның түсі, көзі, мұрын пішіні, бойы, түсі жағынынан айырмашылықтарын бар екенін айтады.-Отыра қойыңдар балалар, өте дұрыс. Енді, біздің балалар қандай денсаулық жайлы мақал – мәтел біледі екен.Қорытынды:- Өте жақсы балалар, бүгін біз адам денесіне жасаған саяхатта не істедік?- Қалай денемізді, денсаулығымызды сақтаймыз?Мадақтау. Шеңберге тұрып шаттық шеңберін орындайды, амандасады.Қуан, шаттан! Алақай,Қуанатын келеді күн.Қайырлы таң! Қайырлы күн! Күліп шықты бүгін күн!Назар салып тыңдайды. Балалар амандасады.Тыңдайды. Дәрігермен Дымбілместі бірге саяхатқа алады.- Жоқ- ауырмау керек, дені сау, көңілді болу керекЕртегіні тыңдайды. Ойланады.-Барлығы да бізге керекСөздерді қайталайды, жаттайды.Балалар суретке қарап отырып адам денесінің қандай бөліктерден тұратынын айтады.- иә, дәрумендер ішу керек, жаттығу жасау керек, т.б.- Менің көзім Қонақтармен қоштасады.Күн шуағын тәрбиешімен бірге жасайды. Орындайды.- кішкентай, оның шашы сары, қоныр, қара, оның құлағы үлкен, оның бойы ұзын, қысқа т.б.- Денсаулық – зор байлық.Дені саудың –жаны сау, т.б.Сұрақтарға жауап береді:- мүшелермен таныстық, ойын ойнадық, қонақтарға көмектестік, т.б.- Дәрумендер, тамақ ішу керек, жаттығулар орындау керек, т.б. Күтілетін нәтиже: Нені білу керек: Балалар адамның дене мүшелерінің аттарын, атқаратын қызметтерін біледі. Нені игереді: Өз ойларын жеткізіп айта алады.Нені біледі: Балалар дене мүшелерінің қай тұста орналасқанын біледі.
6 664 734 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Богдашова Нина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.