Классный час: “Огонь – друг
и враг человека”.
/Причины возникновения пожара. Что нужно делать при
пожаре./
Цели:
- закрепить ранее полученные знания и навыки учащихся по
теме “Правила пожарной безопасности”;
- расширить предоставления учащихся об опасностях, связанных с
огнём.
Форма проведения: сообщения учащихся, конкурс рисунков, викторина.
Подготовительная работа:
1.учащимся предлагается найти материал по заданной
теме и подготовить сообщения;
2. создание рисунков на тему классного часа;
3.учащиеся должны найти пословицы и поговорки об
огне.
Оформление: рисунки, буклет “Что нужно делать при пожаре?”
Ход классного часа.
1) Сообщения учителя и экспертов, работника МЧС,
пожарного, в роли которых выступают ученики.
Вступительное слово учителя:
- Огонь – одно из самых больших
чудес природы, с которым человек познакомился на заре своего существования.
Огонь дарил человеку тепло, свет, защищал от диких зверей, использовать для приготовления
пищи, изготовления орудий труда. Благодаря огню человечество проникло в космос.
Люди научились добывать и сохранять огонь. Однако, выйдя из-под контроля
человека, он превращается в страшное бедствие – пожар. Чтобы избежать пожара,
предупредить его нужно знать, каким же образом огонь вырывается на
свободу. В чём же причина этого? Как действовать при пожаре? На эти вопросы нам
сегодня и необходимо найти ответы.
Выступление эксперта №1:
- Чаще всего пожар возникает из-за нарушения правил
пожарной безопасности при эксплуатации бытовой электротехники, газовых приборов
и отопительных печей, невнимательности, небрежности в обращении с горящими
предметами и легковоспламеняющимися материалами.
Пожар опасен открытым огнём, высокой температурой воздуха,
ядовитыми газами, дымом и другими неблагоприятными факторами.
С давних времен известно, что пожар легче предупредить, чем
погасить.
Выступление работника МЧС:
-Для предупреждения возгораний в
жилище необходимо строго соблюдать несложные правила пожарной безопасности. Вот
некоторые из них:
· не оставляйте включенными электроприборы после
работы с ними;
· не включайте в одну розетку несколько мощных
потребителей электроэнергий;
· пользуясь свечами изолируйте их от
стола огнестойкими материалами;
· не применяйте бенгальские огни, хлопушки и другие
пиротехнические средства в квартирах;
· не устраивайте игр со спичками, другими горящими
предметами и легковоспламеняющими материалами.
Выступление пожарного:
- Но бывает и так, что меры предосторожности не
помогли и пожар начался. Что делать в таких случаях?
· Срочно
позвонить в пожарную охрану, сообщить точный адрес и что горит;
· Если горение только началось, пожар легко можно
затушить водой, накрыть одеялом, перекрыв доступ воздуха;
· Нельзя тушить водой горящие электропроводку и
электроприборы, находящиеся под напряжением;
· Если огонь своими силами ликвидировать не удалось,
то немедленно покиньте помещение;
· Если выйти из квартиры из-за дыма невозможно, плотно
закройте двери, вентиляционные отверстия полотенцами, смоченные водой;
· Никогда не прячьтесь в задымленном помещении в
укромные места.
И помните …
Если кто-то гладил брюки
И не выключил утюг –
Он немедля остается
И без дома, и без брюк.
Если кто-то, не подумав,
У бензина закурил,
Он, конечно же, большую
Неприятность сотворил.
На автомобиле скором
Вместе с бравым брандмайором,
И чуть доспехами звеня,
Серебром сверкают каски,
Словно витязи из сказки
Мы выходим из огня.
Не курите на работе,
Прячьте спички от детей,
И тогда не попадете
В список грустных новостей.
Ведь пожар не управляем,
Очень много силы в нём,
Мы вас просто умоляем –
Осторожнее с огнём.
Выступление эксперта №2:
- Чрезвычайно опасными являются лесные и степные пожары.
Причиной их возникновения являются:
1. неосторожное обращение с огнём;
2. нарушение правил пожарной безопасности;
3. самовозгорание сухой растительности;
4. разряд атмосферного электричества.
В
случае, если пожар застиг вас в лесу или степи, не следует принимать поспешное
решение. Обнаружив рядом с собой, к примеру, вал степного или лесного низового
пожара преодолевайте кромку огня против ветра, укрыв голову и лицо верхней
одеждой. Если на вас загорелась одежда, ложитесь на землю и,
перекатываясь, сбивайте пламя; бежать нельзя – это ещё больше раздует пламя.
Выходить из зоны пожара, скорость распространения которого невелика, надо в
наветренную сторону.
2)Беседа:
Назовите причины возникновения пожара.
Что следует делать при возникновении
возгорания в школе? Дома?
Каковы правила обращения с огнём в
лесу?
Каковы правила поведения и порядок
действий при лесных пожарах?
По каким телефонам нужно звонить в
случае пожара?
3) Игровые ситуации.
Игровая ситуация №1
У вас загорелся телевизор. Какими должны быть ваши
действия? Покажите их, используя данные предметы: телевизор, ведро с водой,
одеяло, песок.
Ответ:
1.
обесточить телевизор;
2.
накрыть влажной тканью;
3.
позвонить по “01”.
Ситуация №2
Кашу Саша решил на сковороде подогреть,
При этом в соседней комнате песни попеть.
Заигрался Саша и бдительность потерял,
Правила безопасности не соблюдал.
И вот огоньки заскакали кругом,
И вспыхнул, как щепочки, бабушкин дом!
На сковороде загорелось масло. Какими должны быть ваши
действия? Покажите их, используя данные предметы: сковорода, кружка с водой,
полотенце.
Ответ:
1.
выключить газ;
2.
накинуть влажное полотенце.
Ситуация №3
На тебе загорелась одежда. Что будешь делать?
Ответ:
1.
надо упасть на пол;
2.
накрыться влажной тканью;
3.
бежать нельзя!
Ситуация №4
Увидел человека с горящей одеждой. Как будешь действовать?
Ответ:
1.
догнать, накрыть тканью;
2.
уронить на пол;
3.
тушить огнетушителем нельзя.
Ситуация №5
Ты вечером возвращаешься домой и чувствуешь
сильный запах газа. Что ты сделаешь?
а) Первым делом! зажгу свет и спичкой проверю, откуда идет
газ
б) пойду понюхаю, откуда пахнет
в) позвоню в газовую службу и пойду на улицу ждать, когда
они приедут
г) открою окно, постараюсь перекрыть газ и позвоню по
телефону 04. и все это буду делать, не включая света
Ситуация №6
В доме начался пожар, который ты не можешь потушить.
Что делать?
а) Убежать б) Закричать
в) Вызвать пожарных.
Ситуация №7
Просмотрите небольшой ролик по мотивам известного
стихотворения «Кошкин дом» и скажите, кто из героев ведёт себя правильно.
4)Викторина:
- Собрать
пословицы и поговорки об огне, пожаре
Пословицы и поговорки об огне, пожаре.
1.
Против огня и камень треснет.
2.
От искры пожар разгорается.
3.
Дыма без огня не бывает.
4.
Там не загорится, где огня нет.
5.
И сырые дрова загораются.
6.
Из искры возгорается пламя.
- отгадайте загадки на тему: “Освещение, огонь,
тепло”
1. Мать толста,
Дочь прекрасна,
Сын-сокол
Под небеса ушёл. (Печь, огонь, дым)
2. У нас в печурочке
Золотые чурочки. (Дрова в печи)
3. Белое ест,
Чёрное роняет. (Лучина горит)
4. Красненький петушок
По улице бежит. (Пожар)
5. Ударю булатом
По белым каменным палатам,
Выйдет княгиня
И сядет на пуховую перину.
(Огниво, кремень, искра и трут)
6. Пришёл вор во двор,
Хозяина в окно унёс. (Ветер и дым)
7. Накормишь – живет,
Напоишь – умрёт. (огонь)
8. По деревне прошёл,
Ничего не осталось. (пожар)
9. В маленьком амбаре
держат 100 пожаров. (спички)
10. Сколько бы ни ел,
Никогда сыт не будет. (огонь)
11. Ни стук, ни бряк,
А близко прошёл. (ток, свет)
12. Красная корова всю
солому съела. (огонь)
13. Красный бык стоит,
дрожит,
чёрный дым на небо бежит. (огонь и дым)
14. На привале нам помог:
Суп сварил, картошку пек.
Для похода он хорош,
Да с собой не унесешь? (костер)
15. То назад, то вперед
ходит-бродит пароход,
Остановишь - горе: продырявит море. (утюг)
16. Ночь. Но если захочу,
Щелкну раз - и день включу. (выключатель)
17. Я не сам по себе,
А сильнее всего и страшнее всего,
И все любят меня, и все губят меня. (огонь)
18. Дом - стеклянный
пузырек,
А живет в нем огонек.
Днем он спит, а как проснется,
Ярким пламенем зальется. ( лампочка )
5)Исполнение частушек
1.
Раз я бросил под окно
Петарду – завертелася,
Думал: “Малость пошучу…”
Вдруг крыша загорелося.
2.
Чайник на книгу поставим,
Сами в “Денди” поиграем.
Позабыли мы про газ…
Лишить жизни можем вас.
3.
На каникулах всегда
“Телек” включен у меня
И компьютер, и плита –
К одной розетке провода.
4.
Эй, молодчик, вдруг взорвется,
А в ответ он лишь смеется.
Смех хорош только тогда,
Если не грозит беда.
5.
День рождения у Светы –
Свечи зажигаются.
Бросили их без присмотра
Искры разлетаются.
6.
На природе у костра
Так была уха вкусна.
Уходить с поляны будем,
Огонь тушить мы не забудем.
7.
После всякого пожара
Зрелище ужасное!
Дотла сгоревшие дома –
Пепелище страшное.
8.
О пожаре пели мы,
Чтоб спасти вас от беды.
Призываем всех: “Друзья,
С пламенем играть нельзя! “
6)Награждение победителей конкурса на лучший
плакат, рисунок на тему противопожарной безопасности.
7)Просмотр презентации «Правила при пожаре».
8)Подведение итогов классного часа. Заключительное
слово учителя:
-Большая
часть неприятностей в жилище или в лесу возникает по неосторожности, рассеянности,
а порой и по незнанию и связями с пожарами, ожогами, воздействием
электрического тока, отравлениями. Знание опасностей, выполнение простейших
правил обращения с предметами домашнего обихода, огнём – залог нашей
безопасности. (Раздать буклеты)
Используемая литература
1.Ресурсы Интернета.
2.О.В.Павлова и др. Пожарная
безопасность в начальной школе. – Волгоград: Учитель, 2007.
3.Основы безопасности
жизнедеятельности. 5 класс. Е.Н.Литвинов и др. – М.: Издательство АСТ, 1997.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.