- 04.10.2020
- 1228
- 3
Классный час по теме «Моя малая Родина»
Основные принципы работы:
1. Принцип вариативности.
2. Принцип сотворчества.
3. Принцип созидательной творческой деятельности.
4. Принцип гуманизма.
Цели:
1. Расширение и углубление знания учащихся об истории родного села.
2. Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину.
Задачи:
1. Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края.
2. Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.
3. Формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников родной земли.
4. Развивать интерес к чтению документально-исторической литературы.
5. Содействовать моральному развитию детей.
Оформление:
Мультимедийная презентация; (фотографии) учащихся. ( Слайд 1)
Ход занятия
(ВИДЕО Моя Родина)
Эпиграф:
“Для России село – частица,
А для нас он – родительский дом.
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем”.
(Слайд 2)
I. Вступление
Учитель: Дорогие ребята! Вы родились в стране, которая называется Россией. Вы – россияне! Россия – огромная страна. Привольно раскинулась она от снегов и льдов Крайнего Севера до Черного и Азовского морей на юге. Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки, светлые березовые рощи, солнечные полянки, болота и поля. Мы по праву можем гордится нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми.
Моя Родина – Россия !
Здесь роса в горошину , трели соловья
Здесь страна хорошая , родилась здесь я!(Слайд 3)
II. Образование села
Моя малая Родина- Екатериновка!
История села
Ученик читает стихотворение А. Прокофьева “ Родина?” (Тарасенко Вика)
(Слайд 4)
Нет
на свете родины милее,
Где других лазурней берега,
Солнце ярче, звёзды всех милее,
Где отрадны рощи и леса;
Где в лесах стремительные воды
Голубеют, словно бирюза,
Где, когда настанет непогода,
Весь народ, выходит, как гроза!
Нет на свете Родины дороже
Надо всё нам делать для неё,
Чтобы день, который нами прожит,
Каждым часом радовал её.
Всюду всё в её раздольях - наши,
Отдадим её думы и дела
И кругом садами опояшем,
Чтобы вечно Родина цвела!
Учитель:Но у каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок, где вы родились, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом. Для кого-то малая Родина – родное село, улица или палисад у дома.
Словом, малая Родина у каждого своя!( Слайд5)
III. Село в наши дни ( Слайд6)
Учитель: Сегодня в Екатериновское сельское поселение состоит из 14 населенных пунктов: 2 села - Екатериновка и Григорьевка, и 12 хуторов - Шрамко, Краснодаровский, Вареник, Новоселовка, Новоспасовский, Новапавловский, Малоекатериновка, Ковыльный, Выселки, Деркачева, Колесников, Харьковский. Численность населения - 3052 чел., в т.ч. экономически активного – 1577 чел. Административный центр поселения – село Екатериновка, основано 18 ноября 1806 года.
Ученик читает стихотворение “Малая Родина” (Харьковская Эльвира)
( Слайд7)
Малая Родина –
Островок земли.
Под окном смородина,
Вишни расцвели.
Яблоня кудрявая ,
А под ней скамья –
Ласковая малая
Родина моя!
IV. Наши улицы
Учитель:
- Ребята перечислите мне пожалуйста названия улиц нашего села. ( Слайд 8))
СПИСОК
наименований населенных пунктов Екатериновского сельского поселения
и улиц согласно единого справочника
|
№ п/п |
Наименование населенного пункта в Екатериновском сельском поселении ( по Екатериновке) |
Наименование улиц в указанном населенном пункте
|
|
1. |
Село Екатериновка |
ул. Ленина ул. Первомайская ул. Пролетарская ул. Мира ул. Садовая ул. Почтовая ул. Гагарина ул. Набережная ул. Восточная ул. Светлая ул. Заречная пер. Северный пер. Мостовой пер. Речной пер. Казачий пер. Ветеринарный пер. Школьный пер. Кузнечный пер. Южный |
|
2. |
Хутор Вареник |
ул. Магистральная |
|
3. |
Хутор Краснодаровский |
ул. Степная, ул. Украинская, ул. Новоселов |
|
4. |
Хутор Малоекатериновка |
ул. Центральная ул. Молодежная пер. Почтовый пер. Ягодный |
|
5. |
Хутор Новопавловский |
ул. Воскобойника |
|
6. |
Хутор Новоселовка |
ул. Приреченская |
|
7. |
Хутор Новоспасовский |
ул. Новоспасовская |
|
8. |
Хутор Шрамко |
ул. Пограничная |
V. Знаменитые люди Села
С твоими темными лесами,
С твоей великою рекой
И с необъятными полями!
Привет тебе, народ родимый
Герой труда неутомимый
Среди зимы и в летний зной!
Привет тебе, мой край родной!
ПОЧЕТНЫЕ ГРАЖДАНЕ
ЕКАТЕРИНОВСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ (Слайд 9)
Распоряжением Главы Екатериновского сельского поселения от 31.10.2006 года № 57 «О присвоении звания «Почетный гражданин Екатериновского сельского поселения» звания Почетный гражданин Екатериновского сельского поселения присвоены:
1. САФОНОВОЙ Тамаре Аркадьевне, ветерану педагогического труда, директору музея Боевой и Трудовой Славы за добросовестную, многолетнюю поисковую и краеведческую работу, создание музея Боевой и Трудовой Славы, увековечившего историю села Екатериновка.
2. ФИЛИМОНОВУ Владимиру Трофимовичу, ветерану труда, кавалеру орденов Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени, проработавшему бессменно бригадиром 4-й бригады колхоза «Заветы Ильича» 29 лет, за весомый вклад в развитие сельскохозяйственного производства и многолетнюю высокую культуру земледелия.
3. ЧУМИКОВУ Ивану Ивановичу, председателю СПК «Техника», сумевшему в короткий срок восстановить и реорганизовать сельскохозяйственное предприятие, получать высокие и стабильные урожаи зерновых культур, а также предоставить жителям хутора Малоекатериновка рабочие места и гарантированную достойную заработную плату.
Распоряжением Главы Екатериновского сельского поселения от 07.08. 2008 года № 34 звания Почетный гражданин Екатериновского сельского поселения присвоены:
1. ДЕРЕВЯНКО Василию Прокофьевичу, ветерану Великой Отечественной войны, орденоносцу, за мужество и героизм проявленные в годы войны, многолетний и доблестный труд в колхозе имени Кирова.
2. ЗИНЧЕНКО Виктору Павловичу, бывшему председателю колхоза имени Кирова, сумевшему за 10 лет построить 64 квартиры для тружеников хозяйства, современный Дом культуры и дорогу с твердым покрытием к селу Григорьевка, а также добиться высоких и стабильных результатов в сельскохозяйственном производстве.
3. ДЕРЕВЯНКО Ефросинье Фоминичне, ветерану труда, за мужество и героизм, который она проявила в годы фашистской оккупации, будучи 16-летней девчушкой, она оказала неоценимую помощь разведгруппе Красной армии: помогала собирать и переносить оружие, работала у разведчиков проводницей.
Распоряжением Главы Екатериновского сельского поселения от 20.08. 2009 года № 40 звания Почетный гражданин Екатериновского сельского поселения присвоены:
1.ДЬЯКОВУ Николаю Васильевичу и МИУССКОМУ Николаю Григорьевичу, ветеранам труда, всю жизнь проработавшим в колхозе им. Кирова, очень уважаемые и заслуженные люди.
2.ТАЛАН Якову Степановичу, ветерану Великой Отечественной войны, с 1945 года работал в совхозе "Техника" (х.Малоекатериновка), имеет боевые награды и награды за доблестный труд.
3.ДМИТРИЕВОЙ Людмиле Алексеевне, ветерану труда, с юношеских лет проработала дояркой в колхозе "Заветы Ильича", имеет всего одну запись в трудовой книжке, награждена Орденом Трудового Красного Знамени за доблестный труд.
Учитель: Мы не перечислили всех наших известных земляков. Но мы гордимся и низко кланяемся землякам, прославившим наше село.
( Слайд10)
Ученик: (Шарыкина Светлана)
Говорят, все пути ведут к дому,
Говорят, он начало начал.
Человек, как никто, По-любому
Тосковал по нему и скучал.
Человек здесь на свет появился.
И отсюда пойдет он вперед,
Только где бы он не поселился,
Дом родной его вновь позовёт.
И порой невозможно вернуться
Нам туда, где пол жизни прошло.
Дом далёк, и года всё несутся,
Но лишь там нам светло и тепло. (ВИДЕО Екатериновка)
VI. Заключение.
Спасибо всем ребятам, участвовавшим в подготовке классного часа по теме «Моя малая родина» С заданием вы справились достойно. ( Слайд11)
Ученик:
О
родине – негромко говорю:
Ведь о большой любви кричать не надо.
Она – моя отрада и награда,
Скажу о ней – молитву сотворю:
“Будь вечно в благоденствии и славе,
Дай сил тебе, Всевышний, мир хранить,
Дай сил нам жить, не мудрствуя лукаво
И пред тобой себя не уронить!”.
1. Ученик читает стихотворение
А. Прокофьева “ Родина?”
Нет
на свете родины милее,
Где других лазурней берега,
Солнце ярче, звёзды всех милее,
Где отрадны рощи и леса;
Где в лесах стремительные воды
Голубеют, словно бирюза,
Где, когда настанет непогода,
Весь народ, выходит, как гроза!
Нет на свете Родины дороже
Надо всё нам делать для неё,
Чтобы день, который нами прожит,
Каждым часом радовал её.
Всюду всё в её раздольях - наши,
Отдадим её думы и дела
И кругом садами опояшем,
Чтобы вечно Родина цвела!
2.Ученик читает стихотворение
“Малая Родина”
Малая
Родина –
Островок земли.
Под окном смородина,
Вишни расцвели.
Яблоня кудрявая ,
А под ней скамья –
Ласковая малая
Родина моя!
3.Ученик:
С твоими темными лесами,
С твоей великою рекой
И с необъятными полями!
Привет тебе, народ родимый
Герой труда неутомимый
Среди зимы и в летний зной!
Привет тебе, мой край родной!
4.Ученик:
Они
осилят зло и горе,
Добудут свет в кромешной мгле…
Мои герои – главный корень,
Основа жизни на земле.
5.Ученик:
Говорят, все пути ведут к дому,
Говорят, он начало начал.
Человек, как никто, По-любому
Тосковал по нему и скучал.
Человек здесь на свет появился.
И отсюда пойдет он вперед,
Только где бы он не поселился,
Дом родной его вновь позовёт.
И порой невозможно вернуться
Нам туда, где пол жизни прошло.
Дом далёк, и года всё несутся,
Но лишь там нам светло и тепло.
6.Ученик:
О
родине – негромко говорю:
Ведь о большой любви кричать не надо.
Она – моя отрада и награда,
Скажу о ней – молитву сотворю:
“Будь вечно в благоденствии и славе,
Дай сил тебе, Всевышний, мир хранить,
Дай сил нам жить, не мудрствуя лукаво
И пред тобой себя не уронить!”.
Классный час:
«Моя малая Родина»
 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Классный час по теме
«Моя малая Родина»
Основные принципы работы:
1. Принцип вариативности.
2. Принцип сотворчества.
3. Принцип созидательной творческой деятельности.
4. Принцип гуманизма.
Цели:
1. Расширение и углубление знания учащихся об истории родного села.
2. Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину.
Задачи:
1. Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края.
2. Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.
3. Формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников родной земли.
4. Развивать интерес к чтению документально-исторической литературы.
5. Содействовать моральному развитию детей.
Эпиграф:
“Для России село – частица,
А для нас он – родительский дом.
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем”.
6 664 023 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ковалевская Нина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.