- 03.10.2020
- 503
- 6
Цель классного часа:
Вступительное слово:
Ежедневно каждый из вас совершает привычное повседневное дело – перешагивает порог дома, лицея, кабинета. Но есть в жизни каждого человека такие пороги, через которые перешагнуть невозможно. Вы уже перешагнули, вступили в самостоятельную жизнь, сделали один из самых трудных выборов в вашей жизни – выбор профессии.
Сегодня мы с вами и поговорим о выбранной вами профессии – ПОМОЩНИК МАШИНИСТА ТЕПЛОВОЗА.
Наш классный час мы проведём в группе. И начнем мы его с гимна Помощника Машиниста Тепловоза.
/Гимн ПОМОЩНИКА ТЕПЛОВОЗА/
Начать наш разговор мне хотелось бы стихотворением Н. Заболоцкого.
Не позволяй душе лениться!
Чтоб в ступе воду не толочь,
Душа обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь.
Гони ее от дома к дому,
Тащи с этапа на этап
По пустырю, по бурелому,
Через сугроб, через ухаб!
Не разрешай ей спать в постели
При свете утренней звезды.
Держи лентяйку в черном теле,
И не снимай с неё узды!
Коль дать ей вздумаешь поблажку,
Освобождая от забот,
Она последнюю рубашку
С тебя без жалости сорвёт.
А ты хватай ее за плечи,
Учи и мучай до темна,
Чтоб жить с тобой по - человечьи
Училась заново она.
Итак, мы переходим к первому заданию.
1 задание: Общие требования безопасности и охраны труда.
Практиканты, прибывшие на завод для прохождения производственной практики, получают в отделе Охраны труда и техники безопасности завода вводный инструктаж, после вводного – первичный инструктаж на рабочем месте, затем закрепляются за опытными рабочими АЗФ.
Насколько вы знаете ТЕХНИКУ БЕЗОПАСНОСТИ, сейчас мы узнаем.
Пожалуйста, начнем с 1-й группы.
Продолжает 2-я группа и 3-я группа.
/Выступления групп по ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ/
Учитель: Хорошо, а теперь у меня к вам возникли вопросы по ТБ.
1 вопрос - Что такое вагонетка? Чем запрещается тормозить вагонетку и что следует применять для её торможения?
/Ответ учащихся/
2 вопрос – Допускается ли переходить и перебегать железнодорожные пути вблизи движущегося транспорта. Почему?
/Ответ учащихся/
Переходим к следующему заданию, которое называется «Конверт качеств»
Сейчас я раздам каждой группе конверты с качествами характера человека. Выберите из них 5 качеств наиболее необходимых для вашей профессии.
/Группам раздаются конверты/
Учащиеся выбирают 5 качеств и готовятся к обсуждению/
Учитель: Ну что, выбрали?! А теперь давайте обсудим те качества, которые вы считаете самыми необходимыми для Помощника машиниста тепловоза. Начнет 2-я группа, продолжает 3-я и 1-я группы.
/Обсуждение выбранных качеств/
Учитель: Молодцы! В любой профессии нужно оставаться ЧЕЛОВЕКОМ с большой буквы. Поэтому, прежде всего, владеть хорошими качествами. Это важно и для помощников машиниста, и электрикам, и сварщикам.
Учитель: С качествами вы справились. А сумеете ли вы оценить друг друга, т.е.
Как вы считаете, правильно ли были подобраны качества характера ПОМОЩНИКУ МАШИНИСТА ТЕПЛОВОЗА? Сейчас 1-я группа оценит 2-ю группу, 2-я -3-ю группу, а 3-я группа оценит 1-ю группу.
/Оценивание групп/
Учитель: Собственное мнение о самом себе может быть неправильным. Нужно обязательно прислушиваться к оценкам друзей, родителей, родственников, учителей. И конечно же выработать самооценку, на основе сравнительного анализа. По этому поводу узбекская народная пословица гласит так: «Хорошее слово и слона на путь направит». Вот так!
Учитель: Следующее задание – викторина называется она «Знатоки своей профессии».
Я задаю вопросы по вашей профессии, а вы отвечаете на них.
1. Их применяют при разгрузке и погрузке вагонов. /трапы, сходни/
2. Что значит понятие локомотив? /locus –место, Мoveo- двигаю/
3. Кто является инициатором появления тепловозов? /В.И. Ленин/
4. Как называются первые локомотивы? /Паровозы/
5. Электровоз получает энергию по проводам, а тепловоз?
6. Каким образом дизели приводят в движение тепловоз? /с помощью генераторов электрического тока и электродвигателей/
7. Местонахождение тяговых электродвигателей в тепловозе. /на осях тепловоза/
8. Что такое Дизель? /Двигатель внутреннего сгорания/
9. От чего получают движение клапаны, топливный насос? /от распределительного вала, он же в свою очередь от коленчатого вала/
10. Чем отличается дизель от бензинового двигателя? /В головке цилиндра находится топливный клапан - форсунка/
11. Устройство для излучения и приёма радиоволн. /Антенна/
12. Устройство для сжатия и подачи воздуха или других газов под давлением? /Компрессор/
13. Именем кого назван двигатель внутреннего сгорания. /немецкого изобретателя- инженера Рудольфа Дизель/
14. Как осуществляется связь двигателя с колесами? /через коробку передач и карданный вал/
15. Каково назначение форсунки /топливного клапана/. /вспрыскивать топливо в цилиндр/
Учитель: Молодцы! Теперь я убедилась в том, что вы знаете свою профессию. Завершая классный час, хочу сказать, что часто приходится слышать: «Я еще не нашел себя». Найти себя невозможно – себя можно только создать. Создавайте себя сами для будущей своей профессии!!!
Очень хочется, чтобы в будущем вы стали лучшими специалистами.
Спасибо всем за активное участие.
Доброта
Любознательность
Трудолюбие
Аккуратность
Дисциплинированность
Остроумие
Справедливость
Внимательность
Вежливость
Целеустремленность
Исполнительность
Общительность
Находчивость
Строгость
Принципиальность
Коллективизм
Пунктуальность
/КЛАССНЫЙ ЧАС В ГРУППЕ ПМТ-28/
КЛ.РУК. ЗАИРОВА Б.Б.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Ежедневно каждый из вас совершает привычное повседневное дело – перешагивает порог дома, лицея, кабинета. Но есть в жизни каждого человека такие пороги, через которые перешагнуть невозможно. Вы уже перешагнули, вступили в самостоятельную жизнь, сделали один из самых трудных выборов в вашей жизни – выбор профессии.
Сегодня мы с вами и поговорим о выбранной вами профессии – ПОМОЩНИК МАШИНИСТА ТЕПЛОВОЗА. помощник машиниста должен:
6 655 470 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Заирова Бибигуль Бейсенбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.