«
В гостях у Осени!»
ЦЕЛЬ:
·
развивать эстетический вкус, учить
дружить, помогать друг другу, правильно веселиться, развлекаться;
·
создать атмосферу праздника для детей.
ЗАДАЧИ:
·
способствовать развитию кругозора,
обогащению словарного запаса;
·
развивать целостность воприятия
окружающего мира;
·
воспитывать чувство коллективизма.
ОБОРУДОВАНИЕ: мультимедийный
проект, презентация,
ХОД
ПРАЗДНИКА:
1. Ведущий:
-
Осень - волшебное
время года. Конечно, каждое время года по-своему прекрасно, но осень – это
что-то особенное: буйство ярких красок, одетые в золото и багрянец леса,
аппетитные рябиновые кисти, урожай овощей, фруктов, грибов и ягод.
2.
Ведущий: Осень – славная пора! Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград – всё поспело для ребят.
Осень… Золотое время
года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок:
от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.
Ведущий.
А ведь и правда,
оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко
вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, красными капельками застыли
на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилие и яркостью
рассыпанных по нему звезд.
На доске лепестки с
названиями страниц
Представление групп под аплодисменты
1 Группа - Сентябрь жёлтый
Как в
древности называли сентябрь? ХМУРЕНЬ- за частое ненастье
2 группа- Октябрь - оранжевый
У октября
старинное название – ГРЯЗНИК, ЗИМНИК, ЛИСТОБОЙ все эти названия отражали
состояние погоды и природы.
3
группа –Ноябрь красный
Старинное
название ноября – ПОЛУЗИМНИК, СТУДЕНЬ. По народным приметам ноябрь считался
воротами зимы, сумерками года.
1. Страничка – Поэтическая
Дополни стихотворение
отгадай автора.
1 группа
Выступление каждой группы ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ
СТИХОТВОРЕНИЙ
Вручение листов
2 страничка Музыкальная ( исполнение песни)
3 страничка Отгадайка ( отгадать загадки)
Загадки для
всех разминка
1. Сам видит и не
слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер).
2. Сидит – зеленеет
, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
3. Назовите признаки
осени. По каким приметам мы узнаем, что наступила осень?( похолодало, желтеют и
опадают листья, птицы улетают на юг, дожди и одежда, зонты)
4. Какое время года
идет следом за осенью?(зима)
5.Какие птицы
улетают от нас на юг?( журавли, соловьи, гуси, ласточки, дрозды, лебеди +)
6. Какие птицы
остаются зимовать с нами?(снегири, синицы, воробьи, голуби, вороны, клесты-
даже выводят зимой птенцов)
7. Какие животные
впадают в спячку?( медведи, ежи, лягушки,
Загадки
для детей на стол каждой группе
1. Как на нашей грядке выросли загадки
Сочные, да крупные, вот такие круглые.
Летом зеленеют, к осени краснеют. (Помидоры)
2. Лежит бычок — белый бочок,
Толстенький, гладкий,
Привязан к грядке. (Кабачок)
3. Под листочком, у оградки
Лягушонок спит на грядке:
Весь зелёный, прыщеватый,
А животик беловатый. (Огурец)
4. Золотая голова велика, тяжела.
Золотая голова отдохнуть прилегла.
Головой велика, только шея тонка. (Тыква)
5. И на вкус, и цвет приятна, и нежна, и ароматна.
Я растил её на грядке и поил водой из кадки.
Вот и выросла она — настоящая луна! (Дыня)
6. Расселась барыня на грядке, одета, в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки и крупной соли пол мешка. (Капуста)
7. Меня
единственную в мире
Не просто варят, а в мундире.
Честь мундира берегу, служу людям как могу. (Картофель)
8. За кудрявый хохолок лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая, на вкус - как сахар, сладкая. (Морковь)
9. Одну ягоду мы ели...
Вчетвером за столик сели — еле-еле одолели:
Ели чуть не полчаса, расстегнули пояса;
Да ещё в отброс осталось — вот так ягодка досталась! (Арбуз)
10. Я вырос на грядке, характер мой гадкий:
Куда ни приду, всех до слёз доведу. (Лук)
Меняются
группы листами и проверяют ( Отгадки читает учитель)
4
страница Осенние приметы
Вед 2. . У каждого
времени свои приметы. Сейчас мы проверим, знаете ли вы ещё приметы осени:
игра «Да или нет» ( да- хлопать ,нет -топать)
- Осенью цветут
цветы? (нет)
- Осенью растут
грибы? (Да)
- Тучки солнце
закрывают? (Да)
- Колючий ветер
прилетает? (Да)
- Туманы осенью плывут?
( Да)
- Ну, а птицы гнезда
вьют? (Нет)
- А букашки
прилетают? ( Нет)
- Звери норки
закрывают? (Да)
- Урожай все
собирают? (Да)
- Птичьи стаи
улетают? (Да)
- Часто – часто льют
дожди? (Да)
- Достаем ли сапоги?
( Да)
-Солнце свети жарко
– жарко? (нет)
- Можно детям
загорать? (Нет)
- Ну, а что же надо
делать
Куртки, шапки
надевать? (Да)
Внимательно
прочитайте. Найди продолжение.
Облака идут низко…(ожидай стужи)
Если первый снег
упадет на мокрую землю … (он растает).
Много рябины… (к
дождливой осени)
Иней на деревьях… (к
морозу)
Свистит снегирь…
(скоро зима будет)
У зайцев шерсть
побелела… (скоро зима).
Осенние ночи…
(до снега темны).
От осени к
лету… (поворота нету)
Ноябрь зиме…
(дорожку торит)
В ноябре зима…
( с осенью борются)
Кто в ноябре
не зябнет, тот и… (в декабре не замерзнет)
Ноябрь
гвоздит, а… (декабрь мостит).
За каждую правильный ответ ( Листок)
5 страничка
Осенний дизайнер
Создай наряд для
осени ( вырезать осенние листочки и украсить )
1 группа Головной
убор
2 группа Ожерелье
3 группа фартук
Демонстрация
Осеннего наряда
6 страница
Музыкальная ( исполнение 2 песни)
7 страница
Танцевальная ( по 2 человека с группы)
Под музыку пары
исполняют движение вальс осенних листочков)
8 страница «
Знатоки природы»
Предлагаю вам
ответить на вопросы из жизни растений.
1. Листья, каких
растений (деревьев) осенью краснеют? (рябина, осина, клен).
2. У этого гриба
много названий: дедушкин табачок, чертов табачок. Каково настоящее название
гриба? (гриб – дождевик).
3. О каком дереве
сказано : « никто не пугает, а вся дрожит». (Осина)
4. Какого цвета
одежду лучше всего одевать охотнику осенью? (желтого или бурого под цвет
листвы).
А теперь вопросы
из жизни животных.
1. Когда и как,
летают пауки? ( в осенние дни ветер приносит паутинки с молодыми паучками).
2. У какого зверя в
листопад рождаются детеныши? (у зайца).
3. куда осенью
деваются бабочки? (гибнут, забираются в щели).
4.какие птицы делают
запасы на зиму? (совы – мышей, сойки – желуди).
5. Как готовятся к
зиме муравьи? (закрывают ходы в муравейник, и сами сбиваются в кучу).
Игра
Ведущий читает
стихи. Дети внимательно его слушают и, если слышат «лишнее» слово, начинают
хлопать в ладоши.
Улетели птицы:
голуби ( куницы), улетели птицы: (голуби , синицы, мухи) и стрижи, улетели
птицы: (голуби, синицы), чибисы , чижи, галки и стрижи, (комары) , кукушки,
улетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы ,( ежи), улетели птицы:
голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты , кукушки, лебеди и утки и
спасибо шутке.
. Ведущий. Игра
«Садовод-бахчевод». Послушайте стихотворение.
Показал садовод
Нам такой огород,
Где на грядках,
засеянных густо,
ОГУРБУЗЫ росли,
ПОМИДЫНИ росли,
РЕДИСВЕКЛА, ЧЕСЛУК и РЕПУСТА.
СЕЛЬДЕРОШЕК поспел,
И МОРКОФЕЛЬ дозрел.
Стал уже осыпаться СПАРЖОВНИК,
А таких БАКЛАЧКОВ
Да мохнатых стручков
Испугался бы каждый садовник.
11.Ведущий. Назовите семена, каких овощей и ягод хотел посадить садовник,
за каждый ответ – жетон.
Ответы: (огурцы, арбузы, помидоры, дыни, редис, свёкла,
чеснок, лук, репа, капуста, сельдерей, горошек, морковь, картофель, спаржа,
крыжовник, баклажаны, кабачки).
9 страница
Осенние поделки ( вручение грамот)
10 страница
Осенний сюрприз ( угощение яблоками и грушами)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.