Загрузите свои презентации или конспекты и заработайте на этом!

Присоединяйтесь к 4 296 учителям, которые за последние 6 месяцев заработали 20 340 987 рублей, размещая свои методические разработки

Инфоурок › Начальные классы ›Другие методич. материалы›КЛАССНЫЙ ЧАС “ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ”

КЛАССНЫЙ ЧАС “ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ”

Скачать материал

КЛАССНЫЙ ЧАС “ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ”

Тема: “Взгляд в будущее”

Цель: формирование у учащихся мотивации участия в занятиях по данной программе.

Задачи:

1. Ознакомление учащихся с задачами данного блока и формами работы.

2. Актуализация проблемы проектирования жизненного пути.

3. Развитие навыков самоанализа и самопознания.

4. Создание доброжелательной атмосферы в группе.

Материал: бумага, письменные принадлежности.

Ход занятия

Введение в тему. Ведущий обращается к учащимся с приветствием, объявляет тему занятия, знакомит их с целью и задачами предстоящей работы.

Упражнение 1. Разминка

Цель: создание благоприятной психологической атмосферы в группе.

Ведущий обращается к учащимся со словами: “Представьте себя выпусками школы, у которых позади выпускной вечер, а впереди - взрослая жизнь. С какими чувствами вы вступаете на новый жизненный этап?”

Учащиеся по кругу обмениваются мнениями. Ведущий обобщает информацию и подводит итог.

Упражнение 2. “Эпитафия”

Цель: актуализация проблемы проектирования жизненного пути человека.

Ведущий предлагает вниманию учащихся следующий рассказ: “Однажды русский путешественник попал на кавказское кладбище. И, проходя между надгробий, заметил, что на одном из них следующая надпись: “Здесь похоронен Магомед Магомадзе_, родился в 1825 году, умер в 1880. Прожил 3 года”. На другом же прочитал: “Здесь похоронен Ахмед Ибрагим-Оглы. Родился в 1830, умер в 1855. Прожил 80 лет”. Как вы думаете, о чем хотели сказать люди, оставляя эти надписи?”

Учащиеся высказывают мнения.

Ведущий подводит итог: “Существует время жизни физическое и психологическое, которое зависит от того, насколько насыщенной и плодотворной была жизнь человека”.

Упражнение 3. “Круги времени”

Цель: развитие навыков самовосприятия и самопознания, осознание личностной значимости проблемы прошлого, настоящего и будущего.

Ведущий дает учащимся следующую инструкцию: “Представьте и изобразите на листе бумаги ваше прошлое, настоящее и будущее в виде кругов. Вы можете использовать разные цвета, варьировать размеры и их взаимное расположение”.

Учащиеся самостоятельно выполняют задание, затем рисунки обсуждаются.

Направления анализа: цветовая гамма рисунка, величина и взаимное расположение кругов.

Упражнение 4. “Цели и ценности личности”

Цель: развитие навыков самопознания, формирование мотивации дальнейшей работы по программе, актуализация проблемы планирования способов достижения жизненных целей.

1 этап

Ведущий организует с учащимися “мозговой штурм”. Вопрос для обсуждения: “При каких условиях жизнь человека будет насыщенной и плодотворной?”.

Все названные учащимися варианты ответов фиксируются на доске или бумаге. Ведущий обращает внимание учащихся на то, что у каждого человека существует собственная система ценностей, которая определяет жизнь человека.

2 этап

Ведущий предлагает учащимся для обсуждения следующий вопрос: “Какие пути достижения конкретных жизненных целей вы можете назвать?”.

Учащиеся высказывают мнения. Ведущий обращает их внимание на то, что от умения планировать способы достижения жизненных целей зависит, как сложится жизнь человека.

Рефлексия занятия

Подведение итогов занятия, получение обратной связи.

Скачать материал

Скачать материал "КЛАССНЫЙ ЧАС “ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ”"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

КЛАССНЫЙ ЧАС “ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ”Тема: “Взгляд в будущее”Цель: формирование у учащихся мотивации участия в занятиях по данной программе.Задачи:1. Ознакомление учащихся с задачами данного блока и формами работы.2. Актуализация проблемы проектирования жизненного пути.3. Развитие навыков самоанализа и самопознания.4. Создание доброжелательной атмосферы в группе.Материал: бумага, письменные принадлежности.Ход занятияВведение в тему. Ведущий обращается к учащимся с приветствием, объявляет тему занятия, знакомит их с целью и задачами предстоящей работы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 934 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Рабочая программа по внеурочной деятельности "Будь здоров!"

30.12.2020
404
0

docx

Исследовательская работа на тему: «Чем полезен сосновый лес»

Рейтинг: 5 из 5

30.12.2020
2318
34

docx

Внеурочная программа "Что было до..." (3 класс)

30.12.2020
558
0

rar

Урок по математике на тему "6 саны мен цифры"

17.12.2020
1234
0

rar

Презентация "Словарно - орфографическая работа на уроке русского языка во 2 классе"

28.11.2020
661
6

rar

Тема урока: Су Познание мира 2 класс

01.09.2020
346
0

rar

Краткосрочное планирование урока по литературному чтению на тему "Төле бидің төрелігі" 4 класс

01.08.2020
321
0

rar

Презентация по окружающему миру на тему "Какая бывает промышленность" (3 класс)

18.07.2020
448
10

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 21.03.2020 871
- DOCX 17.5 кбайт
- 21 скачивание
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Медведева Евгения Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Медведева Евгения Олеговна
- На сайте: 3 года и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 89856
- Всего материалов: 234