Инфоурок Математика КонспектыКез келген бұрыштың синусы,косинусы, тангенсі, котангенсі

Кез келген бұрыштың синусы,косинусы, тангенсі, котангенсі

Скачать материал

Сабақтың тақырыбы: Кез келген бұрыштың синусы,косинусы, тангенсі, котангенсі

Мақсаты: Оқушыларға тригонометриялық функциялар туралы түсінік беру, олардың мәндерін ұғындыру, тригонометриялық функциялардың мәндерін қолданып, бұру бұрыштарын тауып  есеп шығаруды меңгерту.

Күтілетін нәтиже: Оқушылар тригонометриялық функциялар туралы түсінік алады, олардың мәндерін ұғынып, тригонометриялық функциялардың мәндерін қолданып, бұру бұрыштарын тауып  есеп шығаруды меңгереді

Психологиялық ахуал:

Шаттық шеңберінде тұрып, оқушылар бір-бірінің жылылықтарын сезінеді, бір-біріне жақсы лебіздер білдіреді.

Жақсы көңіл-күймен сабағымызды әрі қарай жалғастырамыз.

Қайталау сұрақтары:
(оқушылар сұрақты бір-біріне қояды)

       Радиан  бұрыш деп нені айтамыз?

       Бұрышты оң бағытқа айналдырсақ, қандай бұрыштар алынады?

       Бұрышты теріс бағытқа айналдырсақ, қандай бұрыштар алынады?

       Тригонометриялық функциялар қандай функциялар?

Үй тапсырмасын тексеру
(оқушылар көршісімен алмасып тексереді)

№368  есепті тексеру

Топтық жұмыс   Әр топқа тапсырмалар беріледі, әр топ уақыт мөлшерімен сол тапсырмаларды орындайды.

Оқулықпен жұмыс       Оқулықтан №371, №372, №373 есептерді шығарады

 

Деңгейлік  тапсырмалар

І деңгей                                       ІІ деңгей                                         ІІІ деңгей

Есептеңдер:                          Есептеңдер:                              Өрнектің мәнін тап:

                                  

                                                                                                                  

 

Тест тапсырмалары
(сабақты бекіту мақсатында)

  1. Есепте:

      А.2       В.      С.     Д.    Е.

  1. Өрнектің мәнін тап:

      А.      В.     С.0    Д. 1   Е. 2

  1. Қай ширекте орналасқан: 1200

      А. ІІ ш    В.ІІІ ш   С.І ш   Д.IV ш    Е. І мен ІІ ш

  1. Мәні неге тең:

      А. -1     В.0    С. 1    Д. 2    Е.

  1. Өрнекті ықшамда:

      А.1   В.-1    С.0   Д.-2    Е.2

 

Тест жауаптары:

 

1 –Д

2 - В

3 - А

4 - Е

5 - С

Үйге тапсырма: Тригонометриялық функциялар және олардың кейбір бұрыштағы мәндері

    №375

Бағалау

Рефлексия        Оқушылар сабақтан алған әсерлерін БЛОБ ағашы арқылы білдіреді.

 

 

 

 

 

Өткізілген ашық сабаққа өзіндік талдау:

Сабақтың тақырыбы: Кез келген бұрыштың синусы,косинусы, тангенсі, котангенсі

Мақсаты: Оқушыларға тригонометриялық функциялар туралы түсінік беру, олардың мәндерін ұғындыру, тригонометриялық функциялардың мәндерін қолданып, бұру бұрыштарын тауып  есеп шығаруды меңгерту.

Күтілетін нәтиже: Оқушылар тригонометриялық функциялар туралы түсінік алады, олардың мәндерін ұғынып, тригонометриялық функциялардың мәндерін қолданып, бұру бұрыштарын тауып  есеп шығаруды меңгереді

Психологиялық ахуал:

Шаттық шеңберінде тұрып, оқушылар бір-бірінің жылылықтарын сезінеді, бір-біріне жақсы лебіздер білдіреді.

Сабақтың басында үй тапсырмасы қайталанып сұралды ,есеп тексерілді.

Сабақтың өту барысында деңгейлік тапсырмалар берілді. Тест тапсырмалары орындалды.

Оқушылар сабаққа жақсы қатысты. Күтілетін нәтиже мен сабақтың мақсаты орындалып, сабақ өз нәтижесін берді.

 Математика пәнінің мұғалімі: Карагойшина З.М.

 

 

Сабаққа пікір: Сыдықова А.О.Математика пәнінің мұғалімі.

Сабақтың құрылуы өте жақсы.Көрнекіліктер  мол. Оқушылар әр сұраққа тиянақты жауап берді. Сабақ өте жоғары деңгейде өтті. Пән мұғалімінің жан – жақты әзірлігі білініп тұрды.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Кез келген бұрыштың синусы,косинусы, тангенсі, котангенсі"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Противопожарный инженер

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Шаттық шеңберінде тұрып, оқушылар бір-бірінің жылылықтарын сезінеді, бір-біріне жақсы лебіздер білдіреді.

Жақсы көңіл-күймен сабағымызды әрі қарай жалғастырамыз.

Қайталау сұрақтары:
(оқушылар сұрақты бір-біріне қояды)

       Радиан  бұрыш деп нені айтамыз?

       Бұрышты оң бағытқа айналдырсақ, қандай бұрыштар алынады?

       Бұрышты теріс бағытқа айналдырсақ, қандай бұрыштар алынады?

       Тригонометриялық функциялар қандай функциялар?

Үй тапсырмасын тексеру
(оқушылар көршісімен алмасып тексереді)

№368  есепті тексеру

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 567 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.03.2015 1795
    • DOCX 36.1 кбайт
    • 31 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Курмангазиева Акиис Наримановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 73864
    • Всего материалов: 70

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1221 человек из 84 регионов

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 224 человека из 56 регионов

Курс повышения квалификации

Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 154 человека из 51 региона

Мини-курс

Проектное управление

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История классической музыки от античности до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Художественная гимнастика: углубленная физическая подготовка

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Как школьному учителю зарабатывать онлайн?

Перейти к трансляции