Новогодняя скидка — 70% на все курсы только до 31 декабря!
Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации
версия для слабовидящих
Главная / Начальные классы / “Әке- ТІРЕК, ана- ЖҮРЕК, бала- ТІЛЕК” тақырыбындағы ата- аналар жиналысы

“Әке- ТІРЕК, ана- ЖҮРЕК, бала- ТІЛЕК” тақырыбындағы ата- аналар жиналысы

Ы. Алтынсарин атындағы жалпы білім беретін орта мектебі “Әке- ТІРЕК, ана- ЖҮР...
Мақсаты мен міндеттері: Ата –аналарды мектеппен байланысын ғылыми түрде қалып...
І. Ұйымдастыру Топқа бөлу Ынтымақтастық атмосферасы
Мұғалім мектеп ата- ана оқушы кабинет жиналыс дәптер қалам сызғыш өшіргіш оқ...
Күн тәртібінде: Әке- ТІРЕК, ана- ЖҮРЕК, бала- ТІЛЕК баяндама (ой қозғау, топт...
Әке деген- биік шыңы адамның, Әке деген- тірегі ғой ғаламның. Әке деген- бойы...
Бала тәрбиесі – бір отбасының ғана емес, бүкіл қоғамның мемлекеттік абыройлы...
Ой қозғау “Әке” тобы Өнегелі отбасы қандай болуы керек? “Ана” тобы Өнегелі оқ...
“Әке” тобы Үйдегі бақытқа бөленген бала- бақытты бала “Ана” тобы Бала тәрбиес...
Қорытынды В.А. Сухомлинскийдің: “тек қана ата- аналармен бірге жалпы күш- жіг...
Рефлексия Сергіту сәті “Екі жұлдыз, бір тілек”
Сауат ашу пәні бойынша біздің қол жеткізгеніміз: тілдің ауызша және жазбаша...
Математика пәні бойынша біздің қол жеткізгеніміз:  + 2, 3, 4 жағдайларында...
Дүниетану пәні бойынша біздің қол жеткізгеніміз: табиғаттағы жанды және жанс...
№ 	Пәндер атауы	Сағат саны 1 	Сауат ашу 	63 сағат 2	 Математика 	36 сағат 3	Д...
Қауіпсіздік ережесімен танысыру
1. “МЕКТЕП- ОҚУШЫ- ОТБАСЫ” үш таған болып, бірігіп үлкен жетістікке қол жетк...
 Уақыт бөліп қатысқандарыңыз үшін алғыс!!!
‹‹
1 из 18
››

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ы. Алтынсарин атындағы жалпы білім беретін орта мектебі “Әке- ТІРЕК, ана- ЖҮР
Описание слайда:

Ы. Алтынсарин атындағы жалпы білім беретін орта мектебі “Әке- ТІРЕК, ана- ЖҮРЕК, бала- ТІЛЕК” тақырыбындағы ата- аналар жиналысына Қ О Ш К Е Л Д І Ң І З Д Е Р!

№ слайда 2 Мақсаты мен міндеттері: Ата –аналарды мектеппен байланысын ғылыми түрде қалып
Описание слайда:

Мақсаты мен міндеттері: Ата –аналарды мектеппен байланысын ғылыми түрде қалыптастыру. Отбасындағы бала тәрбиесіндегі қателіктердің алдын-алу. Психолого-педагогикалық білім бере отырып, ата-ананың бала тәрбиесіндегі тәжірибесін арттыру. Әр отбасының бала тәрбиесіне белсене қатысуының маңызын көрсету. Баланың мейірімді,сыпайы әдеттерді бойына сіңіріп,өсу жолдарын ата-аналармен бірлесе қарастыру.

№ слайда 3 І. Ұйымдастыру Топқа бөлу Ынтымақтастық атмосферасы
Описание слайда:

І. Ұйымдастыру Топқа бөлу Ынтымақтастық атмосферасы

№ слайда 4 Мұғалім мектеп ата- ана оқушы кабинет жиналыс дәптер қалам сызғыш өшіргіш оқ
Описание слайда:

Мұғалім мектеп ата- ана оқушы кабинет жиналыс дәптер қалам сызғыш өшіргіш оқулық қарындаш күнделік әдепті білімді ақылды тәрбиелі мейірімді тәртіпті қайырымды Топқа бөлу Әке Ана Бала

№ слайда 5 Күн тәртібінде: Әке- ТІРЕК, ана- ЖҮРЕК, бала- ТІЛЕК баяндама (ой қозғау, топт
Описание слайда:

Күн тәртібінде: Әке- ТІРЕК, ана- ЖҮРЕК, бала- ТІЛЕК баяндама (ой қозғау, топтық жұмыс, рефлексия) Оқу тоқсанына қорытынды жасау Қауіпсіздік ережесі Ағымдағы мәселелер

№ слайда 6 Әке деген- биік шыңы адамның, Әке деген- тірегі ғой ғаламның. Әке деген- бойы
Описание слайда:

Әке деген- биік шыңы адамның, Әке деген- тірегі ғой ғаламның. Әке деген- бойында аққан қаның да, Шыққан тегің, ол негізің, жаның да... Ана- жарық сыйлаған жан екенсің, Ана- шуақ шашатын таң екенсің. Ана- өмір, ана- бақыт, ана- жүрек Деп соққан жүрегімнің әні екенсің... Бала- бақшадағы гүлің, оны тәрбиелеу- үлкен ғылым.

№ слайда 7 Бала тәрбиесі – бір отбасының ғана емес, бүкіл қоғамның мемлекеттік абыройлы
Описание слайда:

Бала тәрбиесі – бір отбасының ғана емес, бүкіл қоғамның мемлекеттік абыройлы міндеті. Әл Фараби бабамыз «Ғылым емес, ең алдымен тәрбиеге көңіл бөлу керек, тәрбиесіз адамға ғылым баянды болмайды» -деген екен. Бала тәрбиесінде алғашқы ұстаз — ата-ана. Бала үшін үй ішінен, ата-анадан артық тәрбиеші жоқ. Адамгершілік, бауырмалдық, татулық, қайырымдылық, әдептілік, инабаттылық сияқты қасиеттер — жанұяда тәрбие балаға сөзбен, теориямен дамымайды, үлкендердің үлгісімен сіңеді. Баланың жақсы ісін мадақтап, терісін оң етіп түсіндіріп отырса, ол да ересектерді сыйлап, кез келген тапсырмасын орындауға қарсылық білдірмейді. Орынсыз ұрысу,зеку, сұрақтарына дөрекі, келте жауап беру немесе әділ талап қоя алмау ата-ананың беделін түсіреді. Ата- ананың үйдегі қарым- қатынасы, киім киюі, мінез- құлқы- бәрі балаға үлгі. «Қарағайға қарап тал өсер, ата- анаға қарап бала өсер» деген қанатты сөз бар. Бала отбасында әкеден ақыл, анадан мейірім алады. Әке- ТІРЕК, ана- ЖҮРЕК, бала- ТІЛЕК. Осы бір ғажап тұжырым әке, ана, бала отбасы ошағының үштаған іспеттес.

№ слайда 8 Ой қозғау “Әке” тобы Өнегелі отбасы қандай болуы керек? “Ана” тобы Өнегелі оқ
Описание слайда:

Ой қозғау “Әке” тобы Өнегелі отбасы қандай болуы керек? “Ана” тобы Өнегелі оқушы қандай болуы керек? “Бала” тобы Өнегелі мектеп қандай болуы керек?

№ слайда 9 “Әке” тобы Үйдегі бақытқа бөленген бала- бақытты бала “Ана” тобы Бала тәрбиес
Описание слайда:

“Әке” тобы Үйдегі бақытқа бөленген бала- бақытты бала “Ана” тобы Бала тәрбиесіндегі орын алатын қарама- қайшылықтар “Бала” тобы Мектеп, оқушы, отбасы- үш таған Бала тәрбиесі (бейнесюжет)

№ слайда 10 Қорытынды В.А. Сухомлинскийдің: “тек қана ата- аналармен бірге жалпы күш- жіг
Описание слайда:

Қорытынды В.А. Сухомлинскийдің: “тек қана ата- аналармен бірге жалпы күш- жігерді біріктіру арқасында мұғалімдер балаларға үлкен адамдық бағыт беруі мүмкін” деген даналық сөзіне сүйенсек, мектеп балаларға адамдық бағыт беру үшін тек ата- анамен бірігіп жұмыс істеуі керек екенін ескерткен. Сондықтан балаңыздың тамағының тоқтығы мен көйлегінің көктігіне қарайтын, құр асыраушы ролінен шығып, ендігі жерде сіздің алдыңызда балаңыздың білім алу жолындағы серіктесі болу міндеті бар. Сондықтан, отбасының “ТІРЕГІ” бола білген әкелер мен жанұяның “ЖҮРЕГІ” аналарды, сонымен қатар, адамзаттың “ТІЛЕГІ” болар баланы жұмылып жұмыс жасауға шақыра отырып, “МЕКТЕП- ОҚУШЫ- ОТБАСЫ” үш таған болып, бірігіп үлкен жетістікке қол жеткізді ұсынамын.

№ слайда 11 Рефлексия Сергіту сәті “Екі жұлдыз, бір тілек”
Описание слайда:

Рефлексия Сергіту сәті “Екі жұлдыз, бір тілек”

№ слайда 12 Сауат ашу пәні бойынша біздің қол жеткізгеніміз: тілдің ауызша және жазбаша
Описание слайда:

Сауат ашу пәні бойынша біздің қол жеткізгеніміз: тілдің ауызша және жазбаша сөйлеудің негізгі бірліктері туралы қарапайым ұғымдарды:сөйлеу – сөйлем – сөз – буын – дыбыс – әріп туралы қарапайым түсінікті; дыбыстарды (дауысты, дауыссыз, жуан дауысты, жіңішке дауысты) ажыратуды; әріптерді (баспа және жазба түрлерін, бас әріп және кіші әріпті) ажыратуды; сөйлемнің бас әріптен басталып жазылатынын, тыныс белгілерін; сөздегі дыбысты дұрыс есту және айыруды, оларды дұрыс айтуды; сұрақты мән беріп тыңдауды және оған тиісті жауап қайтаруды; дыбыстарды әріптермен дұрыс белгілеуді; өтілген әріптерді (баспа және жазба, бас әріптер мен кіші әріптер) каллиграфия нормасына сәйкес жазуды, оларды сөз ішінде бір-бірімен дұрыс байланыстыруды; сөздерді есту арқылы жазуды, көшіріп жазуды. 63 сағат

№ слайда 13 Математика пәні бойынша біздің қол жеткізгеніміз:  + 2, 3, 4 жағдайларында
Описание слайда:

Математика пәні бойынша біздің қол жеткізгеніміз:  + 2, 3, 4 жағдайларында қосу кестелерін және оларға сәйкес азайту жағдайларын жатқа; қосу және азайту амалдардың компоненттерінің атауларын және қосу мен азайту жағдайында белгісіз компоненттерді табу ережелерін; қосудың ауыстырымдылық қасиетін; шамалар бірлігінің белгіленуін: 1 см оқулықпен жұмыс жасау, оқулықта берілген суреттер мен сызбалардың, жаттығулар мен талаптардың мағынасын түсіне білу; сабақ барысында ыңғайлы қалыпта отыру, қалам мен қарындашты дұрыс ұстау; өз тәртібіне жауап беру; тапсырмалардың орындалуының және есептердің шығарылуының дұрыстығын тексеру; математиканың «+», «-»;« », «  », « = » белгілерін дұрыс қолдану; 36сағат

№ слайда 14 Дүниетану пәні бойынша біздің қол жеткізгеніміз: табиғаттағы жанды және жанс
Описание слайда:

Дүниетану пәні бойынша біздің қол жеткізгеніміз: табиғаттағы жанды және жансыз денелерді; күн мен түннің айырмашылығын; Адам қолымен жасалған заттар, өз еңбегінің құндылығы туралы; табиғи құбылыстар туралы; адамның сезім мүшелері және оны күту туралы; 9 сағат

№ слайда 15 № 	Пәндер атауы	Сағат саны 1 	Сауат ашу 	63 сағат 2	 Математика 	36 сағат 3	Д
Описание слайда:

№ Пәндер атауы Сағат саны 1 Сауат ашу 63 сағат 2 Математика 36 сағат 3 Дүниетану 9 сағат 4 Ағылшын тілі 9 сағат 5 Еңбекке баулу 18 сағат 6 Дене шынықтыру 27сағат 7 Өзін – өзі тану 9 сағат 8 Музыка 9 сағат 9 Бейнелеу өнері 9 сағат Вариативті пәндер 1 Қызықты математика 9 сағат 2 Тіл дамыту 9 сағат

№ слайда 16 Қауіпсіздік ережесімен танысыру
Описание слайда:

Қауіпсіздік ережесімен танысыру

№ слайда 17 1. “МЕКТЕП- ОҚУШЫ- ОТБАСЫ” үш таған болып, бірігіп үлкен жетістікке қол жетк
Описание слайда:

1. “МЕКТЕП- ОҚУШЫ- ОТБАСЫ” үш таған болып, бірігіп үлкен жетістікке қол жеткізуде сынып жетекшісінің ұсынымдары қабылданып, білім сапасын арттырудағы оқу- тәрбие процесінің жүйелі жүргізілуі, орындалуы ата- аналар мен сынып жетекшісінің қатаң қадағалауына жүктелінсін. 2. Оқушылардың демалыс уақытының тиімді өтілуінің ұйымдастырылуы, қауіпсіздік ережелерінің сақталуы ата- аналар мен сынып жетекшінің назарына қалдырылсын. 3. Ағымдағы мәселелердің өз уақытымен орындалып, шешілуі ата- аналар мен сынып жетекшісінің құзырына қалдырылсын. Шешімі:

№ слайда 18  Уақыт бөліп қатысқандарыңыз үшін алғыс!!!
Описание слайда:

Уақыт бөліп қатысқандарыңыз үшін алғыс!!!

  • Начальные классы
Описание:

Ы. Алтынсарин атындағы жалпы білім беретін орта мектебі

“Әке- ТІРЕК,

ана- ЖҮРЕК,

бала- ТІЛЕК”

тақырыбындағы ата- аналар жиналысына Қ О Ш К Е Л Д І Ң І З Д Е Р!

Мақсаты мен міндеттері:

ØАтааналарды мектеппен байланысын ғылыми түрде қалыптастыру.

Ø Отбасындағы бала тәрбиесіндегі қателіктердің алдын-алу.

Ø Психолого-педагогикалық білім бере отырып, ата-ананың бала тәрбиесіндегі тәжірибесін арттыру.

Ø Әр отбасының бала тәрбиесіне белсене қатысуының маңызын көрсету.

Ø Баланың мейірімді,сыпайы әдеттерді бойына

Ø сіңіріп,өсу жолдарын ата-аналармен бірлесе қарастыру.

І. Ұйымдастыру

v Топқа бөлу

v Ынтымақтастық атмосферасы


Скачать материал
Автор Аубакирова Гүлмира Кеңесқызы
Дата добавления 14.01.2017
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров 2232
Номер материала MA-069535
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

Популярные курсы

Курс повышения квалификации
«Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации
«Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»