Ашық сабақ.
Қазақ тілі 2- сынып
Тақырып: Етістік
Мақсаты: 1.Оқушыларға етістік туралы мағлұмат беру, сұрақтарымен таныстыру жаттығу жұмыстарын орындату, 2.Ой- өрістерін, шығармашылық қабілеттерінарттыру. Қызығушылықтарын арттыру. 3.Жылдамдыққа, адамгершілікке, ұйымшылдыққа, сауатты жазуға
тәрбиелеу
Сабақтың типі: жаңа сабақ.
Сабақтың түрі: жарыс сабақ.
Сабақтың әдісі: түсіндіру жинақтау сұрақ-жауап, Көрнекілігі:слайд.
Сабақ барысы:
І.Ұйымдастыру.
* Оқушылармен амандасу. түгендеу.
* Психологиялық дайындық.
Сыныпта біздің тыныштық.
Естілмейді дыбыс түк
Мұны бізде қоштаймыз.
Кешіккенді тоспаймыз.
Күнделікті қызықты
Сабағымызды бастаймыз.
Сабақтың ұраны:
Мақсатымыз білім алу
Міндетіміз еңбектену
Білімді боп топты жару
Білікті боп өмірге ену
Сабақ кезеңдері:
1-кезең. « Қайталау –білім анасы » үй тапсырмасын тексеру.
2-кезең. « Жаңа сабақтың құпиясы» жаңа сабақты түсіндіру
3-кезең « Талдау – табыс кілті» жаттығу жұмысын орындату.
4-кезең. «Ой қорыту » сабақты қорытындылау
ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.
«Қайталау – білім анасы» үй тапсырмасын тексеру
2-сынып. Өткен сабақ бойынша семантикалық карта толтырады.
353-жаттығу «Менің оқу құралдарым »тақырыбында құрастырған әңгімелерін 2 оқушыға оқыту.
Сынып 3 топқа бөлінеді.
1-топ: «дарын»ұраны: « Білім өшпес жүректе жанған шырақ»
2-топ: «білім »ұраны: «білімді мыңды жығады, білекті бірді жығады»
3-топ: «ғылым»ұраны: ғылым таппай мақтанба, орын таппай баптанба.
(Әр топта басшысы, бағалаушысы болады.)
ІІІ.Жаңа сабақ «Жаңа сабақтың құпиясы»
Жаңа сабақты бастамас бұрын, балалар, «Сыр сандық» ойынын ойнайық.сандық қазақтың ертеден келе жатқан бұйымы.
Кел, балалар, ойнайық !
Ойнайық та ойлайық.
Қандай құпия болса да
Шешпей оны қоймайық ! – деп «Сыр сандықтың» құпиясын шешейік. Сөзжұмбақ шешу.
1.Иесі оның - сәби, әрі төсек, әрі үй. (бесік)
2.Ойдың аяқталуын күтпейді,
Оны қойсаң сөйлем бітпейді (үтір)
3.Зат есімнің сұрағы (Кім ?)
4. Білімнің дәнін тереді, балаға тәлім береді. (ұстаз)
5. Бұрап қойған сағаттай, айқайлайды таң атпай. (әтеш)
6. Оқушыға күнде еріп, жүретін не ? (күнделік)
7.Таппайтын тағат, тығулы сағат (жүрек)
- ортадағы торкөзде қандай сөз шықты «Етістік» Бүгінгі сабақта етістікпен танысамыз.
1. Сабақты әр топ басшысы түсіндіреді.
2. Сынып оқушылары түсінгендерін айтады.
3. Сурет бойынша білімдерін тексеру.(сөйлем құрату)
4. Ереже құрастыру: Заттардың қимылын іс-әрекетін білдіретін сөздерді етістік дейміз. Етістіктерге не
ІҮ. Оқулықпен жұмыс «Талдау – табыс кілті»
- Ендеше балалар, оқулықты ашып, дәптерге бүгінгі күнді жазып, жаттығу жұмысын орындайық.
- Әр топтағы оқушылар орындайды
355-жаттығу
Етістіктерді теріп жаз. Оларға сұрақ қой.
Қыдырады, тынығады,
356-жаттығу. Көп нүктенің
орнына тиісті сөздерді қойып,
жаз.
 |
|||
 |
|||
Тоғайда түрлі аңдар болады. Ата ойнады
Терең шатқалға қояндар іні жинады
жасырынады. Қызыл түлкі- балық қуды
лер тоғайда жүреді. Тиіндер түйе жарысты
ағаштан-ағашқа секіреді. Шортан айтты
Сергіту сәті
357-жаттығу, 4-жаттығу берілген етістіктерді қатыстырып, сөйлемдер құрастыр.
(әр топқа екі сөзден беріледі)
1-топ: қонды, ұшты.
2-топ: жауды, секірді.
3-топ: тасыды жүзді
Ойын: «Кім жылдам ?» Дұрысын тап.
Бие
мөңірейді Бие кісінейді.
Түйе мияулайды Түйе боздайды
Қой үреді Қой маңырайды
Сиыр қыт-қыттайды Сиыр мөңірейді
Ешкі кісінейді. Ешкі бақырады.
Ит бақырады. Ит үреді.
Тауық маңырайды. Тауық қыт-қыттайды.
Мысық боздайды. Мысық мияулайды.
Шошқа ақырады. Шошқа қорсылдайды.
Есек қорсылдайды. Есек ақырады.
ІҮ.Сабақты бекіту. « Ой қорыту»
- Әр топқа тапырма берледі.
- 1-топ: Қима сөздерден сөйлемдер құрастру.
- 2-топ: Қима суретті құрастырып, сөйлем құрастру.
- 3-топ: Мақал – мәтел құрастыру.
- Құрастырған сөйлемдерден етістікті табу.
Ү.Үйге тапсырма:
2-сынып 359-жатығу. «Білім керек бәріне » тақырыбына әңгіме құрастыр.
ҮІ. Бағалау.
- Әр топ бағалаушысы бағалайды. Мұғалім қорытындылайды.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Ашық сабақ. Қазақ тілі 2- сынып Тақырып: Етістік Мақсаты: 1.Оқушыларға етістік туралы мағлұмат беру, сұрақтарымен таныстыру жаттығу жұмыстарын орындату, 2.Ой- өрістерін, шығармашылық қабілеттерінарттыру. Қызығушылықтарын арттыру. 3.Жылдамдыққа, адамгершілікке, ұйымшылдыққа, сауатты жазуға тәрбиелеу Сабақтың типі: жаңа сабақ. Сабақтың түрі: жарыс сабақ. Сабақтың әдісі: түсіндіру жинақтау сұрақ-жауап, Көрнекілігі:слайд.Сабақ барысы: І.Ұйымдастыру.* Оқушылармен амандасу. түгендеу.* Психологиялық дайындық. Сыныпта біздің тыныштық.Естілмейді дыбыс түкМұны бізде қоштаймыз.Кешіккенді тоспаймыз.Күнделікті қызықтыСабағымызды бастаймыз.Сабақтың ұраны:Мақсатымыз білім алуМіндетіміз еңбектенуБілімді боп топты жаруБілікті боп өмірге енуСабақ кезеңдері:1-кезең. « Қайталау –білім анасы » үй тапсырмасын тексеру.2-кезең. « Жаңа сабақтың құпиясы» жаңа сабақты түсіндіру3-кезең « Талдау – табыс кілті» жаттығу жұмысын орындату.4-кезең. «Ой қорыту » сабақты қорытындылауІІ.Үй тапсырмасын тексеру.«Қайталау – білім анасы» үй тапсырмасын тексеру2-сынып. Өткен сабақ бойынша семантикалық карта толтырады.353-жаттығу «Менің оқу құралдарым »тақырыбында құрастырған әңгімелерін 2 оқушыға оқыту.Сынып 3 топқа бөлінеді.1-топ: «дарын»ұраны: « Білім өшпес жүректе жанған шырақ»2-топ: «білім »ұраны: «білімді мыңды жығады, білекті бірді жығады»3-топ: «ғылым»ұраны: ғылым таппай мақтанба, орын таппай баптанба.(Әр топта басшысы, бағалаушысы болады.)ІІІ.Жаңа сабақ «Жаңа сабақтың құпиясы»Жаңа сабақты бастамас бұрын, балалар, «Сыр сандық» ойынын ойнайық.сандық қазақтың ертеден келе жатқан бұйымы. Кел, балалар, ойнайық !Ойнайық та ойлайық.Қандай құпия болса да Шешпей оны қоймайық ! – деп «Сыр сандықтың» құпиясын шешейік. Сөзжұмбақ шешу.1.Иесі оның - сәби, әрі төсек, әрі үй. (бесік)2.Ойдың аяқталуын күтпейді, Оны қойсаң сөйлем бітпейді (үтір) 3.Зат есімнің сұрағы (Кім ?)4. Білімнің дәнін тереді, балаға тәлім береді. (ұстаз)5. Бұрап қойған сағаттай, айқайлайды таң атпай. (әтеш)6. Оқушыға күнде еріп, жүретін не ? (күнделік)7.Таппайтын тағат, тығулы сағат (жүрек)- ортадағы торкөзде қандай сөз шықты «Етістік» Бүгінгі сабақта етістікпен танысамыз.1. Сабақты әр топ басшысы түсіндіреді.2.Сынып оқушылары түсінгендерін айтады.3.Сурет бойынша білімдерін тексеру.(сөйлем құрату) 4.Ереже құрастыру: Заттардың қимылын іс-әрекетін білдіретін сөздерді етістік дейміз. Етістіктерге не ІҮ. Оқулықпен жұмыс «Талдау – табыс кілті»-Ендеше балалар, оқулықты ашып, дәптерге бүгінгі күнді жазып, жаттығу жұмысын орындайық.-Әр топтағы оқушылар орындайды 355-жаттығу Етістіктерді теріп жаз. Оларға сұрақ қой. Қыдырады, тынығады, 356-жаттығу. Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып, жаз. Тоғайда түрлі аңдар болады. Ата ойнадыТерең шатқалға қояндар іні жинадыжасырынады. Қызыл түлкі- балық қудылер тоғайда жүреді. Тиіндер түйе жарыстыағаштан-ағашқа секіреді. Шортан айттыСергіту сәті357-жаттығу, 4-жаттығу берілген етістіктерді қатыстырып, сөйлемдер құрастыр. (әр топқа екі сөзден беріледі)1-топ: қонды, ұшты.2-топ: жауды, секірді.3-топ: тасыды жүздіОйын: «Кім жылдам ?» Дұрысын тап.Бие мөңірейді Бие кісінейді.Түйе мияулайды Түйе боздайдыҚой үреді Қой маңырайдыСиыр қыт-қыттайды Сиыр мөңірейдіЕшкі кісінейді. Ешкі бақырады.Ит бақырады. Ит үреді.Тауық маңырайды. Тауық қыт-қыттайды.Мысық боздайды. Мысық мияулайды.Шошқа ақырады. Шошқа қорсылдайды.Есек қорсылдайды. Есек ақырады.ІҮ.Сабақты бекіту. « Ой қорыту»-Әр топқа тапырма берледі.-1-топ: Қима сөздерден сөйлемдер құрастру.-2-топ: Қима суретті құрастырып, сөйлем құрастру.-3-топ: Мақал – мәтел құрастыру.-Құрастырған сөйлемдерден етістікті табу. Ү.Үйге тапсырма:2-сынып 359-жатығу. «Білім керек бәріне » тақырыбына әңгіме құрастыр.ҮІ. Бағалау.-Әр топ бағалаушысы бағалайды. Мұғалім қорытындылайды.
6 661 878 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сафронова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.