Карта индивидуального развития учащегося 5г класса ____________________________________________
Учебная деятельность
Участие в предметных олимпиадах и конкурсах
Участие в НОУ школы
Успеваемость
(на «4» и «5»,%)
Средний балл по итогам года
Уровень
Предмет
Результат
Предмет
Результат
____________
___________
Россия
Молодежный математический чемпионат
Участие
________________
___________
Результаты аттестационных работ
Русский язык _
Математика __
Россия
Проект «Кенгуру», тестирование 5-х классов
________________________
________________________
Участие
Уровень___________________________
_________________
_________________
Тема:_______________________
____________________________
Учитель: ____________________
____________________________
Устный счет
(математика,
из 20 баллов)
Октябрь _____
Февраль _____
Апрель _____
Школа
_________________________
_________________________
_________________________
_________________
_________________
_________________
Награды
____________
____________
Район
_________________________
_________________
_________________
Планируемое участие на следующий год
Классный руководитель
Тур Ирина
Александровна
Город
________________________
_________________
Предмет
___________
Участие в кружках и секциях
школы
Участие во внеурочной деятельности школы
Участие в кружках и секциях вне школы
Название
Результат
Сроки
Мероприятия
Результат
Название
Результат
_______________
_______________
_______________
____________
____________
____________
__________
____________________
__________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________
_________________
_________________
_________________
________________
________________
________________
________________
___________
___________
___________
Карта индивидуального развития учащегося 6г класса ____________________________________________
Учебная деятельность
Участие в предметных олимпиадах и конкурсах
Участие в НОУ школы
Успеваемость
(на «4» и «5»,%)
Средний балл по итогам года
Уровень
Предмет
Результат
Предмет
Результат
____________
___________
Россия
Молодежный математический чемпионат
Участие
________________
___________
Результаты аттестационных работ
Русский язык _
Математика __
Россия
Молодежный чемпионат «Универсум»
Участие
Уровень___________________________
_________________
_________________
Тема:_______________________
____________________________
Учитель: ____________________
____________________________
Устный счет
(математика,
из 20 баллов)
Октябрь _____
Февраль _____
Апрель _____
Школа
Олимпиада по математике
Олимпиада по русскому языку
Олимпиада по истории
_________________
_________________
_________________
Награды
____________
____________
Район
_________________________
_________________
_________________
Планируемое участие на следующий год
Классный руководитель
Тур Ирина
Александровна
Город
________________________
_________________
Предмет
___________
Участие в кружках и секциях
школы
Участие во внеурочной деятельности школы
Участие в кружках и секциях вне школы
Название
Результат
Сроки
Мероприятия
Результат
Название
Результат
_______________
_______________
_______________
____________
____________
____________
__________
____________________
__________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________
_________________
_________________
_________________
________________
________________
________________
________________
___________
___________
___________
‹ ›
Чтобы скачать материал, введите свой E-mail, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку
Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь получать от нас E-mail-рассылку
Если скачивание материала не началось, нажмите еще раз "Скачать материал".
Классному руководителю
Описание:
Данная форма разработана с целью регулярного отслеживания и фиксации результатов продвижения учащегося в течение учебного года. Включает в себя основные разделы: учебные достижения, участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях, в кружках и секциях, а также во внеурочной деятельности школы. Она позволяет развивать у ребят рефлексивные умения и помогает пополнять индивидуальный портфолио. Апробирована на классных часах. Не представляет сложности в заполнении и удобна для ребят. Одобрена родителями учащихся. Заполняется форма самим учащимся на протяжении нескольких учебных лет, что позволяет провести самостоятельный мониторинг.
Комментарии: