Календарно – тематическое планирование по музыке и пению для 7 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ,

ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

«КУВИНСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ШКОЛА-ИНТЕРНАТ VIII ВИДА»

Календарно – тематическое планирование по музыке и пению для 1 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида

I ЧЕТВЕРТЬ

ТЕМА	ЦЕЛИ	ОБОРУД.	ПУН	ПЕД. ВОЗ.	ЧАСЫ
1. Вводный урок.	Повторить материал, пройденный в 6 классе. Развитие долговременной памяти.	Фонотека Карточки с заданиями	Знать пройденный материал.	Беседа Игра	1
2.3. Музыка эстрадных коллективов. Разучивание песни «Волшебник – недоучка».	Познакомить детей с музыкой эстрадных коллективов. Развивать эстетические чувства.	Фонотека Опорные картинки Тетради	Знать музыку эстрадных коллективов.	Беседа Пение	2
4. Творчество современных композиторов. Разучивание песни « До чего дошёл прогресс».	Рассказать детям о современных композиторах. Развитие умений самостоятельно узнавать композитора по произведению.	Фонотека Опорные картинки Тетради	Знать современных композиторов.	Беседа Пение	1
5. Лирические песни. Разучивание песни «Всё пройдёт».	Сформировать представление детей о лирической песне. Развивать речь, словарный запас, певческие навыки.	Фонотека Опорные картинки Тетради	Объяснить, что такое лирические песни.	Беседа Пение	1
6. Танцевальные мелодии. Разучивание песни «Кадриль».	Формирование элементарных представлений о танцевальных мелодиях. Развитие умений выразительного пения.	Фонотека Тетради	Знать танцевальные мелодии.	Беседа Пение	1
7. Народные песни в произведениях лёгкой музыки. Разучивание песни «Ой цветёт калина».	Познакомить с народными песнями в произведениях лёгкой музыки. Формирование певческих навыков.	Фонотека Тетради	Осмысленно и эмоционально исполнять песню.	Беседа Пение	1
8. Мелодии классических сочинений в произведениях лёгкой музыки	Сформировать представление детей о том, как классические мелодии могут сочетаться с лёгкой музыкой.	Фонотека Тетради	Уметь по плану разбирать прослушанное произведение.	Беседа Пение	1
9. Итоговый урок.	Закрепить знания детей по пройденному материалу. Развивать память, мышление, навыки хорового пения.	Фонотека Опорные картинки Тетради Тест	Знать пройденный материал.	Беседа Пение Опрос	1

II ЧЕТВЕРТЬ

ТЕМА	ЦЕЛИ	ОБОРУД.	ПУН	ПЕД. ВОЗ.	ЧАСЫ
1. *Вводный урок. Синтез музыки и слова.*	Сформировать представление детей о синтезе музыки и слова. Продолжить работу над формированием певческих навыков.	Фонотека Опорные картинки Тетради	Знать, что такое синтез музыки и слова.	Беседа Пение	1
2. Вокальная музыка. Разучивание песни «Мы маленькие дети».	Познакомить детей с вокальной музыкой. Развивать речь, словарный запас, певческие навыки.	Фонотека Опорные картинки Тетради	Знать особенности вокальной музыки; исполнять вокальные упражнения.	Беседа Пение	1
3. *Творчество Михаила Ивановича Глинки.* Повторение песни «Мы маленькие дети».	Познакомить детей с творчеством Михаила Ивановича Глинки. Углубление навыков кантиленного пения.	Фонотека Опорные картинки Тетради	Знать творчество Михаила Ивановича Глинки.	Беседа Пение	1
4. Инструментальная и оркестровая музыка, имеющая в основе литературный сюжет. Разучивание песни «Я встретил вас».	Раскрыть особенности инструментальной и оркестровой музыки, имеющей в основе литературный сюжет. Развивать музыкально – эстетический словарь.	Фонотека Опорные картинки Тетради	Иметь представление о музыке, в основе которой лежит литературный сюжет.	Беседа Пение	1
5. *Творчество Петра Ильича Чайковского.* Повторение песни «Я встретил вас».	Познакомить детей с творчеством Петра Ильича Чайковского. Развивать память, вокально – хоровые навыки при исполнении песен.	Фонотека Опорные картинки Тетради	Знать творчество Петра Ильича Чайковского; самостоятельно начинать пение после вступления.	Беседа Пение	1
6. Литература в музыкальной драматургии и оперном искусстве. Разучивание песни «Дорога счастья».	Сформировать представление о музыкальной драматургии и оперном искусстве. Развивать речь и словарный запас.	Фонотека Опорные картинки Тетради	Знать, что такое драматургия и опера; контролировать слухом своё пение.	Беседа Пение	1
7. Творчество Николая Андреевича Римского – Корсакова. Повторение песни «Дорога счастья».	Рассказать детям о творчестве Николая Андреевича Римского – Корсакова. Развитие вокально – хоровых навыков.	Фонотека Опорные картинки Тетради	Знать творчество Николая Андреевича Римского – Корсакова.	Беседа Пение	1

III ЧЕТВЕРТЬ

ТЕМА

ЦЕЛИ

ОБОРУД.

ПУН

ПЕД. ВОЗ.

ЧАСЫ

1. Вводный урок. Жанры музыкальных произведений.

Познакомить детей с жанрами музыкальных произведений.

Развивать речь, словарный запас, певческие навыки.

Фонотека Опорные картинки Тетради

Знать жанры музыкальных произведений.

Беседа

Пение

2. Жанры музыкальных произведений. Опера. Разучивание песни «Ланфрен – ланфра».

Сформировать представление детей о музыкальном жанре (опера).

Развивать эстетические чувства.

Фонотека Опорные картинки Тетради

Иметь представление об опере.

Беседа

Пение

3. Жанры музыкальных произведений. Балет. Повторение песни «Ланфрен – ланфра».

Сформировать представление детей о музыкальном жанре (балет).

Развитие навыков хорового пения.

Фонотека Опорные картинки Тетради

Иметь представление о балете, как одном из видов музыкальных жанров.

Беседа

Пение

4. Жанры музыкальных произведений. Соната. Разучивание песни «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».

Сформировать представление детей о музыкальном жанре (соната).

Развивать слуховую память при пении хором.

Фонотека Опорные картинки Тетради

Иметь представление о сонате, как одном из видов музыкальных жанров.

Беседа

Пение

5. Жанры музыкальных произведений. Симфония. Повторение песни «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».

Сформировать представление детей о музыкальном жанре (симфония).

Углубление навыков кантиленного пения.

Фонотека Опорные картинки Тетради

Иметь представление о симфонии.

Беседа

Пение

6. Жанры музыкальных произведений. Концерт. Разучивание песни «Синий платочек».

Познакомить детей с музыкальным жанром - концерт.

Развивать речь и словарный запас.

Фонотека Опорные картинки Тетради

Иметь представление о концерте, как музыкальном жанре.

Беседа

Пение

7. Жанры музыкальных произведений. Романс. Повторение песни «Синий платочек».

Познакомить детей с музыкальным жанром – романс.

Развитие умений выразительного пения.

Фонотека Опорные картинки Тетради

Иметь представление о романсе, как музыкальном жанре.

Беседа

Пение

8. Жанры музыкальных произведений. Серенада. Разучивание песни «Колокола».

Познакомить детей с музыкальным жанром – серенада.

Развитие умений самостоятельно различать жанры музыкальных произведений.

Фонотека Опорные картинки Тетради

Иметь представление о серенаде, как музыкальном жанре.

Беседа

Пение

9. Жанры музыкальных произведений. Квартет. Повторение песни.

Познакомить детей с музыкальным жанром – квартет.

Развивать слуховую и зрительную память.

Фонотека Опорные картинки Тетради

Иметь представление о квартете, как музыкальном жанре.

Беседа

Пение

10. Повторение песенного материала.

Подытожить знания детей по изученному материалу.

Развивать речь и словарный запас.

Фонотека Опорные картинки Тетради

Тест

Уметь отличать жанры музыкальных произведений.

Беседа

Пение

Тест

IV ЧЕТВЕРТЬ

ТЕМА	ЦЕЛИ	ОБОРУД.	ПУН	ПЕД. ВОЗ.	ЧАСЫ
1. Повторение. Разучивание песни «Клен».	Повторить материал, пройденный за 3 четверть. Развивать речь и словарный запас.	Фонотека Опорные картинки Тетради	Знать пройденный материал.	Беседа	1
2. Состав и звучание групп современных музыкальных инструментов. Повторение песни «Клен».	Познакомить детей с составом и звучанием современных групп. Развитие умений выразительного пения.	Фонотека Опорные картинки Тетради	Иметь представление о составе и звучании современных групп.	Беседа Пение	1
3. Современные музыкальные инструменты и термины. Разучивание песни «Нам нужна одна победа».	Познакомить детей с современными музыкальными инструментами и терминами. Развитие речи, музыкально – эстетического словаря.	Фонотека Опорные картинки Тетради	Знать современные музыкальные инструменты и термины.	Беседа Пение	2
4. Современные музыкальные инструменты. Синтезатор. Разучивание песни «Маленькая страна».	Познакомить детей с современным музыкальным инструментом (синтезатор). Продолжить работу над формированием певческих навыков.	Фонотека Опорные картинки Тетради	Иметь представление о синтезаторе и его звучании.	Беседа Пение	1
5. Современные музыкальные инструменты. Гитары, бас – гитары. Повторение песни «Маленькая страна».	Познакомить детей с современным музыкальным инструментом (гитары, бас – гитары). Развитие навыков выразительного пения.	Фонотека Опорные картинки Тетради	Иметь представление о гитарах и их звучании.	Беседа Пение	1
6.7. Современные музыкальные ударные инструменты. Разучивание песни «Чёрный кот».	Познакомить детей с современным музыкальным ударными инструментами. Развивать речь, словарный запас, музыкальный слух.	Фонотека Опорные картинки Тетради	Иметь представление об ударных инструментах.	Беседа Пение	1
8. Повторение песенного материала.	Подытожить знания детей по изученному песенному материалу. Развитие навыков хорового пения.	Тетради Фонотека	Знать песенный материал.	Беседа Пение	1

Скачать материал

Скачать материал "Календарно – тематическое планирование по музыке и пению для 7 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Изучение музыки в 5 классе направлено на введение детей в многообразный мир музыкальной культуры, через знакомство с музыкальными произведениями, доступными их восприятию и способствует решению следующих целей и задач:

· формирование основ музыкальной культуры через эмоциональное, активное восприятие музыки;

· воспитание интереса и любви к музыкальному искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к ближнему, к своему народу, к Родине, уважения к истории, традициям, музыкальной культуре разных народов мира;

· освоение музыкальных произведений и первоначальных знаний о музыке;

· развитие интереса к музыке и музыкальной деятельности, образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса, учебно-творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности.

· овладение практическими умениями и навыками в учебно-творческой деятельности: пении, слушании музыки, игре на элементарных музыкальных инструментах, музыкально-пластическом движении и импровизации.

В ней также заложены возможности предусмотренного стандартом формирования у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 849 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Методическая разработка на тему: «Распевание - как подготовка к работе над репертуаром»

30.09.2020
445
1

docx

Сценарий школьного конкурса "Битва хоров"

30.09.2020
281
0

pptx

Презентация по музыке на тему "Волшебный цветик-семицветик" (2 класс)

Учебник: «Музыка», Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.
Тема: Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье

30.09.2020
588
79

«Музыка», Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.

pptx

Презентация по музыке на тему "Музыка в цирке" (1 класс)

Учебник: «Музыка», Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.
Тема: Музыка и ты

30.09.2020
306
4

pptx

Структура музыкального занятия в детском саду

Рейтинг: 5 из 5

29.09.2020
1905
39

docx

Рабочая программа по "Музыке"

29.09.2020
181
0

docx

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету Музыка 5-8 классы

Учебник: «Музыка», Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
Тема: Музыка и литература

29.09.2020
225
2

docx

Рабочая программа по учебному курсу "Музыка 1-4 кл." Е.Д.Критская Г.П.Сергеева ФГОС 2020-2021

29.09.2020
6773
606

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 21.11.2014 683
- DOCX 89.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Истомина Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Истомина Светлана Николаевна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 4729
- Всего материалов: 5