|
№
урока
|
Содержание учебного материала
|
Пункты
|
Тип урока
|
Наглядные пособия,
таблицы
|
Количество часов
|
Примерные
сроки
изучения
|
|
|
Глава 1.
Алгебраические дроби
2+21
|
|
|
1
|
Повторение. Функции. Уравнения.
|
|
урок обобщения и систематизации
знаний
|
карточки
|
1
|
|
|
|
2
|
Повторение. Одночлены. Многочлены.
|
|
урок обобщения и систематизации
знаний
|
карточки
|
1
|
|
|
|
3
|
Основные понятия.
|
1
|
урок ознакомления с новым материалом
|
|
1
|
|
|
|
4
|
Основное свойство дроби. Сокращение дробей.
|
2
|
комбинированный урок
|
|
1
|
|
|
|
5
|
Решение упражнений на закрепление
|
2
|
урок применения знаний и умений
|
|
1
|
|
|
|
6
|
Сложение и вычитан. алгебраических дробей с одинаковыми
знаменателями
|
3
|
комбинированный урок
|
|
1
|
|
|
|
7
|
Решение упражнений на закрепление
|
3
|
урок закрепления изученного
|
кар
|
1
|
|
|
|
8
|
Сложение и вычитан. алгебраических дробей с разными
знаменателями
|
4
|
комбинированный урок
|
|
1
|
|
|
|
9
|
Решение упражнений на закрепление
|
4
|
урок закрепления изученного
|
|
1
|
|
|
|
10
|
Решение упражнений. Самостоятельная работа.
|
4
|
урок применения знаний и умений
|
карточки
|
1
|
|
|
|
11
|
Подготовка к контрольной работе.
|
1-4
|
урок обобщения и систематизации
знаний
|
тест№1
|
1
|
|
|
|
12
|
К.р. № 1«Сумма и разность алгебраических дробей»
|
1-4
|
урок проверки и коррекции
знаний
|
карточки
|
1
|
27.09
|
|
|
13
|
Работа над ошибками. Умножение и деление алгебраических дробей
|
5
|
комбинированный урок
|
|
1
|
|
|
|
14
|
Возведение алгебраической
дроби в степень
|
5
|
комбинированный урок
|
карточ
|
1
|
|
|
|
15
|
Преобразование рациональных выражений
|
6
|
комбинированный урок
|
|
1
|
|
|
|
16
|
Решение упражнений на закрепление
|
6
|
урок закрепления изученного
|
|
1
|
|
|
|
17
|
Решение упражнений. Самостоятельная работа.
|
6
|
урок применения знаний и умений
|
карточки
|
1
|
|
|
|
18
|
Первые представления о рациональных уравнениях
|
7
|
урок ознакомления с новым материалом
|
карточки
|
1
|
|
|
|
19
|
Простейшие рациональные уравнения
|
7
|
урок закрепления изученного
|
|
1
|
|
|
|
20
|
Степень с отрицательным показателем
|
31
|
комбинированный урок
|
|
1
|
|
|
|
21
|
Решение упражнений на закрепление
|
31
|
урок закрепления изученного
|
|
1
|
|
|
|
22
|
Подготовка к контрольной работе.
|
5-7
|
урок -зачет
|
тест№2
|
1
|
|
|
|
23
|
К.р. №2 «Алгебраические дроби»
|
5-7
|
урок проверки и коррекции
знаний
|
карточки
|
1
|
25.10
|
|
|
Глава
2. Квадратичная функция. Функция у=к/х 18
|
|
|
|
|
1
|
|
24
|
Работа над ошибками. Функция
у = кх2, ее свойства и график.
|
8
|
интегрированный урок
|
|
1
|
|
|
|
25
|
Решение упражнений на закрепление
|
8
|
урок закрепления изученного
|
|
1
|
|
|
|
26
|
Решение упражнений.
Самостоятельная работа.
|
8
|
урок применения знаний и умений
|
карточки
|
1
|
|
|
|
27
|
Функция у = к/х, свойства и график
|
9
|
комбинированный урок
|
|
1
|
|
|
|
28
|
Как построить график функции у= f(x+l), если известен график функции у = f(x).
|
10
|
комбинированный урок
|
карточки
|
1
|
|
|
|
29
|
Решение упражнений на построение
|
10
|
урок решения познавательных заданий
|
|
1
|
|
|
|
30
|
Как построить график функции у = f(x) +m
|
11
|
комбинированный урок
|
|
1
|
|
|
|
31
|
Решение упражнений на построение
|
11
|
урок закрепления изученного
|
карточки
|
1
|
|
|
|
32
|
Как построить график функции у = f(x + l) + m.
|
12
|
комбинированный урок
|
|
1
|
|
|
|
33
|
Решение упражнений на построение
|
12
|
урок решения познавательных заданий
|
|
1
|
|
|
|
34
|
Функция у = ах2 +вх +с, ее свойства и график.
|
13
|
комбинированный урок
|
|
1
|
|
|
|
35-36
|
Решение упражнений на построение
|
13
|
урок решения познавательных заданий
|
карточки
|
2
|
|
|
|
37
|
Графическое решение квадратных уравнений
|
14
|
интегрированный урок
|
|
1
|
|
|
|
38
|
Подготовка к контрольной работе.
|
8-14
|
урок -зачет
|
тест№3
|
1
|
|
|
|
39
|
К.р. №3«Квадратичная функция»
|
8-14
|
урок проверки и коррекции
знаний
|
карточки
|
1
|
10.12
|
|
|
Глава 3. Функция у=/х . Свойства
квадратного корня. 11
|
|
|
|
|
1
|
|
40
|
Работа над ошибками. Понятие квадратного корня из
неотрицат.числа Числа
|
15
|
урок ознакомления с новым материалом
|
|
1
|
|
|
|
|
41
|
Решение упражнений на закрепление
|
15
|
урок закрепления изученного
|
|
1
|
|
|
|
42
|
Функция у=/ х, ее свойства и график
|
16
|
урок ознакомления с новым материалом
|
|
1
|
|
|
|
43
|
Решение упражнений на закрепление
|
16
|
урок закрепления изученного
|
|
1
|
|
|
|
44
|
Свойства квадратных корней
|
17
|
комбинированный урок
|
|
1
|
|
|
|
45
|
Решение упражнений на закрепление
|
17
|
урок закрепления изученного
|
|
|
|
|
|
|
46-47
|
Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения
квадратного корня
|
18
|
комбинированный урок
|
|
1
|
|
|
|
48
|
Решение упражнений на закрепление
|
18
|
урок закрепления изученного
|
|
1
|
|
|
|
49
|
Подготовка к контрольной работе.
|
15-18
|
урок обобщения и систематизации
знаний
|
тест№4
|
1
|
|
|
|
50
|
К.р. №4 «Функция у=/ х. Свойства квадратного корня»
|
15-18
|
урок проверки и коррекции
знаний
|
карточки
|
1
|
17.01
|
|
|
Глава 4. Квадратные
уравнения.
21
|
|
|
|
|
1
|
|
51
|
Работа над ошибками. Основные
понятия.
|
19
|
интегрированный урок
|
|
1
|
|
|
|
52
|
Решение упражнений на закрепление
|
19
|
урок закрепления изученного
|
|
1
|
|
|
|
53
|
Формулы корней квадратных уравнений.
|
20
|
урок ознакомления с новым материалом
|
карточки
|
1
|
|
|
|
54
|
Решение упражнений на закрепление
|
20
|
комбинированный урок
|
|
1
|
|
|
|
55
|
Решение упражнений.
Самостоятельная работа.
|
20
|
урок применения знаний и умений
|
карточки
|
1
|
|
|
|
|
56
|
Рациональные уравнения
|
21
|
комбинированный урок
|
|
1
|
|
|
|
57
|
Решение упражнений на закрепление
|
21
|
урок закрепления изученного
|
|
1
|
|
|
|
58
|
Подготовка к контрольной работе.
|
19-21
|
урок обобщения и систематизации
знаний
|
тест№5
|
1
|
|
|
|
59
|
К.р. №5 «Решение квадратных уравнений по формуле»
|
19-21
|
урок проверки и коррекции
знаний
|
карточки
|
1
|
7.02
|
|
|
60
|
Рациональные уравнения как математические модели реальных сит
.
|
22
|
урок ознакомления с новым материалом
|
|
1
|
|
|
|
61
|
Решение задач с помощью рациональных уравнений
|
22
|
урок решения познавательных заданий
|
карточки
|
1
|
|
|
|
62
|
Решение упражнений на закрепление
|
22
|
урок закрепления изученного
|
|
1
|
|
|
|
63
|
Еще одна формула корней квадратного
уравнения
|
23
|
урок решения познавательных заданий
|
|
1
|
|
|
|
64
|
Решение упражнений на закрепление
|
23
|
урок закрепления изученного
|
карточки
|
1
|
|
|
|
65
|
Теорема Виета
|
24
|
урок ознакомления с новым материалом
|
|
1
|
|
|
|
66
|
Решение упражнений на закрепление
|
24
|
урок закрепления изученного
|
|
1
|
|
|
|
67
|
Иррациональные уравнения
|
25
|
комбинированный урок
|
|
1
|
|
|
|
68
|
Решение иррациональных уравнений
|
25
|
урок решения познавательных заданий
|
|
1
|
|
|
|
69
|
Решение упражнений на закрепление
|
25
|
урок закрепления изученного
|
|
1
|
|
|
|
70
|
Подготовка к контрольной работе.
|
22-25
|
урок-зачет
|
тест№6
|
1
|
|
|
|
71
|
К.р. №6 «Квадратные уравнения»
|
22-25
|
урок проверки и коррекции
знаний
|
карточки
|
1
|
7.04
|
|
|
Глава 5. Действительные
числа.
12
|
|
|
|
|
1
|
|
72
|
Работа над ошибками.
Множество рациональных чисел
|
26
|
|
|
1
|
|
|
|
73
|
Решение упражнений на закрепление
|
26
|
урок закрепления изученного
|
|
1
|
|
|
|
74
|
Иррациональные числа
|
27
|
урок ознакомления с новым материалом
|
карточки
|
1
|
|
|
|
75
|
Множество действительных чисел
|
28
|
комбинированный урок
|
|
1
|
|
|
|
76
|
Модуль действительного числа
|
29
|
урок ознакомления с новым материалом
|
|
1
|
|
|
|
|
77-78
|
Решение упражнений на закрепление
|
29
|
урок решения познавательных заданий
|
|
2
|
|
|
|
79-80
|
Приближенные значения действительных чисел
|
30
|
урок ознакомления с новым материалом
|
|
2
|
|
|
|
81
|
Стандартный вид положительного числа
|
32
|
комбинированный урок
|
|
1
|
|
|
|
82
|
Подготовка к контрольной работе.
|
26-32
|
урок обобщения и систематизации
знаний
|
тест№7
|
1
|
|
|
|
83
|
К.р. №7 «Действительные числа»
|
26-32
|
урок проверки и коррекции
знаний
|
карточки
|
1
|
11.04
|
|
|
Глава 6.
Неравенства.
4
|
|
|
|
|
1
|
|
84
|
Работа над ошибками. Свойства
числовых неравенств
|
33
|
интегрированный урок
|
|
1
|
|
|
|
85-86
|
Решение упражнений на закрепление
|
33
|
урок закрепления изученного
|
|
2
|
|
|
|
87
|
Решение линейных неравенств
|
34
|
комбинированный урок
|
|
1
|
|
|
|
88
|
Решение упражнений на закрепление
|
34
|
урок закрепления изученного
|
|
1
|
|
|
|
89
|
Решение квадратных неравенств
|
35
|
комбинированный урок
|
|
1
|
|
|
|
90-91
|
Решение упражнений на закрепление
|
35
|
урок закрепления изученного
|
|
2
|
|
|
|
92
|
Исследование функций на монотонность
|
36
|
урок ознакомления с новым материалом
|
|
1
|
|
|
|
93
|
Решение упражнений на закрепление
|
36
|
урок закрепления изученного
|
|
1
|
|
|
|
94
|
Решение упражнений.
Самостоятельная работа.
|
36
|
урок применения знаний и умений
|
|
1
|
|
|
|
95
|
Подготовка к контрольной работе.
|
33-36
|
урок - зачет
|
тест№9
|
1
|
|
|
|
|
96
|
Контрольная работа №8 «Неравенства».
|
33-36
|
урок проверки и коррекции
знаний
|
карточки
|
1
|
15.05
|
|
|
Повторение.
6
|
|
|
97
|
Работа над ошибками. Алгебраические
дроби.
|
1-7
|
урок обобщения и систематизации знаний
|
|
1
|
|
|
|
98
|
Квадратичная функция.
|
8-19
|
урок обобщения и систематизации знаний
|
|
2
|
|
|
|
99
|
Квадратные уравнения.
|
19-36
|
урок обобщения и систематизации знаний
|
|
1
|
|
|
|
100
|
Подготовка к контрольной работе.
|
1-36
|
урок обобщения и систематизации знаний
|
|
1
|
|
|
|
101
|
Итоговая контрольная работа
|
1-36
|
урок проверки и коррекции
знаний
|
|
1
|
29 05
|
|
|
102
|
Подведение итогов обучения
|
1-36
|
урок обобщения
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.