Календарно-тематичний план
з англійської мови
для учнів 2 – А класу
підручник Калініна Л.В.
I семестр
Вчитель: Шульгіна Ольга Петрівна
№
ДАТА
Соціо-культурні компетен
ції
Мовні компетенції
Мовленнєві компетенції
ДОМАШНЄ
ЗАВДАННЯ
ГРАМАТИЧНІ СТРУКТУРИ
ФОНЕТИКА
ЛЕКСИКА
АУДІЮВАН НЯ
ГОВОРІННЯ
ЧИТАННЯ
ПИСЬМО
Let’s start!
1
Let’s greet!
I am …
I can …
I have got
consonants
Colours
Numbers
Boy girl
ex.1,2 p.4
Hello! How are you? I can …. He/she can…… Chant “Back to school”
ABC
ABC
ex.6 p.5 скласти речення
2
Let’s speak about friends!
Verb “to be”
He is …
He can ….
He has got …
vowels
Revision toys
ex.1 p.6
Describe appearance What’s your name? How old are you? Chant “I am a good pupil”
ABC
ABC
ex.7 p.7 скласти речення
Unit 1 Family
3
Let’ meet my parents!
Verb “to be”
They are
Aa [ᴂ] [ei]
ex. 5 p.9
Daughter nanny parents grandparentson
ex. 1 p.8
ex. 3 p.9
Have you got ….? I have got
Poem “My family”
ex.6 p.9
ABC
ABC
ex.7 p.9
ex.5 p.9 читати уголос
4
Let’s talk about family!
This is These are That is Those are
Ee [i:] [e]
ex. 5 p.11
th [ ð]
revision Лексичні ігри
ex. 1,2 p.10
This is These are That is Those are
еx.6 p.11
прописи
ex.5 p.11 читати уголос
5
Let’s ask your friend!
Questions
Ii [ai] [i]
ex. 5 p.13
girl-cousin boy-cousin Ukraine Britain Spain America
ex 2 p.12
-Where are your from …..? -I’m from Britain -Glad to meet you
ex.6 p.13
WB
ex. 5 p.15
ex. 7 p.13
make sentences
6
Let’s ask about relatives!
Have you got …..?
Oo [ɔ] [ ɔu]
ex. 5 p.15
ex.2p.14
-Have you got many relatives? -Sure we’ve got …. -What a big family?
ex. 6 p.15
WB
ex. 5 p.15
ex. 7 p.15
скласти речення
7
Let’s describe your relati ves’ appea rance!
to have smth on
ex. 8 p.17
Twins
the same
ex.1 p.16
ex.5 p.17
-We’ve got blue eyes. -We’ve got the same clothes on. ex. 2 p.16 ex. 3,4p.17 опис родичів
ex.6 p.17
WB
ex. 5 p.15
ex. 7 p.17
скласти речення
8
Let’s describe your relatives’ character!
to like a lot
ex.5 p.19
Kind, strict, jolly sometimes
ex. 1 p.18
-…… is kind and jolly. -sometimes ……. -…..is strict. ex. 2 p.18 ex. 3,4p.19
опис зовнішності
ex.6 p.19
WB
ex. 5 p.15
ex. 5 p.19
читати уголос
9
Let’s revise!
Have, has, am, is, are
revision
Revision
test
“My friend”
“My family”
revision
composition
WB
ex. 5 p.15
Unit 2 My morning
10
Let’s talk about morning!
Please, brush, clean
Спонукальні речення
ex. 5 p.21
[b] [f] [t]
Song “Every morning”
wash your face clean your teeth brush your hair
ex. 3 p.21
-talk about morning ex.1,2 p.21
ex.3,4 p.17
ex. 5 p.21
Слова у словник
ex. 7 p.21
слова вчити
11
Let’s talk about morning exercises!
Hands up!
Hands down!
Множина іменників
ex. 5 p.23
[h] Gg[ʤ] [g]
foot-feet
What fun!
ex. 3 p.23
-Let’s do our exercises! - Hands up! Hop!
Hands down!
ex.2 p.22 ex.3,4 p.23
ex. 5,6 p.23
Роздатковий матеріал
ex. 5 p.23
читати уголос
12
Let’s talk about clothes!
To have on….
Put on
I like … a lot.
Uu [u: ] [ʌ]
[k ]
ex. 5 p.25
Blouse, skirt, beautiful shoes
ex. 3 p.24
-I like this skirt! -You can out on a blouse. ex.1,2 p.24 ex.4 p.25
ex. 6 p.25
диктант
ex. 7 p.25
скласти речення
13
Let’s talk about breakfast!
Can I … ?
Th [ð] [Ѳ]
Sh [ ʃ]
Tea porridge breakfast, milk reading, bread, butter ready
ex. 3 p.26
Can I have some ….?
Here it is….
ex.1,2 p.26 Опис одягу
ex. 6 p.27
WB
ex.40 p.55
ex.7 p.27
скласти речення
14
Let’s talk about morning walk!
Let’s do..
Cc [s] [k] ck [r]
ex.5 p.29
Walk visit every
ex. 1 p.28
-Let’s have a morning walk! -With pleasure! Let’s visit our friends! -OK. ex.2,3 p.28 ex.4 p.29
ex. 6 p.29
WB
ex.41 p.57
слова у словник
ex.5 p.29
читати уголос
вчити слова
15
Let’s talk about morning weather!
Oh, it’s …
[b] [h][k]
ex.5 p.31
Bright outside warm hill
ex.3 p.30
-Nice and bright this morning! -It is so warm outside. -Lets …. ex.1,2 p.30 ex.4 p.31
ex.6 p.31
WB
ex.41 p.58
про погоду
ex.5 p.31
читати уголос
16
Let’s revise!
To be Заперечні речення
ex.4 p.32
Test
Family
My family
Розвиток діалогічного мовлення
картки
картки
ex.6 p.33
допиши речення
17
Let’s revise!
Have got
Has got
test
My morning
ex.5 p.33
My morning
Монологи
ex.4 p.32
Роздатковий матеріал
ex.6 p.33
Unit 3 Weather in autumn
18
Let’s talk about autumn colours!
Прийменники місцезнаходження
Yy [ai] [j] [i]
oo [u]
ow [au]
ex.5 p.35
Colours Leaves No wonder Golden September
ex.2 p.34 Опис погоди
-Look the leaves are yellow and brown! -No wonder It’s a golden autumn. I like September. -Me too. ex.1,3 p.34 ex.4 p.35
ex.6 p.35
read and say
ex.7p.35
слова у словник
ex.5 p.35
читати уголос
вчити слова
19
Let’s speak about warm weather in autumn!
Where is ….?
It’s on in under
[z] Xx [ks] ar[a:]
ex.5 p.37
October Lovely day/ weather
ex. 2 p.36
Today’s weather
-What warm October weather!
-We can go… -With pleasure! ex.1,3p.36 ex.4 p.37
ex. 6 p.37
read and say
WB
ex.45 p .64
ex.7p.37 скласти речення
20
Let’s speak about cold weather in autumn!
Антоніми
qu[kw] Jj[ʤ]
ng[ᵑ]
ex.5 p.39
November
Rainy-sunny
chilly - warm
windy-fine
strong-weak
cloudly-clear
ex.2 p.38 Today’s weather
-It’s rainy and chilly in November. -The wind is quite strong. -Please take care ex.1,3 p.38 ex.4 p.39
ex.6 p.39
read and say
ex.7p.39
ex.5 p.39
читати уголос
21
Let’s talk about autumn in the wood!
Множина іменників
ex.5 p.41
Wood; to be rich in… Mushrooms Berries nuts gather
ex.2 p.40
In the wood
-The wood is so rich in mushrooms. -Let’s gather berries. ex.1,3 p.40 ex.4 p.41
ex.6 p.41
ex.7 p.41
Слова вчити
ex.5 p.41 читати уголос
22
Let’s talk about autumn in the garden!
Множина іменників
ex.5 p.43
Fruits garden pick juicy grapes
ex.1 p.42
In the garden
-The garden is so rich in fruits. -Let’s pick up apples. -These grapes are for you.-Thank you. They are so juicy. ex.2,3 p.42
ex.6 p.43
ex.5 p.41
ex.5 p.43 читати уголос повторити слова
23
Let’s revise!
Revision
Test
З’єднай букви та звуки
Test
Гра «Пере
кладач»
Autumn weather
Бесіда про погоду
картки
картки
Скласти речення про осінь
Unit 4 School
24
Let’s talk about a lesson start!
Модальне дієслово «may»
Ch [ʧ] ea [i:]
ex.5 p.45
I’m late. Take a seat. sit down Classroom Numerals 1-10
ex.2 p.44
діалог пісня
-Good morning, children! Please sit down! -May I come in? I’m sorry. I’m late. -Never mind. ex.1p.44 ex.3,4 p.41
ex.6 p.45 read and say
ex.7p.45
слова у словник
ex.5 p.45
читати уголос слова вчити
25
Let’s talk about school things!
This is …
That is …. Plural of nouns
[ʧ] [s] [z]
ex.5 p.47
An eraser a ruler a book-mark a pencil-box
ex.3p.46 опис малюнка
-Look! This is a pencil-box. -May I take it?
-Here it is.
ex.1,2p.46
ex.4 p.47 dialogue
ex.6 p.47 read and point
ex.7 p.47 слова у словник
ex.5 p.47
читати уголос слова вчити
26
Let’s talk about school things!
Where is it?
Under on in
Question words
Wh [w]
Wh [h]
ex.5 p.49
Folder
Board
Floor
daybook
ex.2p.48 опис малюнка
-Where is my folder?
-Is it under your desk?
-Yes! It is Phew. ex.1,3p.48
ex.4 p.49 look and say
ex.6 p.49
ex.7p.51
слова
ex.5 p.49
читати уголос слова вчити
27
Let’s talk about school things!
How many …have you got? Числівники 1-20
ex.5 p.51
Window
Eleven
Twelve
thirteen
ex.3 p. 51
математичний диктант
-How many windows have we got in the classroom?
-Four.
-You are right.
ex.1p.50
ex.2,4 p.51
ex.6p.51
числівни
ки
WB
ex.50 p.73
слова
ex.7 p.51 скласти речення
28
Let’s learn to count!
How much is …?
Numerals
11-19
ex.5 p.53
Numerals 14 -19
ex.3 p.52-53 математичний диктант
-How much is three and ten?
-Three and ten is thirteen.
-You are right.
ex.1,2 p.52
ex.4 p.53 діалог
ex.6p. 53
прикла
ди
ex.7 p.53
матем диктант
ex.5 p.53 читати уголос вчити слова
29
Let’s give instructions!
How much
How many
Very little
Some
More
ex.5 p.55
[o :]
chalk
walk
talk
ex.1 p.54
математичний диктант
-How much chalk have you got?
-Very little.
-Please take some more.
-Thanks
ex.2,3 p.54
ex.4 p.55
ex.6p. 55 read and do
ex.5 p.53
слова у словник
ex.5 p.55 читати уголос вчити слова
30
Let’s talk about schoolbag!
Put into
Don’t forget
ex.5 p.57
My shoolbag
Put
forget
ex.1 p.56
діалог
-Put your books into your folder.
-Don’t forget a pencil-box.
ex.2p.56
ex.4 p.57
ex.6p.57
ex.5 p.55
запитан
ня
Повторити слова
31
Let’s revise!
How many \ How much
Phonetic cards
My classroom
Опис класу
Монологи учнів
Короткі тексти
тест
Описати клас
Unit 5 Friends
32
Let’s ask friends!
Who is your best…?
Have your got many…?
ex.5 p.59
ee [i:]
ph [f]
Best
Parrot
Monkey
Lion-cub
funny
ex.4 p.59
пісня
-Who is your best friend?
-Have your got many friends?
ex.1,2p.58
ex.3 p.59
ex.6 p.59
ex.7 p.59
напиши запитання
ex.5 p.59 читати уголос вчити слова
33
Let’s introduce your best friend!
Swim fast
See far
Jump high
He can….
She can….
ex.5 p.61
Africa
Photo
Swim
High fast
ex.4 p.60
команди
-Please meet my best friend.
-Nice to meet you.
ex.1,2,3 p.60
опис тварин
ex. 6 p.61
read and point
ex.7p.61
слова у словник
ex.5 p.61 читати уголос вчити слова
34
Let’s describe your friend’s appearance
The …is…
The…s ….are
ex.5 p.63
ir [ᴈ:]
tall
slim pretty
English
ex.1 p.62
опис зовнішності друза
-What a pretty girl! She is tall and slender.
ex.1,3p.62
ex.4 p.63 діалог
ex.6 p.63
слова у словник
ex.7p.63
опис зовнішності
35
Let’s describe your friend’s character!
Порядок слів у реченні
Just brave kind
ex.3 p.65
риси характеру друга
-Please, be brave! ex.1,2p.64
ex.4 p.65
ex.6 p.65
ex.7 p.65
слова у словник
ex.6 p.65 читати уголос
36
Let’s do compliment your friend!
Are you….?
ex.5 p.67
Proud wise polite
ex.3 p.66
-We are so proud of you. -You are brave. You are wise.
ex.1,2p.66
ex.6 p.67
картки
ex.7 p.67
скласти запитання
37
Let’s revise!
To be (is am are)
games
colours
казки
About weather
Бесіда про погоду
Картки з техніки читання
Скласти речення
ex.5 p.67 читати уголос
38
Let’s revise!
Повторення have\ has
test
Повторен
ня ex.3 p.68
School things
ex.1 p.68 Шкільні речі
Короткі тексти
Завдання до тексту
ex.7 p.69 склади речення
39
Let’s revise!
Повторення can
Повторення ЛО з теми Мої друзі
Text My friend
Describe friend’s appearance
Завдання до тексту
Скласти речення про друзів
Unit 6 Winter
40
Let’s talk about winter beauty!
Word-building
ex.5 p.71
December
Snowball snowman snowflake real
ex.3 p.71
December
-Look! So much snow!
_Winter is here.
-Let’s play snowballs. ex.1,2p.70
+ex.4 p.71
ex.6 p.71 листівка
слова у словник
ex.5 p.67 читати уголос
41
Let’s describe winter weather!
Word-building
ex.5 p.73
January frosty windy everywhere
ex.3 p.72
Winter weather January
-It’s frosty and windy.
-Much snow everywhere.
-It’s real snowstorm. ex.1,2p.72
ex.4 p.73
ex.6 p.73
ex.7 p.73 допиши речення
ex.5 p.73 читати уголос
42
Let’s describe the end of winter!
What a ….!
Загальні запитання
ex.5 p.75
Air fresh last February
ex.1 p.74
February
-The air is fresh and frosty.
-These are the last days of February.
-The snow is grey.
ex.2,3 p.74
ex.4 p.75
ex.5 p.75 read and say
картки ex.7 p.75 лист до зими
Слова вчити
43
Let’s talk about holidays in winter!
What a ….!
Порядок слів у реченні
ex.5 p.77
Christmas carols bells tree cake wishes
ex.3 p.76 пісня
-I wish you a Merry Christmas and Happy New Year!
-Same to you.
ex.1,2p.76
ex.4,5 p.77
ex.6 p.77
поздоровлення та привітан
ня
ex.7 p.77
листвівка
44
Let’s speak about your winter holidays!
It’s time to…
I can ….. well
ex.5 p.79
Skate
on the ice sledge
ex.1 p.78 Winter holidays
-Let’s skate on the ice. I like winter holidays.
-It’s time to play.
ex.2,3,4 p.78
ex.6 p.79
Завдання до тексту
ex.7 p.79
допиши речення
45
Let’s revise!
Am, is, are
test
Повторення Seasons and weather
Бесіда про погоду
Text Winter weather
Завдання до тексту
Скласти речення про погоду
46
Let’s revise!
Have,has
Повторення My school
My classroom
Опис класу та шкільних речей
Завдання до тексту
Скласти речення про школу
47
Let’s revise!
Can Порядок слів у реченні
Winter holidays
Winter holidays
картки
Написати лист
Oбладнення: підручник, робочий зошит, тематичні картки, аудіоплеєр.
Методичне забезпечення:
Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів з іноземних мов 1-4 класи. – Київ: Видавничий дім «Освіта»,2012.-96с.
КалінінаЛ.В., Самойлюкевич І.В. Англійська мова: підруч. для 2-ого кл. спец. шк.. з поглибл. Вивч.англ. мови. – К. : Центр навч.-метод.л-ри,2012. – 160с.
The complete phonics book. –USA: McGraw Children’s Publishing, 2003.
Family poems. Chosen by John Foster. – Oxford University Press, 2004.
М.П. Филипченко, Скороговорки на английском языке для начальной школы.-Ростов-на-Дону: «Феникс», 2014.
Гацкевич М.А. Радостный английский: Учебное пособие для 1 класса.-СПб: КАРО,2003.-320с.
English Video Songs For Children in Karaoke. Lyrics.Kiev,2013.
Disney Magic English.
Сушкевич А.С. Английский язык:Уроки чтения: 1-3 класс: Правила, скороговорки, упражнения, сказки/ А.С. Сушкевич, А.Т. Матлыш. – Мн.: «Аверсев»,2003.-111с.
В.Г. Миронова. Открытые уроки на английском языке. –Ростов-на-Дону: «Феникс»,2006. –с.98
Лєнкова В.І.English in Rhymes. –Х.:Вид. група «Основа»,2009.-160с.
Качанова О.В. Усі уроки англійської мови. Перший рік навчання.: Навч.-метод. посіб. О.В. Качанова, Л.М. Кальницька – Х.: Вид. група «Основа»,2009.-351с.
Стом О.Ю. Навчальні ігри в початковій та середній школі. - Х.: Вид. група «Основа»,2010.-127с.
Бабенко Н.А. Навчаємо фонетиці від 6 до 15. Дидактичні матеріали. - Х.: Вид. група «Основа»,2006.-144с.
Илюшкина А.В. Изучаем английский легко и просто. – СПб: Изд. Дом «Литера»,2010.-64с.
О. Барташніков, І. Барташнікова, І. Зелена, Ігри для початкового навчання англійської мови. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан,2006. – 60с.
Clap and Step. Физкультминутки на уроках английского языка\ сост. А. В. Туленкова. – Минск: Пачатковая школа,2012.-32с.
Jeffrey D. Lehman. Phonics 1,2. – Oxford University Press.
Е.В. Русинова, Тренажер для чтения. Буквы и звукию – СПб: Восток Запад,2012. – 80с.
Л.А. Камионская Научись читать по-английски. – Ростов-на-Дону: Феникс,2013.-43с.
http://weekenglish.ru/english-music/
http://ksenstar.com.ua/index.php?option=com_content&view=section&id=23&Itemid=71
http://englishon-line.ru/leksika-spravochnik.html
http://www.english-cartoons.com/для-учителей-английского/
http://english4kids.russianblogger.ru
http://azenglish.ru
Чтобы скачать материал, введите свой E-mail, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку
Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь получать от нас E-mail-рассылку
Если скачивание материала не началось, нажмите еще раз "Скачать материал".
Календарно-тематичний план з англійської мови для учнів 2 класу підручник Калініна Л.В. I семестр підручник розрахований на 3 години у тиждень спрямований на комуникативне оволодіння мовою матеріал підручника підлягає додатковому опрацюванню в робочому зошиту діти ознайомлюються з кожною темою за допомогою різних мультиплікаційних або казкових героїв це полегшує сприйняття учбового маткріалу задовольняє усім провідним методичним принципам принципам навчання іноземної мови у спеціалізованих класах. думаю що цей матеріал зацікавить деяких вчителів!
| Автор | |
|---|---|
| Дата добавления | 08.01.2015 |
| Раздел | Иностранные языки |
| Подраздел | |
| Просмотров | 867 |
| Номер материала | 43954 |
Комментарии: