Календарно- тематическое планирование (5-10 класс эксперимент)

Скачать материал

Талгарский районный отдел образования

ГУ «Общеобразовательная средняя школа № 17 с ДМЦ»

УТВЕРЖДАЮ: Согласовано: Рассмотрено

Директор зам. директора УВР на заседании М/О

Н.А. Тифанциди Н.В. Бурова под руководством

_______________ _________________ В.В. Нечаевой

Протокол № ____

«___»__________ «___»_____________ «___»_____________

Календарно-тематическое планирование

по русскому языку и русской литературе

для экспериментальных классов

на 20__ – 20__ учебный год

Классы: 6, 7,8, 9, 10.

Учитель: Циммерман Ольга Ивановна

В неделю: 25 часов

Плановых контрольных уроков: 60 тестов: 20 часов: 80.

Русский язык (Пробный учебник для 6 класса 12-летней школы) З.К. Сабитова, В.К. Павленко, М.Е. Мукатова. Алматы «Мектеп», 2008г.

Русская литература (Пробный учебник для 6 класса 12-летней школы) Н.П. Локтионова, Г.В.Забинякова, Е.Ю. Мельберт. Алматы «Мектеп», 2009г.

Русский язык (Пробный учебник для 7 класса 12-летней школы) Ф.Г. Брулёва, С.Б. Бегалиева, К.И. Ишкинина, Т.Ж. Токтарова. Алматы «Мектеп», 2009г.

Русская литература (Пробный учебник для 7 класса 12-летней школы) В.В. Савельева, Г.А. Шарипова. Алматы «Мектеп», 2009г.

Русский язык (Пробный учебник для 8 класса 12-летней школы) З.К. Сабитова, В.К. Павленко . Алматы «Мектеп», 2010г.

Русская литература (Пробный учебник для 8 класса 12-летней школы) В.В. Савельева, Г.А. Шарипова. Алматы «Мектеп», 2010г.

Русский язык (Пробный учебник для 9 класса 12-летней школы) З.К. Сабитова, В.К. Павленко, М.Е. Мукатова . Алматы «Мектеп», 2011г.

Русская литература (Пробный учебник для 9 класса 12-летней школы) В.В. Савельева, Г.А. Шарипова, В.В. Короткова, Л.И. Абдуллина. - Алматы «Мектеп», 2011г.

Русская литература. Хрестоматия. (Пробный учебник для 9 класса 12-летней школы) В.В. Савельева, В.В. Короткова, Л.И. Абдуллина. - Алматы: «Мектеп», 2011г.

Русский язык (Пробный учебник для 10 класса 12-летней школы) З.К. Сабитова . Алматы «Мектеп», 2012г.

Русская литература (Пробный учебник для 10 класса 12-летней школы) Г.А. Шарипова, А.К. Ешекенева. - Алматы «Мектеп», 2012г.

Русская литература. Хрестоматия. (Пробный учебник для 10 класса 12-летней школы) Г.А. Шарипова, А.К. Ешекенева - Алматы: «Мектеп», 2012г

КАЛЕНДАРЬ УЧИТЕЛЯ

Количество учебных дней и недель по месяцам и четвертям

IX	X	XI		XII	I	II	III	IV	V	За год
4н. 1д.	4н. 3д.	3 н		4н.1 д.	3н.2д.	4н.	2н.4д.	4н.	3н. 2д.	33н.3д.
9н.1д.			7н.		10н.			7н.2д.		33н.3д.

КАНИКУЛЫ

ОСЕННИЕ: 05. 11 – 12.11

ЗИМНИЕ: 30.12 -08.01

ВЕСЕННИЕ: 21.03 -01.04

КОНЕЦ УЧЕБНОГО ГОДА: 25.05

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ И ПЕРЕРЫВОВ

№	*Перерывы*	*понедельник*	*вторник*	*среда*	*четверг*	*пятница*	*суббота*	*Перерывы*
1.	*08.30 – 09.15*							*08.30 – 09.00*
2.	*09.20 – 10.05*							*09.05 – 9.50*
3.	*10.15 - 11.00*							*9.55 – 10.40*
4.	*11.15 – 12.00*							*10.45– 11.30*
5.	*12.10 – 12.55*							*11.35 – 12.20*
6 - 1.	*13.00 – 13.45*							*12.30 – 13.15*
7 –2.	*13.50 - 14.35*							*13.20 – 14.05*
3.	*14.40 – 15.25*							*14.10 – 14.55*
4.	*15.30 – 16.15*							*15.00 – 15.45*
5.	*16.20 – 17.05*							*15.50 – 16.35*
6.	*17.10 – 17.55*							*16.40 - 17.25*

НАГРУЗКА УЧИТЕЛЯ

	Русский язык	факультатив	Русская литература	Всего часов в классе
5
6 «Б»	3		2	5
7 «Б»	5		2	7
8	3		2	5
9	3		2	5
10	3		2	5


Общее количество часов

Русский язык

для 6 класса общеобразовательной школы с русским языком обучения 12-летней школы

(всего 170 часов - 5 часов в неделю)

№ п/п	№ урока	*Тема урока*	*Часы*	*Сроки*	*Повторение*	*Литература,* *методические* *пособия*	*Практические,* *лабораторные работы. Экскурсии (формы контроля ЗУН)*
1	1	Русский язык как язык межнационального общения	1	01.09	*Падежные окончания существительных*
ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5 КЛАССЕ Фонетика. Графика. Морфология. Орфография (14 (4 р.р.) часов)
2	2	Звуки и буквы	1	02.09	*Двойная роль, ударение, произношение.*
3	3	Правописание безударных гласных	1	03.09	*Сильная и слабая позиция, морфемы, знаки препинания, чередующиеся гласные*		Словарный диктант. Упражнение 39.
4	4	Правописание согласных	1	05.09	*Фонетический разбор*
5	5	*Развитие речи.* Что такое текст?	1	07.09	*Правописание существительных, прилагательных, глаголов.*
6	6	Части речи и их правописание	1	08.09	*Спряжение, склонение, вид, падеж.*
Синтаксис и пунктуация
7	7	Словосочетание	1	09.09	Формообразующую роль окончания
8	8	Предложение. Виды предложений по цели высказывания и интонации	1	10.09	Тире между подлежащим и сказуемым
9	9	Главные члены предложения. Второстепенные члены предложения	1	12.09	Синтаксический разбор.
10	10	*Развитие речи.* Средства связи предложений в тексте	1	14.09	Лексическое значение слов
11	11	Однородные члены предложения	1	15.09	Составление схемы,
12	12	Обращение.	1	16.09	Правописание падежных окончаний существительных.
13	13	Сложные предложения	1	17.09	Схема. Синтаксический разбор сложного предложения.
14	14	Предложения с прямой речью. Диалог	1	19.09	Правописание окончаний существительных, прилагательных, глаголов.
15	15	*Развитие речи:* Изложение с грамматическим заданием	1	21.09	Орфографию.		Упражнение 146.
16	16	*Контрольный диктант*	1	22.09
*ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ (19 (5 р.р.) часов)*
17	17	Повторение изученного по лексике в 5 классе. Прямое и переносное значение слова.	1	23.09	Словосочетания, грамматическое значение слов.
18	18	*Развитие речи.* Тема и основная мысль текста: выразительность слова	1	24.09	Синонимы, орфография.
19	19	Омонимы	1	26.09	Ударение.
20	20	Синонимы. Антонимы	1	28.09	Безударные гласные
21	21	*Развитие речи*. Тема текста – дожди	1	29.09	Разбор слова по составу.		Упражнение 199
22	22	Общеупотребительные слова. Диалектные слова	1	30.09	Тире в предложении
23	23	Профессиональные слова	1	01.10	Словарные слова.
24	24	*Развитие речи.* Стили речи	1	03.10	Орфоэпию
25	25	Заимствованные слова	1	05.10	Синонимы.		Словарный диктант. Упражнение 241.
26	26	*Развитие речи*. О пользе и вреде заимствований в русском языке	1	06.10	Тема текста.
27	27	Устаревшие слова	1	07.10	Правописание безударной гласной.
28	28	Неологизмы	1	08.10	Словосочетание, конструирование слов.
29	29	Обобщение по лексике	1	10.10	Орфография.
30	30	Лексический разбор слова	1	12.10	Синтаксический, морфологический, фонетический разбор.
31	31-32	*Развитие речи*. Изложение на материале художественного текста	2	13.10-14.10	Правописание гласных после шипящих.		Упражнение 295.
32	33	Фразеологизмы	1	15.10	Правописание приставок.
33	34	Происхождение фразеологизмов	1	17.10	Лексическое значение.
34	35	*Развитие речи:* План текста	1	19.10	Знаки препинания при диалоге.
35	36	*Контрольный диктант с грамматическим заданием.*	1	20.10
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ (16 (4 р.р.) часов)
36	37	Состав слова. Корень, окончание	1	21.10	О-е после шипящих и ц
37	38	Суффикс	1	22.10	Родственные слова и формы слова, безударная гласная.
38	39	Приставка.	1	24.10	Правописание приставок.
39	40	Разбор слова по составу.	1	26.10	Тема и основная мысль текста.
40	41	Правописание приставок пре-, при-.	1	27.10	Сложное предложение.
41	42	*Развитие речи.* Повествование.	1	28.10	Композиция текста. Устаревшие слова.
42	43	Чередование *а – о* в корне слова.	1	29.10	Состав слова, ударение, безударные гласные.
43	44	Чередование *е - и* в корне слова.	1	31.10	Гласные проверяемые ударением.
44	45	Буква ы после приставок.	1	02.11	Лексическое значение слов.
45	46	*Развитие речи*. Описание.	1	03.11	Предложение.		Упражнение 449
46	47	Способы образования слов в русском языке.	1	04.11	Состав слова, словарные слова.
47	48	*Развитие речи.* Рассуждение.	1	14.11	Что называется репликой.
48	49	Сложение слов.	1	16.11	Безударные гласные.
49	50	Словообразовательный разбор.	1	17.11	Состав слова, употребление глаголов.
50	51-52	*Развитие речи.* Изложение.	2	18.11-19.11	Правописание мягкого знака и удвоенной согласной.		Упражнение 516.
51	53	*Контрольный диктант с грамматическим заданием.*	1	21.11
МОРФОЛОГИЯ (111 (21 р.р.) часов) Части речи, их грамматические признаки, словообразование. Правописание и употребление в речи.
52	54	Части речи и члены предложения	1	23.11	Типы текста, основная мысль текста.
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ ( 20 (4 р.р.) часов)
53	55	Повторение. Морфологические признаки имени существительного	1	24.11	Ударение. Правописание прописных букв.
54	56-57	Роль существительного в речи.	2	25.11-26.11	Переносное значение слов.
55	58,59, 60	Повторение. Правописание падежных окончаний имён существительных.	3	28.11,30.11, 01.12	Правописание гласных.
56	61	*Развитие речи*. Описание предмета.	1	02.12	Тип, стиль речи, приём «очеловечивания»		Упражнение 562.
57	62	Разносклоняемые существительные.	1	03.12	Склонение, лексическое и грамматическое значение.		Контрольное списывание. Упражнение 573.
58	63-64	Несклоняемые существительные.	2	05.12-07.12	Лексическое значение.
59	65-66	Словообразование имён существительных.	2	08.12-09.12	Состав слова, род существительных.
60	67	*Развитие речи.* Описание местности.	1	10.12	Сравнения, эпитеты, словарные слова.		Словарный диктант. Упражнение 601.
61	68	Правописание суффиксов имён существительных.	1	12.12	О-е после шипящих и Ц.
62	69-70	Правописание не в именах существительных.	2	14.12-15.12	Не с различными частями речи.
63	71	Правописание сложных имён существительных.	1	19.12	Соединительная гласная в сложных словах.
64	72	Повторение. Морфологический разбор имён существительных	1	20.12	Орфография.		Самостоятельная работа. Упражнение 633.
65	73	*Развитие речи*. Описание помещения.	1	21.12	Удвоенная согласная.		Упражнение 639.
66	74	*Контрольный диктант с грамматическим заданием.*	1	22.12
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ (24 (5 р.р.) часов)
67	75-76	Повторение. Морфологические признаки имён прилагательных.	2	23.12-24.12	Словосочетания, смысловое и грамматическое значение.
68	77-78	*Развитие речи*. Роль прилагательных в речи.	2	26.12-28.12	Антонимы. Безударная гласная.
69	79	*Развитие речи*. Описание природы.	1	29.12	Переносное значение.		Упражнение 665.
70	80-81	Разряды имён прилагательных. Качественные прилагательные.	2	09.01-11.01	Словосочетание, грамматическое значение прилагательных.
71	82	Относительные прилагательные.	1	13.01	Правописание –н-, -нн-.
72	83	Притяжательные прилагательные.	1	14.01	Падеж, Правописание –н-, -нн-.
73	84	*Развитие речи.* Описание животного.	1	16.01	Стиль и тип текста.		Упражнение 697..
74	85-86	Степени сравнения имён прилагательных. Сравнительная степень, её образование.	2	18.01-19.01	Главные члены предложения, синтаксический разбор.
75	87-88	Превосходная степень прилагательных, её образование.	2	20.01-21-01	Состав слова.
76	89	*Развитие речи.* Описание портрета.	1	23.01	Синтаксический разбор предложения.
77	90-91	Правописание не с прилагательными.	2	25.01-26.01	Не с существительными и глаголами.
78	92	Буквы о и е после шипящих и ц в суффиксах прилагательных.	1	27.01	Состав слова, словосочетание.
79	93-94	Правописание н и нн в суффиксах прилагательных.	2	28.01-30.01	Части слова, краткая и полная форма прилагательных.
80	95-96	Правописание сложных прилагательных.	2	01.02-02.02	Фонетический разбор, разбор слова по составу, морфологический разбор существительного.
81	97	Повторение. Морфологический разбор прилагательного.	1	03.02	Морфологический разбор существительного, несклоняемые существительные.
82	98	Морфологический разбор прилагательного.	1	04.02	Орфоргафия.
83	99	*Контрольная работа.*	1	06.02			Упражнение 750..
84	100	*Контрольный диктант с грамматическим заданием.*	1	08.02
ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ (22 (4 р.р.)) часов.
85	101-102	Общее понятие о числительном. Роль числительного в речи.	2	09.02-10.02	Фразеологизмы, пословицы, члены предложения.
86	103	*Развитие речи. Сочинение.*	1	11.02			Упражнение 760.
87	104-105	Простое, сложное и составное числительные.	2	13.02-15.02	*Правописание окончаний глагола.*
88	106	Разряды количественных числительных.	1	16.02
89	107-110	Количественные числительные: их склонение, правописание.	4	17,18,20, 22.02	*Падежи, орфография.*
90	111-113	Дробные числительные: склонение, правописание.	3	23,24,25.02	*Словосочетания.*
91	114-116	Собирательные числительные: склонение, употребление в речи.	3	27,29.02-01.03	*Словосочетание.*
92	117-118	Порядковые числительные: склонение, правописание.	2	02.03-03.03	*Склонение.*
93	119	*Развитие речи. Сочинение-рассуждение.*	1	05.03			Упражнение 803
94	120	Повторение. Морфологический разбор имени числительного	1	07.03	*Падежные окончания существительных и прилагательных.*
95	121	*Контрольная работа.*	1	09.03			Упражнение 807
96	122	*Развитие речи.* Лингвистический поединок.	1	10.03			Упражнение 809.
97	123	*Контрольный диктант с грамматическим заданием.*	1	12.03
МЕСТОИМЕНИЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ (20 (4 р.р.) часов).
98	124-125	Общее понятие о местоимении. Разряды местоимения	2	14.03-15.03	Лицо и число.
99	126-127	Личные местоимения	2	16.03-17.03	Синтаксические и грамматические признаки изученных частей речи.
100	128-129	*Развитие речи*. Изложение на основе рассказа-повествования	2	19.03-20.03	Правописание гласных проверяемых и не проверяемых ударением.		Упражнение 825
101	130	Возвратное местоимение себя	1	02.04	Пословицы.
102	131	Вопросительные местоимения	1	04.04	Ударение, фонетический разбор.
103	132	Относительные местоимения	1	05.04	Синтаксический разбор.
104	133	*Контрольное письмо.*	1	06.04	Морфологический разбор		Упражнение 843
105	134-135	Неопределённые местоимения	2	07.04-09.04	Морфемный и словообразовательный разбор.
106	136-137	Отрицательные местоимения	2	11.04-12.04	Правописание не с другими частями речи.
107	138	Притяжательные местоимения	1	13.04	Притяжательные прилагательные.
108	139	Указательные местоимения	1	14.04	Ударение, фонетический разбор.
109	140	Определительные местоимения	1	16.04	Синтаксический разбор.
110	141	*Развитие речи:* Употребление местоимений в речи	1	18.04	Морфологический разбор
111	142	Повторение. Морфологический разбор местоимения	1	19.04	Морфемный и словообразовательный разбор.
112	143	Развитие речи. Изложение с грамматическим заданием.	1	20.04	Правописание не с другими частями речи.		Упражнение 892
113	144	*Контрольный диктант с грамматическим заданием.*	1	21.04
*ГЛАГОЛ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ (21 (4 р.р.) час)*
114	145-146	Общее понятие о глаголе: повторение изученного в 5 классе	2	23.04-25.04	Ударение, фонетический разбор.
115	147-148	Разноспрягаемые глаголы	2	26.04-27.04	Синтаксический разбор.
116	149-150	Глаголы переходные и непереходные.	2	28.04-30.04	Морфологический разбор
117	151	Наклонение глагола. Изъявительное наклонение	1	02.05	Морфемный и словообразовательный разбор.
118	152	Сослагательное наклонение глагола	1	03.05	Правописание не с другими частями речи.
119	153	Повелительное наклонение глагола	1	04.05	Ударение, фонетический разбор.
120	154-155	Безличные глаголы	2	05.05-07.05	Синтаксический разбор.
121	156-157	Словообразование и правописание глагола	2	08.05-10.05	Морфологический разбор
122	158	Роль глагола в речи	1	11.05	Морфемный и словообразовательный разбор.
123	159-160	Повторение. Морфологический разбор глагола	2	12.05-14.05	Правописание не с другими частями речи.
124	161	*Контрольная работа.*	1	16.05	Ударение, фонетический разбор.
125	162-163	*Развитие речи.* Сочинение-повествование.	2	17.05-18.05	Синтаксический разбор.
126	164	*Развитие речи.* Построение рассказа.	1	19.05	Морфологический разбор
127	165	*Контрольный диктант.*	1	21.05	Морфемный и словообразовательный разбор.
128	166	Повторение и систематизация изученного в 6 классе.	1	23.05	Правописание не с другими частями речи.
129	167	Фонетика. Графика. Орфография.	1 1	24.05	Ударение, фонетический разбор.
130	168	Лексика и фразеология.	1 1	24.05	Синтаксический разбор.
131	169	Морфология.	1 1	25.05	Морфологический разбор
132	170	*Контрольный диктант с грамматическим заданием.*	1 1	25.05	Морфемный и словообразовательный разбор.

Русская литература

для 6 класса общеобразовательной школы с русским языком обучения 12-летней школы

(всего 68 часов - 2 часа в неделю)

№ п/п	№ урока	*Тема урока*	*Часы*	*Сроки*	*Повторение*	*Литература,* *методические* *пособия*	*Практические,* *лабораторные работы. Экскурсии (формы контроля ЗУН)*
1	1	Культура как совокупность духовных ценностей.	1	02.09
*Диалог культур. Мифы и их роль в искусстве.*
2	2	Олимп. Посейдон и божества моря.	1	07.09	Понятие «сказка».
3	3	Мифы о Геракле.	1	09.09
4	4	Геродот. «Легенда об Арионе»	1	14.09
5	5	Роль античной мифологии в развитии мировой культуры	1	16.09
6	6	А.С. Пушкин «Нереида».	1	21.09			*наизусть*
7	7	Н.С. Гумилёв «В пустыне»	1	23.09
8	8	*Развитие речи.* *Сочинение на тему «Кого я могу назвать героем?»	1	28.09			*
*Древние легенды и притчи и их отражение в русской литературе*
9	9	Древние притчи и легенды.	1	30.09
10	10	А.С. Пушкин «Станционный смотритель»	1	05.10
11	11	Трагедия отца.	1	07.10
12	12	Драматизм судьбы героини	1	12.10
13	13	*Внеклассное чтение. А.С. Пушкин «Барышня-крестьянка»*	1	14.10
14	14	К.Г. Паустовский «Телеграмма»	1	19.10
15	15	Интерпретация древней притчи.	1	21.10
16	16	*Развитие речи. Сочинение о том, какие «зарубки на сердце» оставил у тебя этот рассказ.*	1	26.10			*
17	17	Н.В. Гоголь «Ночь перед Рождеством»	1	28.10
18	18	Победа добра над злом как идея повести.	1	02.11
19	19	Фантастика народных сказок и легенд в произведении.	1	04.11
20	20	О. Генри «дары волхвов»	1	16.11
21	21	*Развитие речи. Сочинение на тему: «Лучший подарок в моей жизни».*	1	18.11			*
*Любовь поэтов и писателей к народной песне*
22	22	Народная песня и её жанры.	1	23.11
23	23	М.Ю. Лермонтов «Песня про купца Калашникова…»	1	25.11			*наизусть*
24	24	Смысл столкновения героев.	1	30.11
25	25	Народнопоэтическая основа произведения.	1	02.12
26	26	Лирическая песня в фольклоре и русской литературе.	1	07.12
27	27	Народные песенные мотивы в стихах русских поэтов.	1	09.12			*наизусть*
*Меткость народного слова в литературе*
28	28	«Сказка-анекдот». Б.В. Шергин.	1	14.12
*Обращение литературы к русским летописям.*
29	29	Русская летопись.	1	15.12
30	30	А.С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге»	1	21.12			*наизусть*
*Встреча с драмой*
31	31	Народный театр.	1	23.12
32	32	А.Н. Островский «Снегурочка»	1	28.12
33	33	Общечеловеческий характер произведения.	1	11.01
*Стили, жанры, объединяющие времена и писателей* *Романтический стиль в литературе*
34	34	В.А. Жуковский «Лесной царь»	1	13.01
35	35	М.Ю. Лермонтов «Парус», «Утёс»	1	18.01
36	36	«На севере диком»	1	20.01			*наизусть*
37	37	А. Грин «Алые паруса »	1	25.01
38	38	«Делать чудеса своими руками »	1	27.01
39	39	Романтические герои Ассоль и Грэй.	1	01.02			*Наизусть, с.40*
40	40	*Развитие речи. Сочинение-рассуждение.*	1	03.02			*
*Стиль комического произведения*
41	41	М.Е. Салтыков-Щедрин	1	08.02
42	42	«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»	1	10.02
43	43	Внеклассное чтение. М.Е. Салтыков-Щедрин «Дикий помещик»	1	15.02
44	44	А.П. Чехов «Хамелеон»	1	17.02
45	45	Смысл названия рассказа	1	22.02
46	46	Ф. Искандер «Мученики сцены»	1	24.02
*В мире фантастики*
47	47	Д.Толкиен «Хоббит, или Туда и обратно»	1	29.02
48	48	Жанр фэнтези – синтез мифа, сказки и реальности.	1	02.03
49	49	А. и Б. Стругацкие «Малыш»	1	07.03
50	50	Сюжет и образы-персонажи повести	1	09.03
51	51	Изображение внеземной цивилизации.	1	14.03
*Образцы детективного жанра*
52	52	Э. По «Золотой жук»	1	16.03
53	53	Главные герои рассказа	1	04.04
54	54	А. Конан-Дойл	1	06.04
55	55	«Пёстрая лента»	1	11.04
*Диалог писателей*
56	56	В.И. Иванов «Вы, чей резец, палитра…»	1	13.04			*наизусть*
57	57	В.В. Вересаев «Состязание»	1	18.04
58	58	Тема внешней и внутренней красоты человека	1	20.04
59	59	А.С. Пушкин «Царскосельская статуя »	1	25.04			*наизусть*
60	60	*Внеклассное чтение. В. Железников «Чучело».*	1	27.04
*Человек и природа*
61	61	Н.Д. Телешов «Белая цапля»	1	02.05
62	62	Н.А. Заболоцкий «Журавли»	1	04.05			*наизусть*
63	63	*Внеклассное чтение. Г. Троепольский «Белый Бим, Чёрное ухо»*	1	08.05
*Нравственные уроки детства*
64	64	А.П. Платонов «Никита»	1	11.05
65	65	В.А. Солоухин «Мститель»	1	16.05
66	66	В.П. Астафьев «Конь с розовой гривой»	1	18.05
67	67	Б. Канапьянов « Мальчик»	1	23.05			*наизусть*
68	68	*Внеклассное чтение. В. Распутин «Уроки французского».*	1	25.05

Русский язык

для 7 класса общеобразовательной школы с русским языком обучения 12-летней школы

(всего 170 часов - 5 часов в неделю)

№ п/п	№ урока	*Тема урока*	*Часы*	*Сроки*	*Повторение*	*Литература,* *методические* *пособия*	*Практические,* *лабораторные работы. Экскурсии (формы контроля ЗУН)*
1	1	Русский язык как развивающееся явление	1	01.09	*Словосочетание и предложение*
ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5 КЛАССЕ
2	2	Словосочетание и предложение.	1	03.09	*Орфограммы в приставке, корне.*
3	3	Синтаксический разбор. Пунктуационный разбор.	1	06.09	*Предложения с прямой речью.*
4	4	Лексика и фразеология.	1	07.09	*Предложения, безударные гласные.*
5	5	Фонетика.	1	07.09	*Гласные непроверяемые ударением, состав слова, безударные гласные.*
6	6	Орфоэпия и орфография.	1	08.09	*Не с различными частями речи, о-е после шипящих.*
7	7	Словообразование.	1	10.09	*Орфография.*
8	8	Морфемный и словообразовательный разбор.	1	13.09	*Правописание приставок.*
9	9	Морфология и орфография.	1	14.09	Фонетический разбор, разбор слова по составу.
10	10	Морфологический разбор.	1	14.09	Синтаксический разбор.
11	11	*Контрольный диктант с грамматическим заданием.*	1	15.09
12	12	*Развитие речи.* Текст. Стили речи.	1	17.09	Орфография.
13	13-14	*Развитие речи. Изложение повествовательного текста.*	2	20.09			Упражнение 29 страница 18
14	15	Повторение изученного по теме: «Прилагательное», «Глагол».	1	21.09	Самостоятельные и служебные части речи.
15	16	Причастие как особая форма глагола.	1	21.09	Синтаксический разбор, морфемный разбор.
16	17	Склонение причастий.	1	22.09	Однокоренные слова,
17	18	Правописание гласных в падежных окончаниях причастий.	1	24.09	Орфография.		Диктант с грамматическим заданием в упражнении 63 на странице 34.
18	19	Причастный оборот.	1	27.09	Определение.
19	20	Знаки препинания в причастном обороте.	1	28.09	Предложение. Пунктуационный разбор.
20	21	Действительные и страдательные причастия.	1	28.09	Окончание.		Самостоятельная работа в упражнении 76 на странице 41-42.
21	22	*Развитие речи.* *Публицистический стиль.*	1	29.09	Гласные проверяемые, непроверяемые, чередующиеся.
22	23	*Развитие речи. Сочинение-миниатюра.*	1	01.10			Упражнение 84
23	24	*Развитие речи.* *Описание внешности человека.*	1	04.10	Эпитеты. Метафоры, сравнения.
24	25	Полные и краткие страдательные причастия.	1	05.10	Краткая форма прилагательных.
25	26	Употребление полных и кратких страдательных причастий в речи.	1	05.10	Род, число.		Упражнение 99
26	27	Действительные причастия настоящего времени.	1	06.10	Спряжение глагола.
27	28	Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени.	1	08.10	Суффикс, пунктуационный разбор.
28	29	Действительные причастия прошедшего времени.	1	11.10	Морфемный разбор.		Самостоятельная работа в упражнении 116
29	30	Страдательные причастия прошедшего времени.	1	12.10	Глагол, антонимы.
30	31	Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени.	1	12.10	Морфемный разбор, однокоренные слова.
31	32	Страдательные причастия прошедшего времени.	1	13.10	Ударение, синтаксический разбор.		Контрольное списывание с грамматическим заданием упражнение 133.
32	33	Гласные в причастиях перед –н- и –нн-.	1	15.10	Спряжение глагола.
33	34	*Контрольный диктант с грамматическим заданием.*	1	18.10			Самостоятельная работа в упражнении 140
34	35	Слитное и раздельное написание не с причастиями.	1	19.10	Не с различными частями речи.
35	36	Правописание не с причастиями.	1	19.10	Синтаксический разбор.
36	37	-н- и –нн- в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных.	1	20.10	-н- и -нн- в прилагательных.
37	38	Правописание –н- и -нн- в страдательных причастиях прошедшего времени и отглагольных прилагательных.	1	22.10	Орфография.
38	39	Творческая работа «Рассказ по фотографии»	1	25.10
39	40	Одна и две буквы –н- в суффиксах кратких страдательных причастий и в кратких отглагольных прилагательных.	1	26.10	Прилагательное.
40	41	Правописание –н- и -нн-в суффиксах кратких причастий и в кратких отглагольных прилагательных.	1	26.10	Словообразовательный разбор.
41	42	Морфологический разбор причастий.	1	27.10	Синтаксический разбор.
42	43	Повторение по теме: «Причастие». Обобщающий тест по теме: «Причастие»	1	29.10	Крылатые выражения.
43	44	*Контрольный диктант с грамматическим заданием.*	1	01.11
44	45	Деепричастие как особая форма глагола.	1	02.11	Глагол, наречие.
45	46	Деепричастный оборот.	1	02.11	Обстоятельство, пунктуационный разбор.
46	47	Знаки препинания при деепричастном обороте.	1	03.11	Пунктуационный разбор.
47	48	Правописание не с деепричастиями.	1	15.11	Не с различными частями речи.
48	49	Деепричастия несовершенного вида.	1	16.11	Фразеологизмы.
49	50	Деепричастия совершенного вида.	1	16.11	Морфологический разбор.
50	51-52	*Развитие речи. Сочинение по картине «Вратарь» С.А. Григорьева.*	2	17.11 19.11
51	53	Употребление деепричастий в речи.	1	22.11	Правописание приставок на –з,-с.
52	54	*Творческое списывание*	1	23.11	Фонетический разбор, морфемный разбор, морфологический разбор.		Упражнение 214
53	55	Морфологический разбор деепричастия.	1	23.11	Морфологические признаки глагола, наречия.
54	56	Повторение.	1	24.11	Фонетический разбор, морфемный разбор.
55	57	Обобщение по теме. Тест.	1	26.11
56	58	*Контрольный диктант с грамматическим заданием.*	1	29.11
57	59	Наречие как часть речи.	1	30.11	Словосочетание.
58	60	Смысловые группы наречий.	1	30.11	Безударные гласные, личные окончания глаголов.
59	61	Употребление наречий различных смысловых групп.	1	01.12	Сравнительная степень прилагательных.
60	62	Степени сравнения наречий.	1	03.12	Орфография, словообразование.
61	63	Употребление наречий различных степеней сравнения.	1	06.12	Синтаксический разбор.
62	64	Словообразование наречий.	1	07.12	Безударная гласная, пунктуационный разбор.
63	65	Словообразование наречий.	1	07.12	Морфемный разбор.
64	66	Морфологический разбор наречий.	1	08.12	Фразеология, не с различными частями речи.
65	67	Списывание с грамматическим заданием	1	10.12	Словосочетание.
66	68	Слитное и раздельное написание не с наречиями на –о- и –е-.	1	13.12	Синонимы, антонимы.
67	69	*Самостоятельная работа*	1	14.12			Упражнение 274
68	70	*Развитие речи.* *Сочинение-рассуждение.*	1	14.12
69	71-72	*Развитие речи. Сочинение «Книга в моей жизни».*	2	15.12 17.12
70	73	Не и ни в отрицательных наречиях.	1	20.12	Правописание не и ни с различными частями речи.
71	74	Употребление отрицательных частиц не и ни. *Контрольное списывание.*	1	21.12	Не и ни с местоимениями.
72	75	Буквы н, нн в наречиях на –о, -е.	1	21.12	-н-, -нн- с различными частями речи.
73	76	Правописание –н-, -нн- в наречиях на –о, -е.	1	22.12	Словообразование, морфемика.
74	77	*Развитие речи. Мини-изложение.*	1	24.12			Упражнение 300
75	78	Буквы о и е после шипящих на конце наречий.	1	27.12	Фразеология, мофемный разбор.
76	79	Правописание о и е после шипящих.	1	28.12	Способы образования слов.
77	80	Буквы о и а на конце наречий.	1	28.12	Конструирование предложений и словосочетаний.
78	81	Правописание о и а на конце наречий.	1	29.12	Безударные гласные.
79	82	*Развитие речи.* *Описание действий.*	1	10.01
80	83-84	*Развитие речи. Сочинение о труде*	2	11.01 11.01
81	85	Дефис между частями слова в наречиях.	1	12.01	Дефисное написание других частей речи.
82	86	Правописание дефиса в наречиях.	1	14.01	Способы образования слов.
83	87	Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных.	1	17.01
84	88	Мягкий знак на конце наречий после шипящих.	1	18.01	Правописание мягкого знака с другими частями речи.
85	89	Употребление наречий в речи.	1	18.01	Второстепенные члены предложения.
86	90	Повторение наречий.	1	19.01	Синтаксический, морфологический разбор
87	91	*Контрольный диктант с грамматическим заданием.*	1	21.01
88	92	Категория состояния.	1	24.01	Синтаксический разбор, главные и второстепенные члены предложения.
89	93	Морфологический разбор категории состояния. Тест.	1	25.01	Сложное предложение.
90	94	*Контрольная работа по теме: «Категория состояния»*	1	25.01
*Служебные части речи*
91	95	Самостоятельные и служебные части речи.	1	26.01	Пословицы.
92	96	Предлог как часть речи.	1	28.01	Словообразование, однокоренные слова.
93	97	Употребление предлогов.	1	31.01	Правописание приставок пре-, при.
94	98	Непроизводные и производные предлоги.	1	01.02	Не с именами существительными.
95	99	Употребление производных и непроизводных предлогов.	1	01.02
96	100	Простые и составные предлоги.	1	02.02	Способы образования слов
97	101	Морфологический разбор предлога.	1	04.02	Лексика, лексическое значение.
98	102	*Развитие речи.* *Сочинение-репортаж.*	1	07.02
99	103	*Развитие речи.* *Сочинение.*	1	08.02
100	104-105	Правописание производных предлогов.	2	08.02 09.02	Не с существительными.
101	106	Употребление производных предлогов в речи.	1	11.02	Падежи.
102	107	*Контрольный диктант с грамматическим заданием.*	1	14.02
103	108	Союз как часть речи	1	15.02	Существительные 3 склонения.
104	109	Простые и составные союзы.	1	15.02
105	110	Союзы сочинительные и подчинительные.	1	16.02	Стили речи.
106	111	Запятая перед союзами в сложном предложении.	1	18.02	Пунктуационный разбор.
107	112	Сочинительные союзы.	1	21.02	Морфологический разбор, разбор слов по составу.
108	113	Употребление сочинительных союзов.	1	22.02	Конструирование предложений и словосочетаний.
109	114-115	Сочинительный союз и в простом предложении с однородными членами и в сложносочинённом предложении.	2	22.02 23.02	Безударные гласные.
110	116	Подчинительные союзы.	1	25.02
111	117	Употребление подчинительных союзов в предложения	1	28.02			Мини-изложение в упражнении 457
112	118	Морфологический разбор союза.	1	01.03	Дефисное написание других частей речи.
113	119-120	*Развитие речи. Сочинение по картине на жанровую тему.*	2	01.03 02.03	Способы образования слов.
114	121	Слитное написание союзов тоже, также, чтобы, зато.	1	04.03
115	122	Правописание союзов тоже, также, чтобы, зато.	1	07.03	Правописание мягкого знака с другими частями речи.		Контрольное списывание в упражнении 470.
116	123	Употребление союзов в речи.	1	09.03	Второстепенные члены предложения.
117	124	*Развитие речи.* *Мини- изложение.*	1	11.03	Синтаксический, морфологический разбор
118	125	Повторение по темам «Предлог» и «Союз»	1	14.03
119	126	*Контрольное списывание.*	1	15.03	Синтаксический разбор, главные и второстепенные члены предложения.
120	127	*Контрольный диктант с грамматическим заданием.*	1	15.03	Сложное предложение.
121	128	Частица как служебная часть речи	1	16.03	Глагол, наречие.
122	129	Разряды частиц.	1	18.03	Обстоятельство, пунктуационный разбор.
123	130	Формообразующие частицы.	1	04.04	Пунктуационный разбор.
124	131	Смысловые (модальные) частицы.	1	05.04	Не с различными частями речи.
125	132	Употребление модальных частиц.	1	05.04	Фразеологизмы.
126	133-134	*Развитие речи. Сочинение по картине на пейзажную тему.*	2	06.04 08.04	Морфологический разбор.
127	135	Отрицательные частицы не и ни.	1	11.04	Конструирование предложений и словосочетаний.
128	136	Правописание частицы не	1	12.04	Безударные гласные.
129	137	Правописание частицы ни.	1	12.04
130	138	Правописание частицы не с различными частями речи.	1	13.04
131	139	Различение частицы не и приставки не.	1	15.04	Дефисное написание других частей речи.
132	140	Различение частицы ни, приставки ни, союза ни-ни.	1	18.04	Способы образования слов.
133	141	*Контрольный диктант с грамматическим заданием.*	1	19.04
134	142	Раздельное и дефисное написание частиц.	1	19.04	Правописание мягкого знака с другими частями речи.
135	143	Морфологический разбор частиц.	1	20.04	Второстепенные члены предложения.
136	144	Развитие речи. Сочинение «Рассказ в рассказе».	2	22.04 25.04	Синтаксический, морфологический разбор
137	145	Употребление частиц в речи.	1	26.04
	146	Повторение служебных частей речи.	1	26.04	Синтаксический разбор, главные и второстепенные члены предложения.
138	147	*Контрольный диктант с грамматическим заданием.*	1	27.04	Сложное предложение.
139	148	Междометие как особая часть речи.	1	29.04	Пословицы.
140	149	Дефис в междометиях. Знаки препинания в междометиях.	1	02.05	Словообразование, однокоренные слова.
141	150	Знаки препинания в междометиях.	1	03.05	Правописание приставок пре-, при.
142	151	Употребление междометий в речи.	1	03.05	Не с именами существительными.
*Повторение и систематизация пройденного в 7 классе*
143	152	Действительные и страдательные причастия.	1	04.05	Безударная гласная, пунктуационный разбор.
144	153	Полные и краткие страдательные причастия.	1	06.05	Морфемный разбор.
145	154	-н-, -нн- в суффиксах страдательных причастий, отглагольных прилагательных, наречиях на –о, -е.	1	10.05	Фразеология, не с различными частями речи.
146	155-156	Не с причастиями, деепричастиями, наречиями на –о, -е.	2	10.05 11.05	Словосочетание.
147	157-158	Знаки препинания в причастных, деепричастных оборотах, при одиночных деепричастиях.	2	13.05	Синонимы, антонимы.
148	159-160	Буквы о,е после шипящих на конце наречий. Суффиксы –о,-а на конце наречий.	2	16.05
149	161-162	Дефис в наречиях, слитное и раздельное написание наречий.	2	17.05
150	163	Категория состояния и наречия.	1	17.05
151	164	Слитное и раздельное написание предлогов. Дефис в предлогах.	1	18.05	Правописание не и ни с различными частями речи.
152	165	Союзы сочинительные и подчинительные.	1	20.05	Не и ни с местоимениями.
153	166	Слитное и раздельное написание союзов.	1	23.05	-н-, -нн- с различными частями речи.
154	167	*Контрольный диктант с грамматическим заданием.*	1	24.05	Словообразование, морфемика.
155	168	Правописание частиц не и ни с различными частями речи.	1	24.05			Контрольное списывание с грамматическим заданием в упражнении 642
156	169	*Развитие речи.* Подготовка выступления на морально-этическую тему или сочинения –рассуждения.	1	25.05	Фразеология, морфемный разбор.
157	170	*Обобщение пройденного в 7 классе.*	1		Способы образования слов.

Русская литература

для 7 класса общеобразовательной школы с русским языком обучения 12-летней школы

(всего 68 часов - 2 часа в неделю)

№ п/п	№ урока	*Тема урока*	*Часы*	*Сроки*	*Повторение*	*Литература,* *методические* *пособия*	*Практические,* *лабораторные работы. Экскурсии (формы контроля ЗУН)*
1	1	Понятие «литературный герой»	1	01.09
2	2	Как создаётся литературный герой?	1	04.09			С. 9№ 3(рассказ)
*Герои в произведениях древнего эпоса.*
3	3	Былина: знакомимся с новым жанром. Как построена былина.	1	08.09
4	4	Былины об Илье Муромце. «Илья Муромец и Соловей разбойник».	1	11.09
5	5	Образ былинного богатыря в поэзии А. Толстого и Н. Заболоцкого.	1	15.09
6	6	Образы Микулы Селяниновича и Садко в русских былинах.	1	18.09
7	7	*Развитие речи. Письменная работа.*	1	22.09
*Образ героя в жанре жития и литературном произведении*
8	8	Житие: знакомимся с новым жанром. Сергий Радонежский как идеальный герой жития.	1	25.09
9	9	Образ Сергия Радонежского в повести б. Зайцева.	1	29.09			Наизусть с.32-33
*Герои эпического произведения.*
10	10	Эпическое и историческое в повести «Тарас Бульба».	1	02.10
11	11	Образ Тараса Бульбы в сюжете повести.	1	06.10
12	12	Два сына – две судьбы в повести Н. Гоголя.	1	09.10			С. 38 № 6 (мини-рецензия).
13	13	Художественное своеобразие повести «Тарас Бульба».	1	13.10
14	14	Рассказ И.С. Тургенева «Бирюк». Композиция рассказа.	1	16.10
15	15	Образы автора-рассказчика и героев.	1	20.10
16	16	Роль описаний. Символика в рассказе.	1	23.10
17	17	М.Е. Салтыков – Щедрин. «Дикий помещик». Сюжет и композиция сказки.	1	27.10
18	18	Образ сатирического героя.	1	30.10
19	19	«Пропала совесть». Сюжетные ситуации в сказке. Гротеск.	1	03.11
20	20	Нравственный смысл сказок писателя.	1	13.11
21	21	*Антон Павлович Чехов. «Налим».* Комические ситуации в рассказе.	1	17.11
22	22	Особенности характера героев А. Чехова в рассказе «Смерть чиновника» .	1	20.11
23	23	Комическое и трагическое в рассказе.	1	24.11
24	24	Художественное своеобразие рассказов Чехова.	1	27.11
25	25	*Внеклассное чтение. «Моделирование художественного пространства в сказке А. де Сент-Экзюпери»*	1	01.12
26	26	*Развитие речи. Письменная работа по прочитанным произведениям.*	1	04.12
*Лирический герой*
27	27	Лирика как род литературы. Лирический герой.	1	08.12
28	28	Одинокий герой М. Лермонтова.	1	11.12
29	29	Философская лирика Ф. Тютчева.	1	15.12
30	30	Мир чувств в лирике Афанасия Афанасьевича Фета.	1	18.12
31	31	Славянская грусть поэзии Сергея Есенина.	1	22.12
32	32	Диалог лирического героя В. Маяковского с солнцем.	1	25.12
33	33	Лирический герой Н. Рубцова.	1	29.12
34	34	*Урок творчества*. Творческая мастерская молодых поэтов.	1	12.01
*Герои драматического произведения*
35	35	Реплики, диалоги, ремарки. Приёмы создания образов героев в драме «Тень».	1	15.01
36	36	Сюжет пьесы «Тень». Переосмысление андерсеновского сюжета.	1	19.01
37	37	Герои пьесы «Тень».	1	22.01
38	38	*Творческий практикум.* Инсценировка фрагментов пьесы.	1	26.01
*Образ героя- пророка в художественном произведении.*
39	39	Герой – пророк в литературе. Сведения о мифологии. Заповеди Будды.	1	29.01
40	40	*Николай Алексеевич Заболоцкий*. «Бегство в Египет». Лирическое переосмысление евангельского сюжета.	1	02.02
41	41	*Иван Алексеевич Бунин* «Магомет в изгнании». Поэтическое изложение коранической истории.	1	05.02
42	42	*Михаил Юрьевич Лермонтов* «Пророк». Образ осмеянного и гонимого пророка.	1	09.02
*Образы поэта и писателя в искусстве слова.*
43	43	Роман Ю. Тынянова «Пушкин». Художественный образ Пушкина в романе.	1	12.02
44	44	Стихи о Пушкине. Образ Пушкина в лирике.	1	16.02
45	45	Образ Николая Гоголя в литературе.	1	19.02
46	46	Образ Чехова в прозе Ивана Бунина «Чехов».	1	23.02
47	47	Образ Л. Толстого в книге И. Бунина.	1	26.02
48	48	Новеллы о Толстом.	1	02.03
49	49	*Внеклассное чтение*. Образ поэта в поэзии.	1	05.03
*Образ героя-подростка в художественной литературе.*
50	50	*Владимир Фёдорович Одоевский* «Отрывок из журнала Маши».	1	09.03
51	51	Персонажи дневника Маши.	1	12.03
52	52	Л.Н. Толстой «Отрочество».	1	16.03
53	53	Образ Николеньки Иртеньева	1	19.03
54	54	*Владимир Фёдорович Тендряков* «Хлеб для собаки». Сюжет рассказа. Тема.	1	02.04
55	55	.Образы-персонажи рассказа.	1	06.04
56	56	Метафора «хлеб для собаки». Сопоставления и антитеза.	1	09.04
57	57	*Константин Михайлович Симонов* «Сын артиллериста». Сюжет стихотворения.	1	13.04
58	58	Портретные и речевые характеристики персонажей.	1	16.04
59	59	*Анатолий Игнатьевич Приставкин* «Ночевала тучка золотая». Тема и сюжет повести.	1	20.04
60	60	Реалистические характеры детей и взрослых.	1	23.04
61	61	Смысл названия произведения.	1	27.04
62	62	*Валерий Георгиевич Попов* «Похождения двух горемык». Особенности сюжета повести.	1	30.04
63	63	Странствующие герои повести.	1	04.05
64	64	Смысл заглавия повести.	1	07.05
65	65	Внеклассное чтение. М. Твен, О. Уайльд, Н. Думбадзе, Ч. Айтматов.	1	11.05
66	66-67	*Развитие речи.* Итоговая письменная работа.	2	14.05 18.05
67	68	*Творческое задание.*	1	21.05

Русский язык

для 8 класса общеобразовательной школы с русским языком обучения 12-летней школы

(всего 102 часа - 3 часа в неделю)

№ п/п	№ урока	*Тема урока*	*Часы*	*Сроки*	*Повторение*	*Литература,* *методические* *пособия*	*Практические,* *лабораторные работы. Экскурсии (формы контроля ЗУН)*
1	1	Русский язык в мире и Казахстане	1	02.09
*Повторение изученного в 7 классе*
2	2	Фонетика. Графика. Орфография.	1	*05.09*
3	3	Лексика и фразеология.	1	*06.09*
4	4	Морфемика, словообразование, орфография.	1	*09.09*
5	5	Морфология. Орфография.	1	*12.09*
6	6	Глагол.	1	*13.09*
7	7	Причастие.	1	*16.09*
8	8	Наречие.	1	*19.09*
9	9	Деепричастие. *Тестирование.*	1	*20.09*
10	10	*Контрольный диктант с грамматическим заданием.*	1	*23.09*
*Текст. Типы и стили речи.*
11	11	Текст. Признаки текста. Средства связи частей текста.	1	*26.09*
12	12	*Развитие речи*. Средства связи: восстановление текста	1	*27.09*
13	13	Типы речи. Строение текста.	1	*30.09*
14	14	Повествование.	1	*03.10*
15	15	Описание. Виды описания.	1	*04.10*
16	16	Рассуждение.	1	*07.10*
17	17	Стили речи.	1	*10.10*
18	18	Научный стиль речи.	1	*11.10*
19	19	Художественный стиль.	1	*14.10*
20	20	*Развитие речи.* *Сочинение по данному началу и концу.*	1	*17.10*
*Синтаксис. Пунктуация. Культура речи.*
21	21	Понятие о синтаксисе и пунктуации.	1	*18.10*
22	22	*Контрольное списывание.*	1	*21.10*
23	23	Виды связи слов в словосочетании и предложении.	1	*24.10*
24	24	Словосочетание..	1	*25.10*
25	25	Строение и грамматическое значение словосочетаний	1	*28.10*
26	26	Способы связи слов в словосочетании.	1	*31.10*
27	27	Согласование.	1	*01.11*
28	28	Управление.	1	*14.11*
29	29	Примыкание.	1	*15.11*
30	30	Синтаксический разбор словосочетания. Диктант.	1	*18.11*
31	31	*Развитие речи. Изложение.*	1	*21.11*			*Упражнение 184*
*Предложение как основная единица языка.*
32	32	Основные виды простого предложения.	1	*22.11*
33	33	Грамматическая основа предложения.	1	*25.11*
34	34	Подлежащее и способы его выражения.	1	*28.11*
35	35	Виды сказуемого.	1	*29.11*
36	36	Простое глагольное сказуемое.	1	*02.12*
37	37	Составное глагольное сказуемое.	1	*05.12*
38	38	Составное именное сказуемое.	1	*06.12*
39	39	Употребление составного именного сказуемого.	1	*09.12*
40	40	Тире между подлежащим и сказуемым	1	*12.12*
41	41	Употребление тире между подлежащим и сказуемым.	1	*13.12*
42	42	*Развитие речи.* Подготовка к сочинению –рассуждению с элементами описания.	1
43	43	Второстепенные члены предложения.	1	*19.12*
44	44	Дополнение.	1	*20.12*
45	45	Прямое и косвенное дополнение.	1	*23.12*
46	46	Определение.	1	*26.12*
47	47	Согласованное и несогласованное определение.	1	*27.12*
48	48	*Развитие речи*. Сочинение –описание по картине.	1	*09.01*
49	49	Приложение.	1	*10.01*
50	50	*Развитие речи. Изложение по составленному плану.*	1	*13.01*
51	51	Обстоятельство.	1	*16.01*
52	52	Виды обстоятельства.	1	*17.01*
53	53	Синтаксический разбор двусоставного предложения. *Диктант.*	1	*20.01*
*Односоставные предложения*
54	54	Типы односоставных предложений.	1	*23.01*
*Односоставные предложения с главным членом - сказуемым*
55	55	Определённо - личные предложения.	1	*24.01*
56	56	Употребление определённо - личных предложений.	1	*27.01*
57	57	Неопределённо - личные предложения	1	*30.01*
58	58	Обобщённо-личные предложения.	1	*31.01*
59	59	Безличные предложения.	1	*03.02*
60	60	Безличные предложения.	1	*06.02*
61	61	*Диктант с продолжением.*	1	*07.02*			*Упражнение 376*
*Односоставные предложения с главным членом - подлежащим*
62	62	Назывные предложения.	1	*10.02*
63	63	Употребление назывных предложений.	1	*13.02*
64	64	*Развитие речи*. Сочинение по картине.	1	*14.02*
65	65	Синтаксический разбор односоставных предложений.	1	*17.02*
66	66	Полные и неполные предложения.	1	*20.02*
67	67	*Развитие речи. Изложение.*	1	*21.02*			*Упражнение 411*
*Простое осложнённое предложение*
68	68	Предложение с однородными членами	1	*24.02*
69	69	Употребление предложений с однородными членами.	1	*27.02*
70	70	Знаки препинания между однородными членами предложения.	1	*28.02*
71	71	Однородные и неоднородные определения.	1	*03.03*
72	72	Обобщающие слова при однородных членах предложения.	1	*06.03*
73	73	Синтаксический разбор предложения с однородными членами.	1	*07.03*
74	74	*Контрольный диктант с грамматическим заданием*	1	*10.03*
*Предложения с обособленными членами.*
75	75	Понятие об обособлении.	1	*13.03*
76	76	Обособленные определения.	1	*14.03*
77	77	Обособленные приложения.	1	*17.03*
78	78	Обособленные приложения.	1
79	79	Обособленные обстоятельства.	1	*31.03*
80	80	Употребление обособленных обстоятельств.	1	*03.04*
81	81	*Развитие речи. Изложение с продолжением*.	1	*04.04*
82	82	Обособленные уточняющие члены предложения.	1	*07.04*
83	83	Знаки препинания при обособленных уточняющих членах предложения.	1	*10.04*
84	84	Синтаксический разбор предложения с обособленными членами.	1	*11.04*
85	85	Предложения с обращениями.	1	*14.04*
86	86	Знаки препинания предложений с обращениями.	1	*17.04*
87	87	Вводные слова и предложения.	1	*18.04*
88	88	Слова – предложения.	1	*21.04*
89	89	Синтаксический разбор предложения с обращением, вводными словами, предложениями. *Диктант.*	1	*24.04*
90	90	*Развитие речи*. Сочинение – рассуждение «Нужно любить и беречь природу»	1	*25.04*
*Способы передачи чужой речи*
91	91	Прямая и косвенная речь.	1	*28.04*
92	92	Знаки препинания при прямой речи.	1
93	93	Диалог.	1	*02.05*
94	94	*Развитие речи*. Изложение с элементами рассуждения «Что такое счастье?»	1	*05.05*
95	95	Предложения с косвенной речью.	1	*08.05*
96	96	Замена прямой речи косвенной.	1
97	97	Цитаты и знаки препинания при них.	1	*12.05*
98	98	Синтаксический разбор предложения с чужой речью. *Тестирование.*	1	*15.05*
99	99	*Контрольный диктант с грамматическим заданием*	1	*16.05*			*Упражнение 601*
*Повторение изученного в 8 классе.*
100	100	Строение и способы связи словосочетаний	1	*19.05*
101	101	Виды сказуемого.	1	*22.05*
102	102	Односоставные предложения.	1	*23.05*

Русская литература

для 8 класса общеобразовательной школы с русским языком обучения 12-летней школы

(всего 68 часов - 2 часа в неделю)

№ п/п	№ урока	*Тема урока*	*Часы*	*Сроки*	*Повторение*	*Литература,* *методические* *пособия*	*Практические,* *лабораторные работы. Экскурсии (формы контроля ЗУН)*
1	1	*Введение. Литературное произведение*	1	*05.09*
2	2	*Стиль художественного произведения.*	1	*07.09*
*Самые близкие тебе люди на земле. Тема семьи в литературе.*
3	3	*«Поучение Владимира Мономаха»*	1	*12.09*
4	4	*Тема любви и верности в историческом романе.*	1	*14.09*
5	5	*А.С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка»*	1	*19.09*
6	6	*Сюжет и композиция романа*	1	*21.09*
7	7	*Любовь в романе*	1	*26.09*
8	8	*Пугачёв и Гринёв в романе*	1	*28.09*
9	9	*Тема бездомности и сиротства в поэме «Мцыри» М.Ю. Лермонтова*	1	*03.10*
10	10	*Тема и идея произведения.*	1	*05.10*
11	11	*А.И. Куприн «Чудесный доктор»*	1	*10.10*
12	12	*Тема детства в рассказе.*	1	*12.10*
13	13	*Автобиографическая проза М. Горького. «Детство»*	1	*17.10*
14	14	*Основные образы повести.*	1	*19.10*
15	15	*Тема сиротства в рассказе М. Горького «Дед Архип и Лёнька»*	1	*24.10*
16	16	*Композиция сюжета.*	1	*26.10*
17	17	*Образ матери в литературе. Н.А. Некрасов. «Внимая ужасам войны»*	1	*31.10*
18	18	*А.А. Фадеев «Молодая гвардия»*	1	*02.11*
19	19	*Подвиг молодогвардейцев.*	1	*14.11*
20	20	*В.М. Шукшин «Материнское сердце»*	1	*16.11*
21	21	*Образ отца в литературе. В.Г. Короленко «В дурном обществе»*	1	*21.11*
22	22	*В.С. Шефне. «Ныне, вечно и никогда»*	1	*23.11*
23	23	*Д.С. Самойлов «Из детства»*	1	*28.11*
*Любви любимые станицы*
24	24	*Повесть о Петре и Февронии Муромских*	1	*30.11*
25	25	*Тема любви в творчестве И.С. Тургенева «Первая любовь»*	1	*05.12*
26	26	*Психологизм повести.*	1	*07.12*
27	27	*А.Н. Островский*	1	*12.12*
28	28	*Поэты о любви. М.И. Цветаева, С.А. Есенин.*	1	*14.12*
29	29	*А.С. Кочетков «Баллада о прокуренном вагоне»*	1	*19.12*
30	30	*Н.Н. Асеев «Простые строки»*	1	*21.12*
31	31	*Внеклассное чтение.* *У.Шекспир. Нет повести печальнее на свете.*	1	*26.12*
*Тема войны и образы воина-солдата*
32	32	*Война и плен глазами Л.Н. Толстого.*	1	*28.12*
33	33	*«Кавказский пленник»*	1	*09.01*
34	34	*Война как страшное зло*	1	*11.01*
35	35	*В.М. Гаршин «Четыре дня»*	1	*16.01*
36	36	*Е.И. Носов «Кукла»*	1	*18.01*
37	37	*Девочка и воин в рассказе В.С. Шефнера «Наследница»*	1	*23.12*
38	38	*Развитие речи. Составление рассказа.*	1	*25.01*
39	39	*Внеклассное чтение. Г. Уэллс «Война миров».*	1	*30.01*
*Образы пророка и праведного человека в литературе*
40	40	*Пророк Заратуштра и поэзии его учения. Авеста.*	1	*01.02*
41	41	*Л.Н. Толстой «Ассирийский царь Асархадон»*	1	*06.02*
42	42	*Н.С. Лесков «Лев старца Герасима» Восточная легенда. Несмертельный Голован.*	1	*08.02*
*Образы людей науки и «открытия чудные» в литературе.*
43	43	*Научные идеи в поэзии М.В. Ломоносова*	1	*13.02*
44	44	*Н.А. Некрасов «Школьник»*	1	*15.02*
45	45	*Л.Н. Гумилёв*	1	*20.02*
46	46	*Образы творцов в поэме Д.Б. Кедрина «Зодчие»*	1	*22.02*
47	47	*В.М. Шукшин «Даёшь сердце»*	1	*27.02*
48	48	*Характеристика героев.*	1	*01.03*
49	49	*Поэзия научных открытий. Н.А. Заболоцкий*	1	*06.03*
50	50	*Образ учёного – авантюриста в романе А.Н. Толстого «Гиперболоид инженера Гарина»*	1
51	51	*А.Н. Толстой «Гиперболоид инженера Гарина»*	1	*13.03*
52	52	*Сатирическая повесть – сказка братьев Стругацких.*	1	*15.03*
53	53	*«Понедельник начинается в субботу».*	1	*03.04*
54	54	*Внеклассное чтение. Н.С. Лесков «Левша»*	1	*05.04*
*Твои сверстники в прекрасном и яростном мире*
55	55	*А.П. Чехов «Спать хочется»*	1	*10.04*
56	56	*М. Горький «В людях»*	1	*12.04*
57	57	*Автобиографическая повесть.*	1	*17.04*
58	58	*Жизнь и работа Алёши.*	1	*19.04*
59	59	*Развитие речи. Письменная работа.*	1	*24.04*
60	60	*В.Г. Короленко «Парадокс»*	1	*26.04*
61	61	*В.Г. Распутин «Уроки французского»*	1
62	62	*Идея рассказа «Уроки французского»*	1	*03.05*
63	63	*Ю.И. Коваль*	1	*08.05*
64	64	*Птицы и животные в сюжете произведений.*	1	*10.05*
65	65	*В.О. Пелевин «Синий фонарь»*	1	*15.05*
66	66	*П.В. Санаев «Похороните меня за плинтусом »*	1	*17.05*
67	67	*Развитие речи. Сочинение.*	1	*22.05*
68	68	*Обобщение изученного за год.*	1	*24.05*

Русский язык

для 9 класса общеобразовательной школы с русским языком обучения 12-летней школы

(всего 102 часа - 3 часа в неделю)

№ п/п	№ урока	*Тема урока*	*Часы*	*Сроки*	*Повторение*	*Литература,* *методические* *пособия*	*Практические,* *лабораторные работы. Экскурсии (формы контроля ЗУН)*
1	1-3	Русский язык в диалоге культур	3	02.09 05.09 06.09
*Повторение изученного в 5 -8 классе (10)*
2	4	Словосочетание и предложение	1	09.09
3	5	Простое предложение. Главные и второстепенные члены предложения.	1	12.09
4	6	*Развитие речи. Сжатое изложение.*	1	13.09
5	7	Односоставные предложения	1	16.09
6	8	Простое осложнённое предложение. Предложения с однородными членами.	1	19.09
7	9	Предложения с обособленными членами.	1	20.09
8	10	Предложения с прямой и косвенной речью	1	23.09
9	11	Синтаксический разбор простого предложения. *Тестирование.*	1	26.09
10	12 -13	*Развитие речи.* «Унылая пора! Очей очарованье!»	2	27.09 30.09
*Текст. Типы речи. Стили речи. (20)*
11	14	Повторение. Текст. Признаки текста.	1	03.10
12	15	*Развитие речи.* От писем до sms-сообщений.	1	04.10
13	16	*Развитие речи.* Современный блог и традиционный дневник.	1	07.10
14	17	Основная и дополнительна тема текста. Основная мысль и проблематика текста.	1	10.10
15	18	Заголовок и ключевые слова текста.	1	11.10
16	19	Ключевые слова и поисковый образ текста.	1	14.10
17	20	Свёртывание текста.	1	17.10
18	21	Функционально-смысловые типы речи.	1	18.10
19	22	Средства связи предложений в текстах различных типов речи.	1	21.10
20	23	Текст – повествование с элементами описания.	1	24.10
21	24	Текст – рассуждение с элементами описания.	1	25.10
22	25	*Развитие речи.* Рассуждение в разных стилях речи.	1	28.10
23	26	Стили речи*. Диктант*.	1	31.10
24	27	Художественный стиль речи.	1	01.11
25	28	*Развитие речи.* Ноктюрн в поэзии, прозе и живописи.	1	14.11
26	29	Публицистический стиль речи.	1	15.11
27	30	Интервью.	1	18.11
28	31	Эссе, его языковые особенности.	1	21.11
29	32	Научный стиль речи.	1	22.11
30	33	Аннотация , отзыв о книге.	1	25.11
31	34	Правила русского речевого этикета.	1	28.11
*Синтаксис и пунктуация. Культура речи. (63)*
32	35	Понятие о сложном предложении.	1	29.11
33	36	Строение и грамматическое значение сложного предложения.	1	02.12
34	37	Типы сложных предложений.	1	05.12
35	38	Типы сложных предложений.	1	06.12
36	39	Средства связи частей сложного предложения.	1	09.12
*Сложносочинённое предложение*
37	40	Понятие о сложносочинённом предложении	1	12.12
38	41	*Развитие речи. «Знаки препинания – это как нотные знаки»*	1	13.12
39	42	Средства связи в сложносочинённом предложении.	1
40	43	*Развитие речи. «Судьба имени».*	1	19.12
41	44	ССП с соединительными союзами.	1	20.12
42	45	ССП с соединительными союзами.	1	23.12
43	46	ССП с противительными союзами.	1	26.12
44	47	ССП с противительными союзами.	1	27.12
45	48	*Развитие речи. Характеристика литературного героя.*	1	09.01
46	49	ССП с разделительными союзами.	1	10.01
47	50	ССП с разделительными союзами.	1	13.01
48	51	*Развитие речи. «Язык всё время меняется».*	1	16.01
49	52	Знаки препинания в ССП. *Диктант*.	1	17.01
50	53	Употребление знаков препинания в ССП.	1	20.01
51	54	Синтаксический и пунктуационный разбор в ССП.	1	23.01
52	55	Синтаксический и пунктуационный разбор в ССП.	1	24.01
53	56	*Развитие речи. Сочинение по картине.*	1	27.01
*Сложноподчинённое предложение (43)*
54	57	Понятие о сложноподчинённом предложении.	1	30.01
55	58	Средства связи в СПП.	1	31.01
56	59	Средства связи в СПП.	1	03.02
57	60	*Развитие речи. «Смешное всегда правдиво»*	1	06.02
58	61	Знаки препинания в СПП.	1	07.02
59	62	Типы СПП	1	10.02
60	63	Типы СПП.	1	13.02
61	64	СПП с придаточными изъяснительными	1	14.02
62	65	СПП с придаточными изъяснительными	1	17.02
63	66	*Развитие речи. Аннотация.*	1	20.02
64	67	СПП с придаточными определительными	1	21.02
65	68	СПП с придаточными определительными. *Диктант*.	1	24.02
66	69	Типы сложноподчинённых предложений с обстоятельственными придаточными.	1	27.02
67	70	СПП с придаточными времени.	1	28.02
68	71	СПП с придаточными причины.	1	03.03
69	72	СПП с придаточными условия	1	06.03
70	73	*Развитие речи.* «Будьте снисходительны к недостаткам».	1	07.03
71	74	СПП с придаточными места.	1	10.03
72	75	СПП с придаточными цели.	1	13.03
73	76	*Развитие речи*. «Новое и старое».	1	14.03
74	77	СПП с придаточными образа действия, меры и степени.	1	17.03
75	78	СПП с придаточными сравнения.	1
76	79	*Развитие речи. «*Всё познаётся в сравнении».	1	31.03
77	80	СПП с придаточными уступки.	1	03.04
78	81	СПП с придаточными следствия.	1	04.04
79	82	СПП с придаточными присоединительными.	1	07.04
80	83	*Развитие речи.* Заметка в газету.	1	10.04
81	84	Синтаксический и пунктуационный разбор СПП.	1	11.04
82	85	СПП с несколькими придаточными.	1	14.04
83	86	СПП с однородным подчинением придаточных.	1	17.04
84	87	СПП с однородным подчинением придаточных.	1	18.04
85	88	СПП с параллельным (неоднородным) подчинением придаточных.	1	21.04
86	89	*Контрольный диктант с грамматическим заданием.*	1	24.04
87	90	*Развитие речи*. Что такое достоинство?	1	25.04
88	91	СПП с последовательным подчинением придаточных.	1	28.04
89	92	СПП с разными видами подчинения придаточных.	1
90	93	Синтаксический и пунктуационный разбор СПП с несколькими придаточными.	1	02.05
91	94	Синтаксический и пунктуационный разбор СПП с несколькими придаточными.	1	05.05
92	95	Синтаксический и пунктуационный разбор СПП с несколькими придаточными. *Тестирование.*	1	08.05
93	*96 -* 97	*Развитие речи.* Сочинение-рассуждение.	2	_____ 12.05
94	98	Сложные предложения с разными видами связи.	1	15.05
95	99	Сложные предложения с разными видами связи.	1	16.05
96	100	*Контрольный диктант с грамматическим заданием.*	1	19.05
97	101	Повторение сложноподчинённого предложения	1	22.05
98	102	Повторение СПП с несколькими придаточными.	1	23.05

Русская литература

для 9 класса общеобразовательной школы с русским языком обучения 12-летней школы

(всего 68 часов - 2 часа в неделю)

№ п/п	№ урока	*Тема урока*	*Часы*	*Сроки*	*Повторение*	*Литература,* *методические* *пособия*	*Практические,* *лабораторные работы. Экскурсии (формы контроля ЗУН)*
*Периодизация. Литературные направления и новаторство в литературе.*
1	1	Введение. Понятие о мировом литературном процессе.	1	*05.09*
2	2	Эпоха средневековья в литературе. Лекция-презентация. Национальное своеобразие литературы средневековья в странах Европы, Востока.	1	*07.09*
3	3	*Внеклассное чтение. Поэма «Божественная комедия»*	1	*12.09*
4	4	Национальное своеобразие древнерусской литературы. Литература русского средневековья. Лекция-презентация.	1	*14.09*
5	5	*«Слово о полку Игореве»* как памятник древнерусской литературы. Жанровое своеобразие. Идейное содержание.	1	*19.09*
6	6	Художественные достоинства «Слово о полку Игореве». Образ князя Игоря. Идейное значение образа Святослава. Эпическое и лирическое в «Слове».	1	*21.09*
7	7	Поэтические переводы и переложения памятника.	1	*26.09*
8	8	Литература эпохи Возрождения.	1	*28.09*
9	9	Гуманистический пафос культуры. Исторические границы эпохи Возрождения. Лекция-презентация учителя.	1	*03.10*
10	10	Внеклассное чтение. Роман эпохи Возрождения М. де Сервантеса. (Ф. Рабле)	1	*05.10*
11	11	Трагедия В.Шекспира «Гамлет» как воплощение культуры Возрождения.	1	*10.10*
12	12	Мастерство Шекспира драматурга. Трагическое у Шекспира. Сюжет трагедии. Основной конфликт и особенности его размышления.	1	*12.10*
13	13	Тема семьи в трагедии. Тема власти. Тема любви. Образы трагедии: Офелия, Гертруда, Лаэрт, Полоний, Клавдий. Образ Гамлета.	1	*17.10*
14	14	Художественное своеобразие. История перевода на русский язык. Гуманистические идеи трагедии. Образ Гамлета в стихах русских поэтов.	1	*19.10*
15	15	Национальная литература эпохи Возрождения. Комедия Лопе де Вега.	1	*24.10*
16	16	*Развитие речи*. Написание письменной работы на предложенную тему.	1	*26.10*
17	17	*Литература эпохи Просвещения.* Основные приоритеты культуры эпохи Просвещения. Человек в литературе эпохи Просвещения. Классицизм. Сентиментализм. Лекция-презентация учителя.	1	*31.10*
18	18	Гении эпохи просвещения. Творчество Ж.Б. Мольера.	1	*02.11*
19	19	Комедия Ж.Б. Мольера «Мещанин во дворянстве»	1	*07.11*
20	20	*Внеклассное чтение.* Творчество И.- В. Гёте «Фауст». Концепция мира и человека в трагедии. Фауст и Вагнер. Два типа учёных. Фауст и Мефистофель.	1	*09.11*
*Русская литература* *XVIII* *века.*
21	21	Зарождение и развитие новой русской литературы. Русский классицизм. Лекция-презентация учителя.	1	*14.11*
22	22	Творчество Д.И. Фонвизина. Сюжет и образы комедии «Недоросль». Способы создания комического эффекта.	1	*16.11*
23	23	Особенности просветительского классицизма писателя. Актуальные темы писателя. Образы комедии Фонвизина и Мольера.	1	*21.11*
24	24	Поэзия Г.Р. Державина. Жанр оды в творчестве поэта. «Фелица».	1	*23.11*
25	25	Особенности поэтического стиля.	1	*28.11*
26	26	*Проза русской литературы* *XVIII* *века.* Идеи просвещения в произведениях А.Н. Радищева и Н.М. Карамзина.	1	*30.11*
*Русская литература* *XIX* *века. Романтизм и реализм.*
27	27	Романтизм как новое литературное направление в европейской и русской литературе. Лекция –презентация.	1	*05.12*
28	28	*Личность и поэзия В.А. Жуковского. Жанр элегии.*	1	*07.12*
29	29	В.А. Жуковский – отец русского романтизма. Жанр баллады в творчестве поэта. «Светлана»	1	*12.12*
30	30	*А.С. Грибоедов*. «Горе от ума». Творческая история комедии. Сюжет и композиция. Образы комедии.	1	*14.12*
31	31	Личный и социальный конфликт в комедии. Проблема ума в комедии А.С. Грибоедова и смысл её заглавия.	1	*19.12*
32	32	Художественное мастерство А.С. Грибоедова. Актуальные темы и идеи комедии. «Горе от ума» на сцене.	1	*21.12*
33	33	*Поэзия и проза А.С. Пушкина*. Лирика А.С. Пушкина. Темы. Изучение художественного своеобразия. Хронологическое изучение лирики.	1	*26.12*
34	34	Стиховедческое изучение лирики поэта. Биографический подход к изучению лирики.	1	*28.12*
35	35	«Кавказский пленник» - первая русская романтическая поэма. Образ романтического героя. Психологизм.	1	*09.01*
36	36	«Евгений Онегин». Творческая история романа в стихах. Жанровая уникальность стихотворного романа. Работа с главами 1 и 2 романа.	1	*11.01*
37	37	Герои романа «Евгений Онегин». Работа с главами 3 и 4 романа.	1	*16.01*
38	38	Кульминация романа. Дуэльная ситуация. Работа с главами 5 и 6 романа.	1	*18.01*
39	39	Художественная симметрия в романе. Работа с главами 7 и 8 романа.	1	*23.01*
40	40	Автор в романном мире.	1	*25.01*
41	41	Проза А. С. Пушкина. Повесть «Метель». Тема судьбы и случая в повести «Метель».	1	*30.01*
42	42	*Развитие речи. Сочинение.*	1	*01.02*
43	43	*М. Ю. Лермонтов*. Лирика. Проблемы байронизма в лирике поэта. Мотивы одиночества. Романтические мотивы странничества и земной неволи.	1	*06.02*
44	44	Основные темы и мотивы лирики Лермонтова. Идеи патриотизма и народности.	1	*08.02*
45	45	Романтическая поэма М.Ю. Лермонтова «Демон». Сюжет и образы поэмы. Роман «Герой нашего времени». Творческая история. Композиция романа. Повести «Бэлла» и «Максим Максимыч»	1	*13.02*
46	46	Лермонтов - создатель психологического романа. Дневник Печорина. Повести «Тамань». Тема и идея романа.	1	*15.02*
47	47	Странный Печорин в повести «Княжны Мери». Дуэльная ситуация.	1	*20.02*
48	48	Печорин как герой в повести «Фаталист». Загадки характера Печорина.	1	*22.02*
49	49	*Проза и драматургия Н.В. Гоголя*. Комедия «Ревизор». Анекдотичность сюжета комедии и реализм характеров. Образы комедии. Хлестаков как миражный образ.	1	*27.02*
50	50	Н.В. Гоголь о Хлестакове. Режиссёрские интерпретации комедии. Идея и актуальный смысл комедии.	1	*01.03*
51	51	Повесть «Шинель». Сюжет и образы повести. Символика развязки.	1	*06.03*
52	52	Смирение и бунт «маленького человека» в повести «Шинель». Гуманизм повести.	1	*13.03*
53	53	*Развитие речи. Сочинение.*	1	*15.03*
54	54	Реализм как направление в литературе. Лекция – презентация.	1	*03.04*
55	55	*Внеклассное чтение.* Романтизм и реализм в мировой литературе. Урок - презентация.	1	*05.04*
56	56	Поэзия середины XIX века. *Поэзия Н.А. Некрасова.*	1	*10.04*
57	57	*Поэзия Ф.И. Тютчева. Поэзия А.А. Фета.*	1	*12.04*
58	58	*Проза Ф.М. Достоевского*. Биография и личность писателя.	1	*17.04*
59	59	Творческая история книги «Записки из мёртвого дома». Композиция.	1	*19.04*
60	60	Тема и идея книги «Записки из мёртвого дома».	1	*24.04*
61	61	*И.С. Тургенев*. Особенности поздней прозы писателя. Жанр стихотворения в прозе в творчестве И.С. Тургенева.	1	*26.04*
62	62	Темы и идеи стихотворений в прозе. Художественное мастерство.	1	*03.05*
63	63	Л.Н. Толстой «После бала» . Сюжет рассказа.	1	*08.05*
64	64	Тема добра и зла в произведении.	1	*10.05*
65	65	*Развитие речи*. Итоговая письменная работа. Особенности реализма Толстого - художника.	1	*15.05*
66	66	А.П. Чехов. Особенности реализма. Рассказ – сценка в прозе молодого Чехова. «Маска».	1	*17.05*
67	67	Эволюция прозы писателя: от Антоши Чехонте к А. Чехов. «Ионыч» как маленький роман.	1	*22.05*
68	68	Особенности реализма А. Чехова. Смех и страх в рассказе «Человек в футляре».	1	*24.05*

Русский язык

для 10 класса общеобразовательной школы с русским языком обучения 12-летней школы

(всего 102 часа - 3 часа в неделю)

№ п/п	№ урока	*Тема урока*	*Часы*	*Сроки*	*Повторение*	*Литература,* *методические* *пособия*	*Практические,* *лабораторные работы. Экскурсии (формы контроля ЗУН)*
1	1-3	Русский язык в Казахстане	3	*02.09* *06.09* *07.09*
*Повторение изученного в 9 классе*
2	4	Сложносочинённое предложение	1	*09.09*
3	5	Сложносочинённые предложения с соединительными союзами.	1	*13.09*
4	6	Сложносочинённые предложения с противительными союзами.	1	*14.09*
5	7	Сложносочинённые предложения с разделительными союзами. *Контрольная работа.*	1	*16.09*
6	8	*Развитие речи.* Международный день «Спасибо».	1	*20.09*
7	9	Сложноподчинённое предложение. Средства связи частей.	1	*21.09*
8	10	Сложноподчинённые предложения с изъяснительными придаточными.	1	*23.09*
9	11	Сложноподчинённые предложения с определительными придаточными.	1	*27.09*
10	12	Сложноподчинённые предложения с обстоятельственными придаточными.	1	*28.09*
11	13	Сложноподчинённые предложения с обстоятельственными придаточными.	1	*30.09*
12	14	Сложноподчинённые предложения с обстоятельственными придаточными.	1	*04.10*
13	15	*Развитие речи*. Чему учат притчи?	1	*05.10*
*Бессоюзные сложные предложения 22 (17 + 5)*
14	16	Понятие о бессоюзном сложном предложении.	1	*07.10*
15	17	Понятие о бессоюзном сложном предложении.	1	*11.10*
16	18	Интонация в бессоюзном сложном предложении.	1	*12.10*
17	19	Типы бессоюзных сложных предложений.	1	*14.10*
18	20	Типы бессоюзных сложных предложений.	1	*18.10*
19	21	БСП со значением перечисления	1	*19.10*
20	22	БСП со значением перечисления	1	*21.10*
21	23	*Развитие речи.* Лунная ночь в поэзии, прозе и живописи.	1	*25.10*
22	24	БСП со значением противопоставления.	1	*26.10*
23	25	БСП со значением противопоставления.	1	*28.10*
24	26	*Развитие речи.* Противопоставление, сопоставление, антитеза.	1	*01.11*
25	27	БСП со значением причины.	1	*02.11*
26	28	БСП со значением дополнения.	1
27	29	БСП со значением пояснения.	1	*15.11*
28	30	*Развитие речи.* БСП в тексте	1	*16.11*
29	31	БСП со значением времени.	1	*18.11*
30	32	БСП со значением условия.	1	*22.11*
31	33	БСП со значением следствия	1	*23.11*
32	34	*Развитие речи.* Полярная звезда.	1	*25.11*
33	35	Синтаксический разбор БСП	1	*29.11*
34	36	Пунктуационный разбор БСП	1	*30.11*
35	37	*Развитие речи.* Как писать объявление?	1	*02.12*
*Сложные предложения с разными видами связи 23 (18 + 5)*
36	38	СПП с несколькими придаточными.	1	*06.12*
37	39	СПП с несколькими придаточными.	1	*07.12*
38	40	СПП с несколькими придаточными.	1	*09.12*
39	41	СПП с несколькими придаточными.	1	*13.12*
40	42	*Развитие речи.* «Изобретение книгопечатания совершило переворот»	1	*14.12*
41	43	СП с сочинением и подчинением	1	*______*
42	44	СП с сочинением и подчинением	1	*20.12*
43	45	*Развитие речи.* Что такое счастье?	1	*21.12*
44	46	СП с сочинительной и бессоюзной связью	1	*23.12*
45	47	СП с сочинительной и бессоюзной связью	1	*27.12*
46	48	СП с сочинительной и бессоюзной связью	1	*28.12*
47	49	СП с подчинительной и бессоюзной связью	1	*10.01*
48	50	СП с подчинительной и бессоюзной связью	1	*11.01*
49	51	СП с подчинительной и бессоюзной связью	1	*13.01*
50	52	*Развитие речи*. СП с разными видами связи в тексте	1	*17.01*
51	53	СП с союзной и бессоюзной связью	1	*18.01*
52	54	СП с союзной и бессоюзной связью	1	*20.01*
53	55	СП с союзной и бессоюзной связью	1	*24.01*
54	56	*Развитие речи*. Аннотация на компьютерный роман.	1	*25.01*
55	57	Синтаксический и пунктуационный разбор сложного предложения с разными видами связи.	1	*27.01*
56	58	Синтаксический и пунктуационный разбор сложного предложения с разными видами связи.	1	*31.01*
57	59	Синтаксический и пунктуационный разбор сложного предложения с разными видами связи.	1	*01.02*
58	60	*Развитие речи*. Сочинение по картине.	1	*03.02*
*Текст. Стили речи. 36 (29 + 7) Признаки текста. 9 (7 + 2)*
59	61	Повторение. Текст.	1	*07.02*
60	62	Модальность текста.	1	*08.02*
61	63	Модальность текста.	1	*10.02*
62	64	*Развитие речи*. Что значит улыбка в нашей жизни?	1	*14.02*
63	65	Сложное синтаксическое целое.	1	*15.02*
64	66	Средства связи предложений в сложном синтаксическом целом.	1	*17.02*
65	67	Способы свёртывания текста.	1	*21.02*
66	68	Способы свёртывания текста.	1	*22.02*
67	69	*Развитие речи*. Как ты смотришь на мир?	1	*24.02*
*Стили речи. 27 (22 + 5)*
68	70	Повторение.	1	*28.02*
69	71	Научный стиль речи. Стилевые черты, подстили научного стиля	1	*01.03*
70	72	Языковые особенности научного стиля.	1	*03.03*
71	73	Языковые особенности научного стиля.	1	*07.03*
72	74	Жанры научного стиля	1
73	75	Жанры научного стиля	1	*10.03*
74	76	*Развитие речи.* Имя и глагол	1	*14.03*
75	77	Официально-деловой стиль	1	*15.03*
76	78	Языковые особенности официально-делового стиля	1	*17.03*
77	79	Языковые особенности официально-делового стиля	1	*31.03*
78	80	*Развитие речи.* «Да» и «нет» в разных культурах.	1	*04.04*
79	81	Публицистический стиль речи. Стилевые черты, подстили публицистического стиля.	1	*05.04*
80	82	Языковые особенности публицистического стиля речи.	1	*07.04*
81	83	Языковые особенности публицистического стиля речи.	1	*11.04*
82	84	Жанры публицистического стиля речи.	1	*12.04*
83	85	Жанры публицистического стиля речи.	1	*14.04*
84	86	Публичное выступление. Ораторская речь.	1	*18.04*
85	87	*Развитие речи*. Дискуссия.	1	*19.04*
86	88	Художественный стиль речи.	1	*21.04*
87	89	Художественный стиль речи.	1	*25.04*
88	90	Языковые особенности художественного стиля речи.	1	*26.04*
89	91	Языковые особенности художественного стиля речи.	1	*28.04*
90	92	Языковые особенности художественного стиля речи.	1	*02.05*
91	93	*Развитие речи*. «Перевод – автопортрет переводчика»	1	*03.05*
92	94	Разговорный стиль	1	*05.05*
93	95	Разговорный стиль	1
94	96	*Развитие речи.* Почему так с нам получается?	1	*10.05*
95	97	Повторение пройденного систематизация изученного в 10 классе	1	*12.05*
96	98	Сложносочинённое предложение	1	*16.05*
97	99	Сложноподчинённое предложение	1	*17.05*
98	100	Бессоюзное сложное предложение.	1	*19.05*
99	101	Сложные предложения с различными видами связи.	1	*23.05*
100	102	Систематизация знаний.	1	*24.05*

Русская литература

для 10 класса общеобразовательной школы с русским языком обучения 12-летней школы

(всего 68 часов - 2 часа в неделю)

№ п/п	№ урока	*Тема урока*	*Часы*	*Сроки*	*Повторение*	*Литература,* *методические* *пособия*	*Практические,* *лабораторные работы. Экскурсии (формы контроля ЗУН)*
1	1	Введение . Историко – литературный процесс рубежа XIX – XX века.	1	03.09
2	2	Литература рубежа XIX века как переходная эпоха.	1	06.09
3	3	А.Чехов как явление рубежа веков.	1	10.09
4	4	А.Чехов Рассказы.	1	13.09
5	5	А.Чехов Пьеса «Вишневый сад».	1	17.09
6	6	Традиции реализма в новых условиях Проза русского Зарубежья.	1	20.09
7	7	И. Шмелев «Лето Господне» (обзорно).	1	24.09
8	8	И. Бунин. Рассказы. «Темные аллеи».	1	27.09
9	9	*Развитие речи. Сочинение.*	1	01.10		*Страница 14, 23*
10	10	Традиции реализма в новых условиях. Русская литература XIX – начала XX века.	1	04.10
11	11	А. Куприн «Олеся».	1	08.10
12	12	А. Куприн «Гранатовый браслет»	1	11.10		*Страница 40.*
13	13	А. Куприн. «Поединок».	1	15.10
14	14	*Внеклассное чтение. Д.Лондон «Любовь к жизни».*	1	18.10
15	15	Л. Андреев. «Иуда Искариот».	1	22.10
16	16	Л. Андреев «Петька на даче». (Обзорно: «Человек»).	1	25.10
17	17	М. Горький. Ранние произведения Горького.	1	29.10
18	18	М. Горький Пьеса «На дне» (Обзорно – романы).	1	01.11
19	19	М. Горький «Несвоевременные мысли».	1	12.11
20	20	Поэзия «Серебряного века». Эстетика и философия декадентства.	1	15.11
21	21	Традиция, новаторство и модернизм в поэзии начала века. Литературные течения, борьба и полемика.	1	19.11
22	22	«Старшие символисты». К.Бальмонт	1	22.11
23	23	«Младшие символисты». А. Блок. «Стихи о Прекрасной Даме»	1	26.11
24	24	Лирика второго и третьего сборников. «На поле Куликовом». «Двенадцать», «Скифы».	1	29.11
25	25	Тема России в поэзии Блока.	1	03.12
26	26	Внеклассное чтение. «Пигмалион».	1	06.12
27	27	*Развитие речи. Сочинение.*	1	10.12		*Страница 81*
28	28	Акмеизм. Н. Гумилев.	1	13.12
29	29	А. Ахматова	1	=
30	30	О.Мандельштам	1	20.12
31	31	Футуризм. В.Хлебников	1	24.12
32	32	В. Маяковский	1	27.12
33	33	В. Маяковский. Комедиография.	1	10.01
34	34	Новокрестьянские поэты. «Имажинизм».	1	14.01
35	35	С. Есенин. Деревенские истоки и мотивы лирики поэта.	1	17.01
36	36	Вне течений и направлений.	1	21.01
37	37	М. Цветаева. Лирика.	1	24.01
38	38	Б. Пастернак. Лирика.	1	28.01
39	39	Революция и гражданская война в произведениях литературы. Литература в новых условиях. Формы литературной жизни.	1	31.01
40	40	А. Толстой. Роман «Хождение по мукам» .	1	04.02
41	41	Основные проблемы романа.	1	07.02
42	42	М. Шолохов. Роман «Тихий Дон»	1	11.02
43	43	Мирная жизнь казачьего хутора.	1	14.02
44	44	Тема войны на страницах романа.	1	18.02
45	45	*Развитие речи. Сочинение.*	1	21.02
46	46	*Внеклассное чтение. Литература о войне и её солдатах.*	1	25.02
47	47	М. Булгаков. Роман «Мастер и Маргарита».	1	28.02
48	48	Ершалаимские главы романа.	1	04.03
49	49	Сатирические страницы романа.	1	07.03
50	50	*Развитие речи. Сочинение.*	1	11.03
51	51	Антиутопия в послереволюционной литературе. Е. Замятин. «Мы»	1	14.03
52	52	А. Платонов. «Котлован»	1	18.03
53	53	Литература о солдате войны и о войне.	1	01.04
54	54	Феномен поэзии военных лет.	1	04.04
55	55	Литература духовного сопротивления.	1	08.04
56	56	А. Солженицын. «Один день Ивана Денисовича».	1	11.04
57	57	В. Шаламов. «Колымские рассказы».	1	15.04
58	58	«Деревенская проза». В. Шукшин. Рассказы	1	18.04
59	59	В. Распутин. «Прощание с Матерой».	1	22.04
60	60	Особенности драматургии второй половины ХХ века.	1	25.04
61	61	А. Вампилов «Утиная охота».	1	29.04
62	62	Поэзия второй половины века: «эстрадная» поэзия и «тихая» лирика. (Б. Окуджава, В. Соколов, А. Жигулин, Н. Рубцов, Д.Самойлов).	1	02.05
63	63	Феномен авторского песенного творчества (самодеятельной песни).	1	06.05
64	64	*Феномен поэзии военных лет.* *А.Т. Твардовский.*	1	=
65	65	*Внеклассное чтение. Э.Хемингуэй «Старик и море».*	1	13.05
66	66	Литература о войне и её солдатах. Особенности военной прозы.	1	16.05
67	67	Завершение литературного столетия. Особенности современного литературного процесса.	1	20.05
68	68	Обзорно: проза, драматургия, поэзия.	1	23.05

Скачать материал

Скачать материал "Календарно- тематическое планирование (5-10 класс эксперимент)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Календарно- тематическое планирование (5-10 класс) для классов с 12- летним образованием по пробным учебникам, созданнным казахстанскими учёными. Опробированнные мною на праките.

Казахстан планирует перейти на 12 летнее образование, поэтому планирование должно соответствовать тем учебным пособиям и тем требованиям в системе образования, которая сейчас выстраиваетсяю

Казахстан планирует перейти на 12-летнее образование в 2015 году, заявил Bnews.kz Министр образования и науки РК Бахытжан Жумагулов на расширенном заседании коллегии министерства.

«В 2015 году мы планируем перейти на 12 летку. Я думаю, что сейчас пришло время эти вопросы все вынести на общественное обсуждение. Я знаю, что министерство большую работу проделало, Назарбаев интеллектуальные школы большую работу делают. Но нам надо это где-то обсудить и договориться по параметрам. Потому что в мире есть разный опыт, надо понять, что нам подходит, самое лучшее отобрать из нашей системы и на базе нее уже перейти на 12-летнюю программу обучения», - сказал глава МОН.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 097 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

Урок русского языка "Диктант"

Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Правила правописания

01.10.2020
797
10

«Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.

docx

Открытый урок по русскому языку в 5 классе по теме "Виды глагола"

Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: § 16. Глагол

01.10.2020
904
2

«Русский язык (в 2 частях)», Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.

docx

Инновационные технологии в преподавании предметов гуманитарного цикла

Учебник: «Русский язык. Теория 5-9 классы», Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.
Тема: § 6. Глагол

01.10.2020
851
1

«Русский язык. Теория 5-9 классы», Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.

docx

Конспект урока русского языка во 2 классе на тему "Пишем письмо Деду Морозу"

Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Текст

01.10.2020
2378
73

pptx

Презентация по русскому языку на тему "Местоимение" 2 класс

Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Местоимение

30.09.2020
983
18

docx

Урок русского языка по тме "Текст" 7 класс

Учебник: «Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: § 7. Текст

30.09.2020
4309
265

«Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

docx

Тест -закрепление темы "Предложение" во 2-ом классе

Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Предложение

30.09.2020
1916
15

docx

Урок развития речи в 7 классе. Подготовка к изложению с изменением формы действующего лица.

Рейтинг: 1 из 5

30.09.2020
1464
26

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 04.01.2015 445
- DOCX 185.6 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Циммерман Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Циммерман Ольга Ивановна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 6340
- Всего материалов: 7