- 02.10.2020
- 379
- 0
Итоговая контрольная работа по музыке
Задание |
Критерии |
Оценка |
||||
|
моя |
учителя |
|||||
|
Подчеркни правильный ответ
1. Как называется музыка, под которую ходят? а) танец б) марш в) песня
2. Как называется спектакль, где все поют? а) балет б) опера в) песня
3. Как называется человек, который сочиняет музыку? а) художник б) композитор в) писатель
4. Как называется один исполнитель? а) хор б) оркестр в) солист |
Умение различать основные жанры: песня, танец, марш
Умение определять исполнителя. |
|
|
|||
|
5. Соедини линиями скрипка ударный
барабан духовой
флейта клавишный
рояль струнный
|
Умение различать отдельные инструменты
|
|
|
|||
|
6. Допиши ноты
до, .....,ми, фа, ........., ля, ...., до
|
Умение восстанавливать пропущенные ноты |
|
|
|||
|
7. Приведи в соответствие
П.И.Чайковский норвежский композитор
Эдвард Григ немецкий композитор
И.С,Бах русский композитор
|
Умение различать композиторов |
|
|
|||
Анализ контрольной работы по музыке
|
Класс |
1 «А» |
1 «Б» |
1 «В» |
Всего |
% |
|
Кол-во учащихся в классе |
|
|
|
|
|
|
Выполняло работу |
|
|
|
|
|
|
Выполнили всю работу без ошибок |
|
|
|
|
|
|
№1 - 2. Без ошибок умеют различать основные жанры: песня, танец, марш |
|
|
|
|
|
|
Ошиблись при определении марша |
|
|
|
|
|
|
Ошиблись при определении оперы |
|
|
|
|
|
|
№3-4. Правильно определили исполнителя. |
|
|
|
|
|
|
Ошиблись при определении композитора |
|
|
|
|
|
|
Ошиблись при определении солиста |
|
|
|
|
|
|
№5. Умеют различать отдельные инструменты |
|
|
|
|
|
|
Ошиблись при соотнесении скрипки |
|
|
|
|
|
|
Ошиблись при соотнесении барабана |
|
|
|
|
|
|
Ошиблись при соотнесении флейты |
|
|
|
|
|
|
Ошиблись при соотнесении рояля |
|
|
|
|
|
|
Ошиблись при соотнесении всех пар |
|
|
|
|
|
|
№6. Правильно выполнили задание |
|
|
|
|
|
|
Ошиблись при определении одной ноты |
|
|
|
|
|
|
Ошиблись при определении двух нот |
|
|
|
|
|
|
Ошиблись при определении трёх нот |
|
|
|
|
|
|
Ошиблись при определении всех нот |
|
|
|
|
|
|
№7. Без ошибок выполнили задание |
|
|
|
|
|
|
Ошиблись при выполнении задания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уровни: |
|
||||
|
13-14 б.- высокий |
|
|
|
|
|
|
10-12 б. – выше среднего |
|
|
|
|
|
|
7 – 9 б. – средний |
|
|
|
|
|
|
Меньше 7 б. - низкий |
|
|
|
|
|
Задание №1 – 1 балл
Задание №2 – 1 балл
Задание №3 – 1 балл
Задание №4 - 1 балл
Задание №5- 4 балла
Задание №6 – 3 балла (по 1 б. за каждую ноту)
Задание №7 – 3 балла (по 1 за каждую правильную пару)
Всего – 14 баллов
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Итоговый тест по учебному предмету Музыка для учащихся 1 класса начальной школы (автор курса Красильникова - УМК "Гармония"). Разработан с учетом требований ФГОС НОО.
Состоит из семи заданий. В заданиях 1 - 4 учащимся необходимо выбрать правильный вариант ответа из предложенных. В задании 5 - найти соотвтествие между названием инструмента и группой, к которой он принадлежит.
В задании 6 - вставить пропущенные ноты.
В задании 7 - соотнести композитора и страну.
Перед выполнением каждого задания ученик на линеечке показывает самооценку. Приложен анализ контрольной работы и критерии оценивания.
6 664 016 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Семочкина Анжелла Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.