Итоговые контрольные работы за 1 четверть
5 класс
№1. Найдите значение выражения:
а) 8∙99-816:8; б) 5713:197 (166+138)
№ 2. Упростите выражение
а) m ∙75 ∙ 6; б) 350 ∙ х ∙2
№3. Решите уравнение:
а) 13590: k =45; б) 40-3х=10
№4. Решите задачу с помощью уравнения:
Из 14 м2 материи сшили 2 пододеяльника. На каждый пододеяльник израсходовали 6 м2. Сколько квадратных метров материи осталось?
№5. Найдите корень уравнения и сделайте проверку.
5-х ∙ х= 1
6 класс
№1. Найдите значение выражения:
а) 3 
- 2
; б) 6
+2
; в) 4
+(5
- 3
).
№2. В первые сутки поезд прошел всего пути, во вторые сутки – на 
пути меньше, чем в первые. Какую часть
всего пути поезд прошел за эти двое суток?
№3. Ученик рассчитывал за 1 
ч. приготовить уроки и за 1
ч. закончить модель корабля. Однако на
всю работу он потратил на 
ч. меньше, чем предполагал. Сколько
времени ученик потратил на всю работу?
№4. Решите уравнение 8 
- х =5
.
№5. Разложите число 90 на два взаимно простых множителя четырьмя различными способами.
7 класс
№1. Функция задана формулой у = 4х-30. Определите:
а) значение у, если х = - 2,5;
б) значение х, при котором у = -6;
в) проходит ли график функции через точку В ( 7; - 3).
№2. Постройте график функции у = - 3х+3.
Укажите с помощью графика, при каком х значение у = 6.
№3. В одной и той же системе координат постройте графики функций:
а) у = 0,5х; б) у = 1.
№4. Найдите координаты точек пересечения графиков функций:
у = - 38х + 15 и у = - 21х – 36.
№5. Задайте формулой линейную функцию, график которой проходит через начало координат и параллелен прямой у = - 5х +8.
8 класс
№1. Представьте в виде дроби:
а) 
∙ 
; б)
÷ ( 18а2в)
в) 
; г) 
∙ (
+ 
)
№2. Постройте график функции у =
. Какова область
определения функции? При каких значениях х функция принимает отрицательные
значения?
№3. Диагонали прямоугольника АВСD пересекаются в точке О, угол АВО равен 360 . Найдите угол АОD.
№4. Найдите углы прямоугольной трапеции, если один из ее углов равен 200.
№5. Найдите углы параллелограмма, если одна из его диагоналей является высотой и равна одной из его сторон.
9 класс
№1. Постройте график функции у = х2 - 6х + 5. Найдите с помощью графика:
а) значение у при х = 0,5;
б) значения х, при которых у = -1;
в) нули функции; промежутки, в которых у > 0 и в которых у < 0;
г) промежуток, на котором функция возрастает.
№2. Найдите наименьшее значение функции у = х2 - 8х + 7.
№3. Не выполняя построения, определите, пересекаются ли парабола у = х2 и прямая у = 5х - 16. Если точки пересечения существуют, то найдите их координаты.
№4. Даны векторы а{2;5} и в{-3;8}. Найдите координаты вектора 2а-в.
№5. Даны 4 точки А (2;0), В(3;2), С(0;4), D(-1;2). Докажите, что четырехугольник АВСD – прямоугольник.
Итоговые контрольные работы за 2 четверть
5 класс
№1. Найдите значение выражения:
а) 8∙ 99-816:8; б) 5713:97∙ (166+138)
№2. Упростите выражение:
а) m∙ 75∙ 6; б) 350∙ х ∙2
№3. Решите уравнение:
а) 13590:k = 45 б) 40- 3х=10
№4. Решите задачу с помощью уравнения:
Из 14 м2 материи сшили пододеяльника. На каждый пододеяльник израсходовали 6 м2. Сколько квадратных метров материи осталось?
№5. Найдите корень уравнения и сделайте проверку:
5- х∙ х=1
6 класс
№1. Найдите значение выражения:
а)
;
б) 
.
№2. В банк положили 1600 р. Сколько денег будет через 2 года, если за год вклад увеличивается на 8 %?
№3. Найдите неизвестный член пропорции
х:12 = 7:14
№4. Разность двух
чисел равна 25. Найдите эти числа, если известно, что одно больше другого в 
раза.
№5. Решите уравнение:
а) 
:
=х: 
; б) 15,48 : 64,8
=55,9 : х
7 класс
№1. Выполните действия
а) с3 ∙с22 в) с18 : с6 д) -4х5 у3 ∙3ху4
б) (с4)6 г) (3с)5 е) (3х2 у3)2
№2.Вычислите
а) 
б) 
№3. Постройте график функции у=х -2 и по нему найдите у при
х = 2,5 и х= -2,5.
№4.Отрезки АВ и СD точкой пересечения О делятся пополам. Докажите, что отрезок АС=BD.
№5.Периметр равнобедренного треугольника равен 15,6 см. Найдите стороны треугольника, если известно, что основание больше боковых сторон на 3 см.
8 класс
№1. Упростите выражение:
а) (
+
; б) (
- )2; в) 5
+2
-
.
№2. Решите уравнение:
а) 2х2 +7х-9=0; б) 3х2 = 18х; в)100х2 -16=0; г) х2 -16х+63=0.
№3. Освободите дробь от знака корня в знаменателе:
а)
; б) 
.
№4.Найдите стороны ромба, если одна из его диагоналей равна 10 см, а другая равна 14 сантиметров.
№5. Диагональ АС трапеции АВСD равна 8 см и делит ее на два подобных треугольника. Найдите ВС, если AD=16 сантиметров.
9класс
№1. Решите систему уравнений: 
№2. Одна из сторон прямоугольника на 7 см больше другой, а его диагональ равна 13 см. найдите стороны прямоугольника.
№3. Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения окружности х2 +у2 =5 и прямой х+3у=7.
№4. Решите систему уравнений:
№5. Дан треугольник АВС. А(1;1), В(4;1), C(4;5). Найдите сos A.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Представляю вариант итоговых контрольных работ по математике за первую и вторую четверти. Для пятого и шестого класса по учебнику для общеобразовательных учреждений Н.Я. Виленкина В. И.Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда. Для седьмого, восьмого и девятого класса алгебра по учебнику авторов Макарычева Ю.Н., Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова под редакцией С.А. Теляковского. Геометрия в тех же классах по учебнику для общеобразовательных учреждений авторов Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. «Геометрия 7-9 класс».
6 664 887 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лёвина Татьяна Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.