Инфоурок › Другое ›Конспекты›Итоговое занятие в средней группе "Что мы знаем и умеем"

Итоговое занятие в средней группе "Что мы знаем и умеем"

Скачать материал

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Образовательная область: «Познание»

Тема: «Что мы знаем и умеем» (контрольное)

Раздел: «Математика»

Цель: Продолжать учить считать предметы в пределах 5, сравнивая две группы предметов, добавляя к меньшей группе недостающий предмет (или убирая из большей группы предмет). Закрепить умение раскладывать предметы слева, справа, сверху, внизу по отношению к себе. Дидактическая игра «Что это?»- учить способам осязательного обследования узнавать геометрические фигуры (куб, шар).

Предварительная работа: приготовить игрушки в пределах 5 штук, геометрические фигуры.

Билингвальный компонент: ойыншық – игрушки, бес - пять

Этапы

деятельности

Действия

воспитателя

Деятельность

детей

Мотивационно-

побудительный

Моделирование ситуации:

Приход в гости Незнайки с игрушками.

Актуализация социального опыта: Кто такой Незнайка, с какого мультфильма?

Проявляют неподдельный интерес к происходящему, здороваются с гостем, приглашают присесть.

Вспоминают то, что уже ранее знали и воспроизводят свои знания, умения.

Организационно -поисковый

Ориентирование ребенка на поиск, исследование проблемы: посчитайте, сколько игрушек принес Незнайка.

Обыгрывание проблемной ситуации:

Дидактическая игра «Что это?»

Физминутка «Вышли мышки…..»

Игровое упражнение: «Сравни два предмета?»

Игровое упражнение «Разложи предметы в правильном порядке – слева направо?»

Игровое упражнение: «Расположи предметы по отношению к себе (сверху, снизу, слева, справа)?»

Исследуют данную проблему, находят пути решения, считают, воспроизводят, высказывают свои мысли.

Осознают данную ситуацию, находят пути решения и доводят до логического завершения: путем ощущения, дети определяют предметы и называют их.

Рассматривают данные предметы, исследуют, сравнивают, называют и поясняют ответ.

Исследуют данную проблему, решают ее, раскладывая предметы в правильном порядке, показывают, поясняют, доказывают.

Для решения данной проблемы дети называют предметы расположенные в пространстве, объясняют где они находятся.

Рефлексивно - корригирующий

Предложение попращаться с Незнайкой.

Анализ и оценивание результатов организованной учебной деятельности.

Прощаются, благодарят за интересные игры и игрушки.

Осознают результаты своей деятельности, высказывают свои мнения, эмоции, чувства, знания, полученные на занятии.

Предполагаемый результат:

Воспроизводят: счет в пределах пяти.

Понимают: как нужно сравнивать предметы между собой.

Применяют: навыки ориентирования предметов в пространстве.

Скачать материал

Скачать материал "Итоговое занятие в средней группе "Что мы знаем и умеем""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Цели моей организованной учебной деятельности:Продолжать учить считать предметы в пределах 5, сравнивая две группы предметов, добавляя к меньшей группе недостающий предмет (или убирая из большей группы предмет). Закрепить умение раскладывать предметы слева, справа, сверху, внизу по отношению к себе. Дидактическая игра «Что это?»- учить способам осязательного обследования узнавать геометрические фигуры (куб, шар).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 398 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Мустай Карим — певец добра и мира

30.12.2020
2220
0

docx

Буклет «МАМА в теме»: как оставаться в ресурсе, находясь в декретном отпуске.

30.12.2020
2389
0

pptx

Презентация "Семья. взаимопонимание и конфликты"

30.12.2020
2805
9

docx

Статья "Пути решения коронакризиса в ОУ"

30.12.2020
2537
0

docx

Методическая разработка профориентационного мероприятия по специальности 36.02.01 Ветеринария "Профессия, которую мы выбираем"

30.12.2020
2781
13

rar

Классный час "Мир новых профессий"

22.12.2020
2383
29

zip

Решение воспитательных задач на основе интеграции традиционных и инновационных форм урока. Доклад на конференцию.

01.11.2020
1938
1

rar

Библиотечный урок «Структура книги, использование её аппарата при чтении»

12.10.2020
3492
103

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 05.09.2020 266
- DOCX 15.8 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Петросян Анна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Петросян Анна Владимировна
- На сайте: 3 года и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 84971
- Всего материалов: 219