Вариант
1
1.Как называется
модель Земли?______________________________________
2.Допиши недостающие материки: Евразия, Северная
Америка, __________________________________________________________________.
Подчеркни самый
маленький по величине материк красным карандашом.
3.На Земле: а) 5
океанов; б) 7 океанов; в) 6 океанов (подчеркни)
4. На каком материке находится Россия?
__________________________________
5. Каким цветом на
глобусе показаны участки суши? Подчеркни.
Голубой, зелёный,
красный, жёлтый, коричневый.
6. Прибор для
определения сторон горизонта называется:
а) монометр;
б) насос; в) компас.
7. Заполни
таблицу. Запиши названия разных тел.
|
Тела
живой природы
|
Тела
неживой природы
|
Искусственные
тела
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.
Соедини стрелками состояние воды в телах.
ЛЁД
ЖИДКОЕ
ПАР
ТВЁРДОЕ
ДОЖДЬ
ГАЗООБРАЗНОЕ
9. Даны следующие
температуры: 100°С, 38, 7 °С, 0°С, 36,6°С. Запиши, в
каких случаях
наблюдаются такие температуры.
|
Температура
кипения
воды
|
Температура
замерзания
воды
|
Температура
тела
здорового
человека
|
Температура
тела
больного
человека
|
|
|
|
|
|
10. Что не
относится к осадкам: СНЕГ, СОЛНЦЕ, ДОЖДЬ, ГРАД, СНЕГОПАД?
Подчеркни.
11. Что
нагревается медленнее - вода или суша? Нужное подчеркни.
12. Что нельзя
увидеть в ГРАНИТЕ (подчеркни): КВАРЦ, СЛЮДА, ПОЛЕВОЙ ШПАТ, КАМЕННЫЙ УГОЛЬ.
13. Распредели
полезные ископаемые в таблицу.
|
ЖИДКИЕ
|
ТВЁРДЫЕ
|
ГАЗООБРАЗНЫЕ
|
|
|
|
|
Гранит, природный
газ, минеральная вода.
14. Перечисли
природные сообщества, известные тебе._______________________
__________________________________________________________________
15. Составь цепи
питания леса:
_________________________________________________________________
16. Напиши, почему
необходимо охранять леса:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант
2
1.Как называется
модель Земли?______________________________________
2. Допиши недостающие океаны:
Атлантический, Тихий, ______________________________________________________________________.
3.На Земле: а) 5 материков;
б) 7 материков; в) 6 материков (подчеркни)
4. На каком материке находится Россия?
__________________________________
5. Каким цветом на
глобусе показаны участки воды? Подчеркни.
Голубой, зелёный,
красный, синий, жёлтый, коричневый.
6. Прибор для
определения сторон горизонта называется:
а) монометр;
б) насос; в) компас.
7. Заполни
таблицу. Запиши названия разных тел.
|
Тела
живой природы
|
Тела
неживой природы
|
Искусственные
тела
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.
Соедини стрелками состояние воды в телах.
ЛЁД
ЖИДКОЕ
ПАР
ТВЁРДОЕ
ВОДА
ГАЗООБРАЗНОЕ
9. Даны следующие
температуры: 100°С, 38, 7 °С, 0°С, 36,6°С. Запиши, в
каких случаях
наблюдаются такие температуры.
|
Температура
кипения
воды
|
Температура
замерзания
воды
|
Температура
тела
здорового
человека
|
Температура
тела
больного
человека
|
|
|
|
|
|
10. Что не
относится к осадкам: СНЕГ, СОЛНЦЕ, ДОЖДЬ, ГРАД, СНЕГОПАД? Подчеркни.
11. Что
нагревается медленнее - вода или суша? Нужное подчеркни.
12. Что нельзя
увидеть в ГРАНИТЕ (подчеркни): КВАРЦ, СЛЮДА, ПОЛЕВОЙ ШПАТ, ИЗВЕСТНЯК.
13. Распредели
полезные ископаемые в таблицу.
|
ЖИДКИЕ
|
ТВЁРДЫЕ
|
ГАЗООБРАЗНЫЕ
|
|
|
|
|
Базальт, природный
газ, нефть.
14. Перечисли
природные сообщества, известные тебе._______________________
__________________________________________________________________
15. Составь цепи
питания луга:
_________________________________________________________________
16. Напиши, почему
необходимо охранять болота:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.