Интеллектуальная игра «Знатоки Конституции РФ»

Скачать материал

Интеллектуальная игра «Знатоки Конституции РФ»

составила учитель обществознания Иванова Надежда Васильевна МБОУ МСОШ

Цели: 1 Показать значение Конституции как документа, определяющего принципы

устройства общества

2. Продолжить работу по формированию основ правовой культуры .

3.Воспитывать осознанное уважение к праву, к основному закону государства.

Задачи:

- развивать умение учащихся применять и ипользовать знания в нестандартной обстановке

- воспитывать активную гражданскую позицию, чувство патриотизма, уважение к закону.

- расширить знания учащихся о конституционных основах нашего государства

ХОД ИГРЫ:

Вступительное слово

- Добрый день уважаемые знатоки и добрый день уважаемые зрители. Я рада приветствуем вас на игре “Что? Где? Когда?”, посвященной 20-летию российской конституции. Знаменательно то, что игру мы проводим 12 декабря, своеобразный день рождения Основного закона России. Для нашей страны это праздничный день - день, когда была принята Конституция России, ее 20-ти летие. В сегодняшней игре принимают участие команда наших старшеклассников -9- 10 классы.

Звучит мелодия. (начало игры)

Сегодня играет команда Шарыпов Александр, Кузина Н, Донской Илья, Шилина Виктория, Тазетдинов Александр, Харченко Надежда, Болгова Таисия, Проскурина Алена… Играем в “Что? Где? Когда?” Зрители против знатоков.

- Перед тем как мы начнём, я бы хотел огласить правила. Перед вами находится стол, , разделённым на 9 секторов, на которые кладутся 6 вопросов, среди них — сектора «Блиц» , «Черный ящик», «Музыкальная пауза». В центре стола волчок. После того, как его приведут в действие, он покажет на вопрос, на который вы должны ответить в течение минуты. Если побеждает зритель, то он получает жетон Так же во время игры вы можете один раз воспользоваться помощью зрителей.

Если во время игры кто-то из зрителей будет подсказывать – его удалят из кабинета. В конце будет определён лучший игрок команды и лучший вопрос. Представляем членов комиссии, которые в конце игры назовут лучшего игрока команды, лучшего болельщика – Кузина И.В., Улитина С.А., Савкина О.И.

Игра до 6 очков. Счёт 0 : 0, первый раунд.

И так, начнем (музыка кручу волчок).

2. Пример проведения одного из раундов игры

Конверт 1: Против вас играет ученик 6 класса – Брылев Даниил. Внимание, вопрос:

«В США он называется Конгресс, в Швеции – риксдаг, в Германии – рейхстаг, в Польше – сейм. Как, в соответствии с Конституцией, он называется в нашей стране? ( Ответ: Федеральное собране)