Аудандық семинар сабақ жоспары
Күні: 22.04.2016 жыл
Пәні: қазақ тілі мен орыс тілі (ұштастыру сабақ)
Мұғалімі: Сагиндыкова А.Д.(орыс тілі мұғалімі), Ахмаджанова Г.С. қазақ тілі мұғалімі
Сыныбы: 6 орыс сыныбы
Тақырыбы: "Табиғат ғажайыптары" "Чудеса природы"
Г/т: етістік (қайталау) глагол (обобщение)
Мақсаты: Оқушылардың қазақ және орыс тіліндегі сөйлеу, түсіну деңгейлерін анықтау;
Міндеттері: 1) табиғат ғажайыптарының атауларын қазақ тілінде әңгімелей алуға үйрету;
2) орындалатын тапсырмалар арқылы оқушылардың сөз байлықтарын арттыру, ой-өрістерін дамыту;
3) отансүйгіштікке, табиғатты аялауға, қамқор болуға тәрбиелеу;
Сабақтың типі: Саяхат сабақ (пысықтау)
Сабақтың түрі: топпен жұмыс
Сабақтың әдістері: "Постер" "Кластер" "Сын тұрғысынан ойлау" Синквейн
Сабақтың барысы:
І. Сәлемдесу. Сабаққа дайындық
- Сәлеметсіңдер ме, балалар?! Отырыңдар. Балалар, бүгінгі сабағымыз ерекше түрде өтеді, бізге бүгін көптеген қонақтар келіп отыр. Сондықтан сендер бүгінгі сабақта білімдерінді неғұрлым жақсы көрсету керексіңдер.
Сабаққа психологиялық дайындық
Мысалы:
- Менің көңілім қуанышты, өйткені мен қазақ тілі мен орыс тілі сабақтарын ұнатамын.
- Менің көңілім арманшыл, себебі мен сабақтан көп қызық тосамын.
- Менің көңілімде тыныштық бар, мен өзіме сенімдімін.
- мен көңілдімін, себебі бүгінгі күнім тамаша басталды!
- менің көңілім, салтанатты, бүгін ерекше күн
- менің көңілім жарқын, өйткені далада көктем
ІІ. Топқа бөліну
Топқа оқушылар таратпалар арқылы бөлінеді
"Ш" әріпі - шапка, шарф, шляпа, штаны, шорты
"Ә" әріпі - әке, әже, әпке, әткеншек, әтеш
"Ж" әріпі- жылан, жолбарыс, жираф, жук, жеребенок
ІІІ. Сабақтың тақырыбын ашу
Сабақтың тақырыбын видео арқылы ашамыз.
-Балалар, видеода не көрдіңдер?
- Қандай табиғат көріністері?
-Табиғат ғажайыптары, балалар, Қазақстанда осындай ғажайыптаы бар ма?
-Жақсы, балалар!
-Дәптерлерімізді ашамыз, бүгінгі күнді жазамыз
(слайдты дайын күн жазылып тұрады)
IV. Ассоциация құру
 |
Табиғат тақырыбына
 |
V. Сұрақ-жауап (Етістікті қайталау)
- Етістік деген не?
-Етістік қандай сұрақтарға жауап береді?
-Еістік сөйлемде қандай қызмет атқарады?
- Етістіктің неше шағы бар?
- Етістіктің неше райы бар?
- Түйық етістік қалай жасалады?
VI. Оқушылар берілген таратпалар арқылы өзінің жұмыс жасайтын тақырыбын суырып алады
М: 1 топ- Шарын шатқалы
2 топ - Жұмбақтас
3 топ - Әнші құмдар
VII. Мәтінмен жұмыс.
І топ - мәтіндегі етістіктерді теріп жазып, қазақ тіліне аударады
ІІ топ- етістіктерді тұйық етістік формасын жасайды
ІІІ топ-етістікке фонетикалық талдау жасайды
Сөздік жұмыс - етістіктерді слайдтан орысша-қазақша оқимыз
8. Диалог құру
Мәтін бойынша І топ- ІІ топ- ІІІ топ- Орыс тілінде 2 сұрақтан құрастырады, жауаптарын қазақ тілінде жазады. "Карусель" стратегиясы арқылы топтар сұрақтарын ауыстырып, сұрақтарға жауап жазады.
9. Сергіту сәті Би
10. Сайдтағы тапсырмалармен жұмыс
Тапсырма: Сөйлемдегі етістіктерді қойып жаз
1. Мен Қазақстан мемлекетінде ... .
2. Адамдар табиғат байлықтарын әрқашан ... .
3. Қазақстан Республикасында 130-дан астам ұлт өкілдері ... .
4. Қазақстанның тәуелсіздігіне биыл 25 жыл ... .
5. Оқушылар серуенде әдемі құсты ... .
6.Табиғат ғажайыптарын ... .
11. Мақал-мәтелдермен жұмыс
Слайдта орыс тілінде мақал-мәтелдер беріледі, оқушылар сол мақалдарды қазақ тіліндегі баламаларын айтады.
М: Человек без Родины, что соловей без леса - отансыз адам, ормансыз бұлбұл.
12. Жоба бойынша жұмыс
берілген мәтін бойынша топтар жоба жасап, қорғайды.
І топ -Шарын шатқалы
ІІ топ - Жұмбақтас
ІІІ топ - Әнші құмдар
(берілген мәтіннің ішінен өздеріне керекті мәліметтерді теріп жазып, сурет салып әңгімелейді)
13." Сиквейн" стратегиясы
Отан- Махаббат- Табиғат
.
14. Бағалау
Сабақ басында берілген бағалау парақтарына жабыстырылған смайликтер арқылы бағалау. Мұғалім қорытынды бағасын қояды
15. Рефлексия
"Мәуе ағашына" тілектерін жабыстырады
16. Үй тапсырмасын беру
Сау болыңыздар!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сыныбы: 6 орыс сыныбыТақырыбы: "Табиғат ғажайыптары" "Чудеса природы" Г/т: етістік (қайталау) глагол (обобщение)Мақсаты: Оқушылардың қазақ және орыс тіліндегі сөйлеу, түсіну деңгейлерін анықтау;Міндеттері: 1) табиғат ғажайыптарының атауларын қазақ тілінде әңгімелей алуға үйрету;2) орындалатын тапсырмалар арқылы оқушылардың сөз байлықтарын арттыру, ой-өрістерін дамыту;3) отансүйгіштікке, табиғатты аялауға, қамқор болуға тәрбиелеу;Сабақтың типі: Саяхат сабақ (пысықтау)Сабақтың түрі: топпен жұмысСабақтың әдістері: "Постер" "Кластер" "Сын тұрғысынан ойлау" СинквейнСабақтың барысы: І. Сәлемдесу. Сабаққа дайындық- Сәлеметсіңдер ме, балалар?! Отырыңдар. Балалар, бүгінгі сабағымыз ерекше түрде өтеді, бізге бүгін көптеген қонақтар келіп отыр. Сондықтан сендер бүгінгі сабақта білімдерінді неғұрлым жақсы көрсету керексіңдер.Сабаққа психологиялық дайындықМысалы: - Менің көңілім қуанышты, өйткені мен қазақ тілі мен орыс тілі сабақтарын ұнатамын.- Менің көңілім арманшыл, себебі мен сабақтан көп қызық тосамын.- Менің көңілімде тыныштық бар, мен өзіме сенімдімін.- мен көңілдімін, себебі бүгінгі күнім тамаша басталды!- менің көңілім, салтанатты, бүгін ерекше күн- менің көңілім жарқын, өйткені далада көктемІІ. Топқа бөлінуТопқа оқушылар таратпалар арқылы бөлінеді"Ш" әріпі - шапка, шарф, шляпа, штаны, шорты"Ә" әріпі - әке, әже, әпке, әткеншек, әтеш"Ж" әріпі- жылан, жолбарыс, жираф, жук, жеребенокІІІ. Сабақтың тақырыбын ашуСабақтың тақырыбын видео арқылы ашамыз.-Балалар, видеода не көрдіңдер?- Қандай табиғат көріністері?-Табиғат ғажайыптары, балалар, Қазақстанда осындай ғажайыптаы бар ма?-Жақсы, балалар!-Дәптерлерімізді ашамыз, бүгінгі күнді жазамыз(слайдты дайын күн жазылып тұрады)
6 663 508 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Халилова Гузелия Калимулловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.