Выбранный для просмотра документ Инновационные технологии-приоритетные направления в работе учителя .pptx
Скачать материал "Презентация "Инновационные технологии - приоритетные направления в работе учителя""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Инновационные технологии -
приоритетные направления работы учителя
Подготовила
учитель биологии ГУ «ЛШ №18» Ткачёва Лариса Ивановна
2 слайд
Инновации в переводе с греческого «обновление, новизна, изменение».
ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
процесс создания, распространения и использования нововведений для решения тех педагогических проблем, которые раньше решались по-другому
результат творческого поиска оригинальных, нестандартных способов решения педагогических проблем
позитивно влияют на процесс обучения
3 слайд
Факторы возникновения инноваций
Творческая личность
(носитель инновации)
Научная идея
(ядро инновации)
Эксперимент
(источник инновации)
ИННОВАЦИЯ
![Систематизация и обобщениематериала курса "Биология человека"](https://documents.infourok.ru/deeda078-77d3-405d-b53b-586980e918ca/0/slide_04.jpg "Систематизация и обобщениематериала курса "Биология человека"")
4 слайд
Систематизация и обобщение
материала курса "Биология человека"
5 слайд
РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА
Изучение материала
тематическими блоками
Использование
опорных схем
Осуществление
межпредметных связей
6 слайд
Изучение материала тематическими блоками
Учебная тема
1 блок. Изучение нового
материала темы
2 блок. Отработка умений
и навыков темы
3 блок. Обобщение,
систематизация знаний, их
углубление, коррекция
обзор на вводном уроке основного содержания целой темы
выявление степени понимания учащимися основных
идей и понятий темы на следующих уроках
проведение самостоятельных и лабораторных работ,
уроков-семинаров, практических работ и т.д.
обобщение и контроль знаний на заключительном уроке темы
4 блок. Контроль
знаний учащихся
Технология структурирования учебного материала
7 слайд
Использование опорных схем
Технология использования опорных схем
Основной материал усваивается учащимися в классе, интенсивно повторяется и закрепляется, приводит к прочности и осознанности знаний.
Причины использования опорных схем по всей теме
Такое построение схемы позволяет создать у учащихся
целостное представление материала темы, увидеть связи
между понятиями
Компактное расположение материала позволяет
использовать несколько схем на обобщающих уроках с целью
углубления общебиологических идей о системной
организации живой природы, взаимосвязях и т.д.
Чисто техническая. Обеспечение опорными схемами
каждого урока чрезвычайно трудоёмко
8 слайд
Осуществление межпредметных связей
Приёмы реализации межпредметных связей
Словесный
метод обучения
Практический
метод обучения
Наглядный
метод обучения
актуализация знаний
сравнение понятий
проблемные вопросы
комплексные задания
межпредметные познавательные задачи
составление кроссвордов межпредметного содержания
использование приборов из смежных курсов
использование наглядных пособий
комплексные экскурсии
![Методические рекомендациипо систематизации и обобщению материалатемы "Дыхание"](https://documents.infourok.ru/deeda078-77d3-405d-b53b-586980e918ca/0/slide_09.jpg "Методические рекомендациипо систематизации и обобщению материалатемы "Дыхание"")
9 слайд
Методические рекомендации
по систематизации и обобщению материала
темы "Дыхание"
10 слайд
Планирование уроков темы
1. Дыхание. Значение, строение и функции органов дыхания
(объяснение учителя, заполнение таблицы, работа с учебником)
2. Физиология дыхания (3 этапа процесса дыхания,
регуляция дыхания)
(объяснение учителя, работа по инструктивным карточкам)
3. Реанимация. Профилактика заболеваний дыхательной
системы
(беседа, сообщения учащихся)
4. Коноп
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
Вы можете использовать данное оформление
для создания своих презентаций,
но в своей презентации вы должны указать
автора шаблона:
Ранько Елена Алексеевна
учитель начальных классов
МАОУ лицея №21 г. Иванова
Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/
22 слайд
Источники
Шаблон выполнен в программе Adobe Photoshop CS2.
Для создания использовались изображения:
картинка для создания первой линии рамки и заливки для нижней части шаблона: http://img-fotki.yandex.ru/get/4137/47407354.958/0_10666a_2941f46f_orig.jpg
декоративный элемент внизу выполнен при помощи маски:
http://www.cantinhodaverinha.net/masks/SN41_Verinha.msk.jpg
картинка для создания обводки:
http://img-fotki.yandex.ru/get/5641/132005175.29/0_88b25_3eaf73de_S
картинка для фона: http://weblabfon.com/_ld/0/27_bg_fon.png
На момент создания презентации все ссылки активны.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 390 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ткачёва Лариса Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.