- 20.11.2020
- 690
- 6
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Маңғыстау облысы Мұнайлы ауданы №2 орта мектебінің информатика пәні мұғалімі Кульшарова Камила Балтабаевна №2 8 сынып информатика Тақырыбы Санау жүйелері Мақсаты Оқушыларды сандардың тарихы мен позициялық, позициалық емес санау жүйелерімен таныстыру және де екілік, сегіздік, оналтылық санау жүйелерінен ондық санау жүйесіне ауыстыруды үйрету Күтілетін нәтиже Оқушыларды сандардың тарихы мен позициялық, позициялық емес санау жүйелерімен таныстыру. Екілік, сегіздік, ондық, он алтылық санау жүйелерімен таныстырып олармен жұмыс жасауды үйрету. Қолданылатын әдіс-тәсілдер СТО,Миға шабуыл Қолданылатын ресурстар Тақта, стикерлер,смайликтер Негізгі дереккөздер Информатика 8 сынып оқулық, әдістемелік нұсқаулық 8 сынып Н.Т.Ермеков ,Л.Н.Кафтункина,В.А.Криворучко Ұйымдастыру кезеңі Оқушыларды сапқа тұрғызып, 1-3 дейін санау арқылы топқа бөлуАлтын ереже құру қажеттігі туралы айту.Әр топқа бағалау парағын таратып беру. Оқушылар топқа бөлініп, өз топбасшыларын сайлайды.. Сабақ кезеңдері Тапсырма Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушылардың іс-әрекеті Білу Миға шабуылТехника қауіпсіздігі ережелерін сақтау және жұмыс орнын ұйымдастыруға байланысты сұрақтар Сұрақ-жауап арқылы оқушыларды диалогқа түсіру Сұрақтарға жауап береді Түсіну Тақырыпты әр топқа бөліп береді.Санау жүйелері – сандарды өрнектеудің қандай да бір тәсілі және оған сәйкес сандармен әрекет жасау ережелері. Олар позициялық және позициялық емес болып екіге бөлінеді. Позициялық емес санау жүйелерінде әр цифрдың мәні оның тұрған орнына (позициясына) тәуелді емес. Позициялық емес санау жүйелерінің ішіндегі ең кең тарағаны римдік санау жүйесі. Ол төменде кестеде көосетілген: I V X L C D M 1 5 10 50 100 500 1000Позициялық санау жүйесiнде цифрдық мәнi оның орнына байланысты болды. Позициялық мән санау жүйесiнiң негiзiнде дәрежесi арқылы анықталады. Позициялық санау жүйесiнiң негiзi деп қолданылатын цифрлар санын айтады. Тапсырма береді,бақылайды,бағыттайды. Топпен тапсырманы орындайды Қолдану Ондық санау жүйесі - 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 Екілік санау жүйесі - 0,1 Сегіздік санау жүйесі - 0,1,2,3,4,5,6,7 Он алтылық санау жүйесі -0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A(10), B (11), C(12), D(13), E(14), F(15) 10112=1*23+0*22+1*21+1*20=1110 ;3758=3*82+7*81+5*80=2531048B16=4*162+8*161+11*80=116310 Тапсырма береді,бақылайды,бағыттайды Топпен тапсырманы орындайды Талдау Тақтада орындалған тапсырманы талдау Тыңдайды,бағыттайды Топпен тапсырманы талдайды. Жинақтау 1. Цифр дегеніміз не? 2. Санау жүйелері дегеніміз не? 3. Олар нешеге бөлінеді? 4. Қандай санау жүйелері бар және олар неден тұрады? 5.Келесі сандарды ондық санау жүйесіне аударыңдар: А) 1100112= ,Ә) 3338= , Б) 48АС16= Бақылайды,тақырыпты жинақтайды Оқушылар түсінгендерін көрсету арқылы сабақты жинақтайды Бағалау Өзін-өзі бағалау бағалау парақшалары Бағалау парақтарын таратадыБір- бірін бағалауды қадағалау Топты бағалауӨзін өзі бағалау Үйге тапсырма Оқып келу,әр санау жүйесіне үш сан жазып ,ондық санау жүйесіне аударып келу
6 677 916 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Борозенец Светлана Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.