«Auto Play бағдарламасының
мүмкіншіліктері»
тақырыбындағы қолданбалы курстың бағдарламасы
(10-11 сыныптар)
ТҮСІНІК ХАТ
Елбасымыз
«Интеллектуалды ұлт – 2020» ұлттық жобасы үш құрамдас бөліктен тұруға тиіс деп
оны талдап берді. Оның біріншісі – білім беру жүйесін инновациялық даму жолына
түсіруді қарастырады. Дәстүрлі білім беру әдісі шәкірттерді ақпарат және
біліммен мейлінше мол ауқымды қамтасыз етуді басты орынға қою керек. Қазіргі
кезде әрбір сағат сайын жаңарып жатқан ақпарат пен білімнің тасқынынан өзімізге
керектісін іріктеп алу – оны ыңғайына қарай қолданысқа енгізу мәселесі күн
тәртібінен түспеуі керек. Сондай-ақ – оны ыңғайына қарай қолданысқа және
мамандыққа енгізу мәселесі күн тәртібінен түспеуі керек. Сондай-ақ жаңаша
ойлауды да ұмытпауды еске сала келіп, бұл үшін жаңа әдістемелер, оқыту
формалары қажеттігін айтты.
Осыған байланысты білім
беруді ақпараттандырудың негізгі мәселесі Қазақстан Республикасында біртұтас
білімдік ақпараттық ортаны құру болып табылады. Олай болса, білім беру саласында
жаңа ақпараттық технологияны пайдалануға, Қазақстан Республикасындағы
ақпараттық кеңістікті әлемдік білім беру кеңістігімен сабақтастыруға мүмкіндік
береді.
Қазіргі уақытта
информатиканың мектеп оқушыларын еңбекке, кәсіптік қызметке, жастардың кәсіптік
бағдарды өздері айқындауына баулуда рөлі өте зор. Жаратылыстану-математикалық
бағытқа арналған білім берудің мазмұны информатиканың төмендегідей бөлімдерін
қамтиды: ақпараттандыру құралдары, ақпараттық технологиялар, бұл орайда
техникалық және жаратылыстану-ғылыми қызмет салаларында оларды қолдану
мүмкіндіктерін ұғыну үшін неғұрлым тиянақты оқып үйрену алға қойылады. «Auto
Play бағдарламасының мүмкіншіктері» қолданбалы курсын оқыту арқылы оқушылардың
жаңа технологияны меңгеру, электронды оқу құралдарын жасақтау
қабілеттіліктеріне баулиды, Auto Play бағдарламасы туралы түсініктері кеңейді,
мүмкіншіліктерімен танысады.
Курс
жаратылыстану-математика бағытындағы 10-11 сынып оқушыларына арнап жасақталған,
1 жылдық оқыту, сабақ аптасына
1 сағаттан, жылына 34 сағаттық жүктемемен жүргізіледі.
Бұл курс оқушылардың
танымдық белсенділігін арттырады, шығармашылық ойлауын дамытып, пәнге деген
қызығушылығын тудырады.
Курстың
мақсаты: ақпараттық
технологияның қарқынды дамыған қазіргі кезеңінде барлық жаңадан шыққан
техниканы меңгерген, соның ішінде компьютер, сканер, ксерокс, естіп, көретін
аппаратураларын меңгерген сауатты және өзін-өзі тәрбиелеу этикасын білетін
маман даярлау, оқушылардың ғылымға деген қызығушылығын дамыту.
Міндеті:
-
Электронды оқулық, электронды
оқу құралы туралы түсінік қалыптастыру;
-
Электронды оқулық,
электронды оқу құралын жасау әдіс-тәсілдерін, ережелерін түсіндіру, үйрету;
-
Электронды оқулық
құрастырудың негізгі және техникалық талаптарымен таныстыру;
-
Өз бетімен жұмыстану,
іздену, шығармашылықпен айналысу дағдыларын қалыптастыру;
Күтілетін нәтиже:
-
Электронды оқу құралын
жасаудың әдіс-тәсілдерін үйренеді;
-
Алға қойған мақсатқа
жетуге үйренеді;
-
Auto Play бағдарламасын
жетік меңгереді;
-
Шығармашыл, жек тұлға
қалыптасады;
-
Мамандық таңдауға,
практикалық жұмыстарға бейімделеді;
ОҚУ ПӘНІНІҢ БАЗАЛЫҚ МАЗМҰНЫ
Кіріспе. Электрондық
оқулық, электронды оқу құралы туралы алғашқы түсінік (4 сағат).
Электнодық
оқулық туралы түсінік. Элеткрондық оқулық құрудың негізгі қағидалары.
Электрондық оқулыққа қойылатын талаптар. Электрондық оқулықтың тиімділігі.
Auto Play бағдарламасының
мүмкіншіліктері (25 сағат)
Auto Play бағдарламасы
туралы түсінік. Auto Play бағдарламасының жұмыс ортасымен танысу. Auto Play бағдарламасының
жұмыс элементтері. Auto Play бағдарламасындағы алғашқы қадам. Жаңа жоба құру.
Жобаны безендіру. Бағдарлама батырмалары. Мәтінмен жұмыс, мәтінді өңдеу.
Бағдарламада қаріппен жұмыс. Құжатқа сілтеме жасау. Аудио, бейне файлдарға
сілтеме. Тест құрастыру.
Шығармашылық
бөлім (5 сағат).
Шығармашылық жұмыс «Auto Play бағдарламасында
электронды оқу құралын жасау». Жоба жасау. Жобаны қорғау. Қорытынды сабақ.
10-11 сыныптарға
арналған «Auto Play бағдарламасының мүмкіншіліктері» тақырыбындаы қолданбалы
курстың жоспары
(аптасына 1
сағат, жылдық 34 сағат)
|
№
|
Тақырыбы
|
Сағат саны
|
Теория
|
Практика
|
|
Кіріспе.
Электрондық оқулық. Электронды оқу құралы туралы алғыашқы түсінік.
|
|
1
|
Электрондық оқулық туралы түсінік.
|
1
|
1
|
|
|
2
|
Электрондық оқулық құрудың негізгі
қағидалары
|
1
|
1
|
|
|
3
|
Электрондық оқулыққа қайылатын негізгі және
техникалық талаптар.
|
1
|
1
|
|
|
4
|
Электрондық оқулықтың тиімділігі
|
1
|
1
|
|
|
Auto Play бағдарламасының
мүмкіншіліктері
|
|
5
|
Auto Play бағдарламасы туралы түсінік
|
1
|
1
|
|
|
6
|
Auto Play бағдарламасының жұмыс ортасымен
танысу
|
2
|
1
|
1
|
|
7
|
Auto Play бағдарламасының жұмыс элементтері.
|
2
|
|
2
|
|
8
|
Auto Play бағдарламасындағы алғашқы қадам
|
2
|
1
|
1
|
|
9
|
Жоба құру
|
2
|
|
2
|
|
10
|
Жобаны безендіру
|
2
|
|
2
|
|
11
|
Бағдарлама батырмалары
|
2
|
|
2
|
|
12
|
Мәтінмен жұмыс, мәтінді өңдеу
|
2
|
1
|
1
|
|
13
|
Бағдарламада қаріппен жұмыс
|
2
|
|
2
|
|
14
|
Құжатқа сілтеме жасау
|
2
|
1
|
1
|
|
15
|
Графикалық ақпарат енгізу
|
2
|
|
2
|
|
16
|
Аудио, бейне файлдарға сілтеме
|
2
|
1
|
|
|
17
|
Тест құрастыру
|
2
|
1
|
1
|
|
Шығармашылық бөлім
|
|
18
|
Шығармашылық жұмыс «Auto Play бағдарламасында
электронды оқу құралын жасау»
|
1
|
|
|
|
19
|
Жоба жасау
|
2
|
|
|
|
20
|
Жобаны қорғау
|
1
|
|
|
|
21
|
Қорытынды сабақ
|
1
|
|
|
Қолданылған
әдебиет:
1.
Респуликалық «Информатика
негіздері» журналы №2, 2013 жыл. «сабақта электронды оқулықтарды пайдалану
тиімділігі».
2.
Республикалық «Информатика
негіздері» журналы №3, 2013 жыл
3.
«Информатика пәні
мұғалімдерінің кәсіби құзіреттілігі» тақырыбындағы оқыту-практикалық
конференциясы аясында өткізілген секция жұмысы бойынша әдістемелік нұсқау. Auto Play бағдарламасының көмегімен электронды
оқу құралын жасау.
4. Информационные
технологии. Ю. Шафрин. Изд. «Бином», 2002г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.