Игра "Имя существительное" для 6-го класса

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Морской бой
  Игра по теме
  «Имя существительное»
  6-й класс
  

• 

  2 слайд

• 

  3 слайд

  А 1 Задание на 3 балла
  Что такое имя существительное?
  Назовите разносклоняемые существительные.
  
  Ответ:
  Часть речи, которая обозначает предмет и
  отвечает на вопросы кто? что? называется
  именем существительным.
  Разносклоняемые существительные: племя, время, семя, бремя, вымя, имя, темя, знамя, пламя, путь
  

• 

  4 слайд

  Б 5 Задание на 3 балла
  Какой род имеют существительные? Как они
  изменяются? Каким членом предложения могут
  быть?
  
  Ответ:
  Существительные могут быть мужского, женского или
  среднего рода. Они изменяются по числам и падежам.
  Могут быть любым членом предложения, но чаще
  подлежащим или дополнением.
  

• 

  5 слайд

  В 2 Задание на 3 балла
  Какие существительные относятся к одушевленным, а
  какие – к неодушевленным? Как отличить
  одушевленное существительное от неодушевленного?
  Ответ:
  К одушевленным существительным относятся
  названия живых существ, названия некоторых
  предметов, похожих на человека. К неодушевленным –
  названия неживых предметов, названия групп живых
  предметов.
  Одушевленные существительные во множественном
  числе имеют одинаковую форму в винительном и
  родительном падежах
  
  

• 

  6 слайд

  Г 4 Задание на 3 балла
  Как определить род неизменяемых существительных
  и сложносокращенных слов?
  Ответ:
  Неизменяемые существительные, обозначающие лиц мужского пола, лиц по профессии или социальному положению, животных, относятся к мужскому роду, а к женскому, – если обозначают лиц женского пола.
  Неодушевленные существительные относятся к среднему
  роду.
  Род некоторых неизменяемых существительных зависит от
  их значения.
  Род сложносокращенных слов совпадает с родом опорного
  слова в расшифрованном названии
  

• 

  7 слайд

  Д 3 Задание на 3 балла
  Какие существительные употребляются только в
  единственном числе, а какие – только во
  множественном?
  
  Ответ:
  Только единственное число имеют существительные,
  обозначающие названия веществ, названия признаков
  и действий, названия совокупности предметов.
  Только множественное число имеют
  существительные, обозначающие
  названия веществ, явлений, сложных
  предметов.
  
  
  

• 

  8 слайд

  Ваши очки удваиваются!
  
  

• 

  9 слайд

  Вы попали в шторм,
  придется пропустить один ход
  

• 

  10 слайд

  А 2 Задание на 5 баллов
  Распределите существительные по группам:
  одуш. - живые существа;
  одуш. - человекоподобные или фантастические существа;
  неодуш. - неживые предметы или явления;
  неодуш. - группа живых существ
  Рыба, лист, робот, существо, призрак, дождь, пчела,
  снеговик, статуя, толпа, табун, коллектив, моллюск
  Ответ:
  Рыба, пчела, моллюск, существо;
  робот, снеговик, призрак;
  лист, дождь, статуя;
  толпа, табун, коллектив
  

• 

  11 слайд

  Б 4 Задание на 5 баллов
  Прописная ли строчная?
  …катерина …еликая, …ладимир …расное …олнышко,
  …лена …рекрасная, …еверная …мерика, …нязь
  …рослав …удрый, …ндийский …кеан, …зеро …арочь,
  …лижний …осток, …озвездие …вен, …лечный …уть
  
  Ответ:
  Екатерина Великая, Владимир Красное Солнышко,
  Елена Прекрасная, Северная Америка, князь Ярослав
  Мудрый, Индийский океан, озеро Нарочь, Ближний
  Восток, созвездие Овен, Млечный Путь
  

• 

  12 слайд

  В 3 Задание на 5 баллов
  Поставьте существительные во множественном числе:
  Адрес, директор, доктор, купол, мастер, паспорт,
  профессор, тормоз, свитер;
  договор, инженер, лектор, месяц, токарь, торт, офицер,
  слог, бухгалтер, контейнер
  
  Ответ:
  Адреса, директора, доктора, купола, мастера, паспорта,
  профессора, тормоза, свитера;
  договоры, инженеры, лекторы, месяцы, токари, торты,
  офицеры, слоги, бухгалтеры, контейнеры.
  
  

• 

  13 слайд

  Г 1 Задание на 5 баллов
  Вставьте –Е или –И в суффиксы существительных
  Колыш…к, бубенч…ки, кусоч…к, сарайч…к, ларч…к,
  звоноч…к, камеш…к, нос…к, карманч…к, горош…к,
  птенч…к, ореш…к, мяч…к, помидорч…к, внуч…к,
  кирпич…к
  
  Ответ:
  колышЕк, бубенчИки, кусочЕк, сарайЧИК,
  ларчИк, звоночЕк, камешЕк, носИк, карманЧИК,
  горошЕк, птенчИк, орешЕк, мячИк,
  помидорЧИК, внучЕк, кирпичИк
  
  

• 

  14 слайд

  Д 5 Задание на 5 баллов
  Запишите существительные в дательном и предложном
  падежах
  Побережье, цех, отпуск, прорубь, случай,
  Евгений, рукопись, акация, гербарий, решение
  Ответ:
  Д.п.: побережью, цеху, отпуску, проруби, случаю
  Евгению, рукописи, акации, гербарию, решению
  П.п.: о побережьи, о цехе, об отпуске, о проруби,
  о случаи, об Евгении, о рукописи, об акации,
  о гербарии, о решении
  

• 

  15 слайд

  За правильность и точность в ответах добавьте 10 баллов!
  

• 

  16 слайд

  Ваш корабль напоролся на рифы – отнимите 10 баллов!
  
  

• 

  17 слайд

  А 3 Задание на 10 баллов
  Распределите существительные на группы по родам:
  мужской, женский, средний, общий
  Конферансье, змея, казино, домище, зазнайка, судья,
  ателье, ябеда, фрау, врач, сластена, кольраби, пальто,
  свинья, домино, жадина
  
  Ответ:
  М.р.: конферансье, домище, судья, врач
  Ж.р.: змея, фрау, кольраби, свинья
  Ср.р.: казино, ателье, пальто, домино
  Общ.р.: зазнайка, ябеда, сластена, жадина
  

• 

  18 слайд

  Б 2 Задание на 10 баллов
  Допишите окончания прилагательных, согласующихся со
  сложносокращенными словами
  Белорусск… МИД, Центральн… РОВД г.Минска,
  Днепропетровск…ГЭС, устаревш…ЭВМ,
  знаменит…МХАТ, нов…РСУ, диковинн…НЛО
  
  Ответ:
  Белорусское МИД, Центральный РОВД г.Минска,
  Днепропетровская ГЭС, устаревшая ЭВМ,
  знаменитый МХАТ, новое РСУ,
  диковинный НЛО
  
  
  

• 

  19 слайд

  В 1 Задание на 10 баллов
  Определите склонение существительных: 1, 2, 3,
  несклоняемые, разносклоняемые
  Пламя, ручей, кошка, радость, село, кенгуренок, кровь,
  староста, метро, пальто, осень, время, лечение, кенгуру,
  воевода, темя, бюро, няня, рожь, путь
  
  Ответ:
  1скл.: кошка, староста, воевода, няня
  2скл.: ручей, село, кенгуренок, лечение,
  3скл.: радость, кровь, осень, рожь
  Несклон.: метро, пальто, кенгуру, бюро
  Разноскл.: пламя, время, темя, путь
  
  

• 

  20 слайд

  Г 5 Задание на 10 баллов
  Выпишите существительные, которые имеют форму
  только множественного числа, поставьте ударение
  Алфавит, библиотека, чернила, верба, ворота,
  вьюга, грабли, инструмент, клещи, километр,
  плоскогубцы, портфель, процент, тефтели,
  хлопоты,
  
  Ответ:
  чернила, ворота, грабли, клещи, плоскогубцы,
  хлопоты
  

• 

  21 слайд

  Д 4 Задание на 10 баллов
  Определите падеж неизменяемых фамилий
  Стихи Евгения Евтушенко, между Толей Черных и Витей
  Сидоренко, вызвали Юрика Хитрово, об Эркюле Пуаро,
  из романа Агаты Кристи, надо быть Макаренко, поэма
  Гёте, подарили Маше Галич
  
  Ответ:
  Р.п., Т.п., В.п., П.п., Р.п. Т.п., Р.п., Д.п.
  
  
  

• 

  22 слайд

  В корабле пробоина –
  пропустите два хода!
  

• 

  23 слайд

  Попутный ветер – добавьте 10 баллов!
  

• 

  24 слайд

  А 4 Задание на 15 баллов
  Определите род неизменяемых существительных, у
  которых он зависит от лексического значения
  Сулугуни, брокколи, пенальти, иваси, салями, хинди,
  кольраби, авеню, суахили,
  Ответ:
  Сулугуни (сыр) – м.р., брокколи (капуста) – ж.р.,
  пенальти (удар) – м.р., иваси (рыба) – ж.р.,
  салями (колбаса) – ж.р., хинди (язык) – м.р.,
  кольраби (капуста) – ж.р., авеню (улица) – ж.р.,
  суахили (язык) – м.р.
  

• 

  25 слайд

  Б 3 Задание на 15 баллов
  Вставьте буквы, пропущенные в окончаниях
  существительных
  Из поездк… по Америк… и Япони…; в каморк… на
  лестниц…; в беседк… у акаци…; вдоль дорог… и по
  дорог…; в транше… во время атак…; по тропинк… к
  станци…
  
  Ответ:
  Из поездки по Америке и Японии;
  в каморке на лестнице; в беседки у акации;
  вдоль дороги и по дороге; в траншее во время атаки;
  по тропинке к станции
  
  

• 

  26 слайд

  В 5 Задание на 15 баллов
  Переведите на русский язык
  У трэцім батальёне завёўся сапраўдны жывы мядзведзь.
  Увесь полк зацікавіўся Мішкам. Глыбокае сіняе неба
  здавалася Мішку вялікім-вялікім возерам лясным. Зноў
  згадаў Мішка словы маці аб чалавеку, які ходзіць толькі
  на дзвюх нагах. Нават і не ўспамінаў Мішка аб волі.
  Ответ:
  В третьем батальоне завёлся настоящий медведь. Весь полк заинтересовался Мишкой. Глубокое синее небо казалось Мишке большим-большим озером лесным. Снова вспомнил Мишка слова матери о человеке, который ходит только на двух ногах. Даже и не вспоминал Мишка о воле.
  
  
  

• 

  27 слайд

  Г 2 Задание на 15 баллов
  Вставьте пропущенные буквы, определите род и падеж
  неизменяемых существительных
  Нас встречает солнечн… Сочи. Театральн… фойе
  заполнили зрители. У этого человека безупречн… алиби.
  Солён… иваси используется для приготовления салата.
  
  Ответ:
  Нас встречает солнечный Сочи (м.р., ед.ч.). Театральное
  фойе (ср.р., ед.ч.) заполнили зрители. У этого человека
  безупречное алиби (ср.р., ед.ч.).
  Солёная иваси (ж.р., ед.ч.)
  используется для приготовления
  салата.
  
  

• 

  28 слайд

  Д 1 Задание на 15 баллов
  Определите «лишнее» слово в каждой строчке:
  Боль, мозоль, медаль, картофель;
  Сирень, собака, лебедь, туфля;
  Рельс, путь, рояль, полынь;
  Тополь, насыпь, степь, шинель;
  Тень, гусь, фланель, моль;
  Зверь, дробь, тюль, путь
  Ответ:
  Боль, мозоль, медаль, картофель;
  Сирень, собака, лебедь, туфля;
  Рельс, путь, рояль, полынь;
  Тополь, насыпь, степь, шинель;
  Тень, гусь, фланель, моль;
  Зверь, дробь, тюль, путь
  
  
  

• 

  29 слайд

  На море штиль –
  пропустите один ход!
  

• 

  30 слайд

  За активную работу
  добавьте 10 баллов!
  

• 

  31 слайд

  А 5 Задание на 20 баллов
  Распределите существительные по разрядам:
  конкретные, отвлеченные, вещественные,
  собирательные
  Дерево, молодежь, красота, молоко, сестра, листва,
  гордость, автобус, ежевика, родня, ненастье, соль,
  ручка, мебель, свет, алюминий
  
  Ответ:
  Конкретные: дерево, сестра, автобус, ручка
  Отвлеченные: красота, гордость, ненастье, свет
  Вещественные: молоко, ежевика, соль, алюминий
  Собирательные: молодежь, листва, родня, мебель
  

• 

  32 слайд

  Б 1 Задание на 20 баллов
  Поставьте существительные в Р.п.мн.ч.
  Носок, варежка, килограмм, джинсы, сапог,
  консервы, туфля, полотенце, колено, якорь,
  место
  
  Ответ:
  Р.п.мн.ч. нет (кого? чего?)
  Носков, варежек, килограммов, джинсов, сапог,
  консервов, туфель, полотенец, коленей,
  якорей, мест
  
  

• 

  33 слайд

  В 4 Задание на 20 баллов
  Поставьте существительные в И.п.мн.ч., обозначьте
  ударение
  Директор, инспектор, катер, колесо, мех, якорь;
  Волчонок, зайчонок, лисенок, мышонок;
  Бухгалтер, ветер, инженер, лектор, месяц, почерк;
  Звено, клин
  
  Ответ:
  Директора, инструкторы, катера, колёса, меха, якоря
  Волчата, зайчата, лисята, мышата
  Бухгалтеры, ветры, инженеры, лекторы, месяцы,
  Почерки
  Звенья, клинья
  

• 

  34 слайд

  Г 3 Задание на 20 баллов
  Переведите словосочетания на русский язык
  Горкі палын, таямнічы надпіс, салодкі яблык,
  пародзісты сабака, салдацкі шынель, залаты медаль,
  белая гусь, італьянскі жывапіс
  
  Ответ:
  Горькая полынь, таинственная надпись, сладкое
  яблоко, породистая собака, солдатская шинель,
  золотая медаль, белый гусь, итальянская живопись
  

• 

  35 слайд

  Д 2 Задание на 20 баллов
  Поставьте разносклоняемые существительные
  В нужном падеже
  Расскажу о (время) и о себе. Что в (имя) тебе моём?
  Синем (пламя) пылают стаи туч над бездной моря. Уж
  утро холодное сияло на (темя) полнощных гор… со
  (время) в (племя) появились первые лекари.
  
  Ответ:
  Расскажу о времени и о себе. Что в имени тебе моём?
  Синем пламенем пылают стаи туч над бездной моря. Уж
  утро холодное сияло на темени полнощных гор… Со
  временем в племени появились первые лекари.
  
  

• 

  36 слайд

  Корабль задерживается в порту –
  пропустите один ход!
  

• 

  37 слайд

  Корабль досматривают пограничники- отнимите 10 баллов!
  

• 

  38 слайд

  Спасибо за игру!