- 20.12.2020
- 1819
- 19
|
Дүние тарихы |
8-сынып |
9-сынып |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
§ 15. ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы Италия |
Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Италия |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың мақсаты:
|
Білімділік: Италияның әлеуметтiк-экономикалық дамуына сипаттама берiп, 1848-1849 жылдардағы революцияның мақсаттары мен қорытындыларын ашып көрсету. Италияның бiрiгу жолдарын және ерекшелiгін нақты деректермен түсiндiру. Дамытушылық: Оқушылардың логикалық тұрғыдан ойлап, оқиғаларды бір-бірімен сабақтастыру, байланыстыру қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Оқушылардың бойына адамгершілік, отансүйгіштік қасиеттерін дарытып, жан-жақты, білімді тұлға тәрбиелеу. |
Білімділік. Екінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Италиядағы саяси өзгерістер,мемлекетті бөліске салу мен ыдырауы,әлуметтік-экономикалық дамуы туралы мағұлмат беру арқылы білім-біліктілікті қалыптастыру. Дамытушылық. Оқушылардың ойлау қабілетін үнемі жетілдіру мақсатында жаңа сабақтың мазмұнын дамыта отырып, тарихи оқиғаларды , фактілерді салыстырып, талдауға үйрету, білім алуға құштарлығын дамыту. Тәрбиелік. Оқушыларға осы тақырыпты түсіндіре отырып, Италия тарихын білуге, сол елдің басшыларын,олардың жүргізген саясаттарын, көрсеткен ерліктерін білуге тәрбиелеу. Оқушылардың бойына ұлтжанды қасиетті қалыптастыру. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың көрнекілігі: |
Слайд, саяси карта, тірек-сызба, кесте, суреттер.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оқыту әдістері: |
әңгіме, сынып және жекелей оқушылармен, картамен, мәтінмен,тарихи тұлғаларды тану, интерактивті тақтамен жұмыс. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың барысы І КІРІКТІРІЛГЕН БӨЛІМ Ұйымдастыру кезеңі 1-тапсырма |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оқушының өздігінен орындайтын жұмыстары. 8-сынып. Сабақты бастамас бұрын оқушылардың ойын дамыту үшін түрткі
болатын сұрақтар қойылады. 2. Италиядағы 1848—1849 жылдардағы революциялар, олардың қорытындылары қандай болды? 3. Италияның бiрiгуiне дайындық және бiрiгуі немен аяқталды?
|
Мұғалім басшылығымен орындалатын жұмыс. 9-сынып. Проблемалық сұрақтарға жауап беру. 1. Екінші дүниежүзілік соғыс Италия тарихына қандай өзгерістер әкелді?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2-тапсырма |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ІІ САРАЛАНҒАН БӨЛІМ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мұғалім басшылығымен орындалатын жұмыс. 8-сынып. 1. 1848 ж. 12 қаңтар – ..... көтеріліс - Италиядағы көтерілістің басталуы. Көтеріліс бүкіл елге тарап кетті. 2. 1848 ж. қаңтар-наурыздан бастап Италия мемлекеттерінің монархтары либералдардың қатысуымен ........ құруға және ........ қабылдауға мәжбүр болады. 3. 1848 ж. – ....... көтеріліс. Республиканың жариялануы. 4. 1849 ж. тамыз – Венециядағы көтерілісті ...... басып тастайды. 5. 1849 ж. басы – ...... көтеріліс. Папа Римнен қашып кетіп, ..... республикасы құрылды.
|
Оқушының өздігінен орындайтын жұмыстары. 9-сынып. Картамен жұмыс: Италияның экономикасы дамыған қалаларын картадан көрсет.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3-тапсырма |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оқушының өздігінен орындайтын жұмыстары. 8-сынып. Сен тұлғаларды білесіңбе?
|
Мұғалім басшылығымен орындалатын жұмыс. 9-сынып.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ІІІ КІРІКТІРІЛГЕН БӨЛІМ БЕКІТУ КЕЗЕҢІ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Саяси
құрылымы
|
Тест тапсырмаларын шешу 1-нұсқа 1. 1. Италияда қай жылы жаңа конституция қабылданды? a) 1948 ж b) 1947ж c) 1949ж 2. Конституция бойынша мемлекет басшысы кім болды? a) Президент b) Сенат c) Парламент 3. 1948 жылы сәуір айында өткен сайлауда қай партия жеңіске жетті? a) Коммунистік партия b) Социалистік партия c) Христиан-демократиялық партиясы 4. Солтүстік-Батыс Италияда не өндірді? a) керамика,плитка,киім b) егін,мал шаруашылығы, аяқ киім c) автомибиль,химия, компьютер 5.«Үшінші вариант» немесе «Үшінші фаза» идеясын кім ұсынды? a) Дж.Андреотти b) Альдо Моро c) Ламберто Дини 6. 53- есептегі жаңа Италия үкіметін кім басқарды? a) Дж.Андреотти b) Альдо Моро c) Ламберто Дини
2-нұсқа 1. Қай жылы жаңа конституция күшіне енді? a. 1949ж 1 қаңтар b. 1948ж 1 қаңтар c. 1958ж 1 қаңтар 3. Бірінші республикалық парламент сайлауы қай жылы болды? a) 1948 ж мамыр айында b) 1949 ж сәуір айында c) 1948 жылы сәуір айында 2. 1948жылғы Христиан-деократиялық партиясының жетекшісі кім? a) Де Гаспери b) М.Тэтчер c) Эттли 4.Солтүстік-Шығыс және Орталық Италияда не өндірді? a) керамика,плитка,киім b) егін,мал шаруашылығы, аяқ киім c) автомибиль,химия, компьютер 3. 1977 жылы маусымда билік басын кім келді? a) Альдо Моро b) Дж.Мэйджор c) Дж.Андреотти 4. 2001 жылы парламент сайлауында жеңіске жеткен адам? a) Р.Проди b) С.Берлускони a) c) М.Д.Алема |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Өзін-өзі бағалау парағы |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8-сынып
|
9-сынып
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Үйге тапсырма |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
§ 20.XIX ғасыр мен XX ғасырдың басындағы Ресей . |
Үйге тапсырма: § 25 Екінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Португалия. Оқулық 177-190 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Білімділік: Италияныңәлеуметтiк-экономикалық дамуына сипаттамаберiп, 1848-1849 жылдардағыреволюцияныңмақсаттары менқорытындыларын ашып көрсету. Италияның бiрiгу жолдарын және ерекшелiгін нақты деректерментүсiндiру.Дамытушылық: Оқушылардың логикалық тұрғыдан ойлап, оқиғаларды бір-бірімен сабақтастыру, байланыстыру қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Оқушылардың бойына адамгершілік, отансүйгіштік қасиеттерін дарытып, жан-жақты, білімді тұлға тәрбиелеу.
6 663 982 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Быстрова Елена Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.