Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА КОНКУРС.
Главная / География / Халықаралық экономикадағы Қазақстан рөлі. 

Халықаралық экономикадағы Қазақстан рөлі. 

Скачать материал

Сынып: 10

Пән: География.

Тақырыбы: Халықаралық экономикадағы Қазақстан рөлі.

Мақсаты:

Білімділік: Дүниежүзілік шаруашылық, оның қалыптасуы мен құрылымы және Қазақстанның дүниежүзілік шаруашылықтағы орны туралы түсінік беру.

Дамытушылық: Жалпы оқу іскерліктерін үйрену,оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру.Өздігінен жұмыс істеулеріне дағдыландыру.

Тәрбиелік: Оқушыларды өз ойларын жеткізе білуіне,қарым-қатынас жасауды үйрету.Балаларды ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Аралас сабақ

Сабақтың жоспары: 1 кезең-ұйымдастыру. 4 кезең-бекіту.

2 кезең- үй тапсырмасын сұрау. 5 кезең-үйге тапсырма беру.

3 кезең- жаңа тақырыпты меңгерту. 6 кезең- қорытынды, бағалау.

Сабақ барысы:


Кезең

Мұғалім әрекеті

Оқушылар әрекеті

1

Оқушымен амандасып, оқушының зейінін сабаққа аударады.

Амандасады Кітап, дәптерін шығарып сабаққа дайын отырады.

2

Үй тапсырмасын сұрақ-жауап арқылы сұрау.

1.Өсімдік шаруашылығы қандай маңызды салалардан тұрады?

2.Техникалық дақылдардың түрлері қандай? Бақша шаруашылығының ең көп таралған аймағын атаңдар.

3.Мал шаруашылығының қандай басты салаларын білесіңдер?

4.Қандай қала « бидай астанасы» деп аталады?5.Көлік жүйесі дегеніміз не ?6.Қазақстанда көп тараған қандай байланыс құралдарын білесіңдер?7.Көліктің қандай түрлері қоршаған ортаға аса зиянды деп есептеледі?

Жаңа тақырыпты дәптеріне жазады. Мұғалімді тыңдап, керек жерлерін дәптерге қысқаша жазып алады.


3

Қазіргі кезде Қазақстан Республикасы рыноктық экономикасының базасын аса белсенді түрде қалыптастыруда.Дүние жүзі Қазақстанды рыноктық экономикасы қалыптасқан елдер қатарына санайды.Қазақстан экономикасының жетекші салалары-түсті және қара металлургия,көмір, мұнай және газ,химия өнеркәсібі,астық шаруашылығымен етті-жүнді бағыттағы қой шаруашылығы.

Ел өнеркәсібінің ерекшеліктері-оның шикізатпен толық қамтамасыз етілуі.

Қазақстан бүкіл ТМД елдерінде мұнай өндіруден Ресейден кейінгі екінші орында. Сонымен бірге дүние жүзіндегі мұнай өндіретін 90 елдің ішінде Қазақстан алдыңғы 20 елдің қатарында.Ал мұнай қорының көлемі жөнінен дүние жүзінде он бірінші орында.

Қазақстан дүние жүзіндегі көмірді көп өндіретін он елдің құрамында.Қазақстан марганец кені қоры жқнінен дүние жүзінде Оңтүстік Африка Республикасы және Украйнадан кейінгі үшінші орында,ал оны өндіруден жетінші орында.

Оқушы тақырыпты оқиды. Керек жерін дәптеріне жазып алады.

Оқулықта берілген кестелерге талдау жасап, дәптерлеріне сызады.

4

Тақырыпты бекіту үшін мұғалім келесі сұрақтарды қояды:

1.Қазақстанның кен байлықтарының дүниежүзілік шаруашылықтағы орны қандай?

2.Мұнайдың кен байыту өнеркәсібіндегі үлес салмағы қандай?

3.Ел экономикасының дүниежүзілік шаруашылықтағы өз орны бар салаларын сипаттаңдар.

Одан кейін тақтаға сұрақтар жазылады, сол сұрақтарға оқушылар жауап беруі тиіс.

Мұғалім қойған сұрақтарға жауап береді. Тапсырмаларды орындайды.

5

21 оқу мазмұндау. Мәтін соңындағы тапсырмаларға жауап беру.

Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алады.

6.

Сабаққа қатысқаны бойынша бағалау.








Халықаралық экономикадағы Қазақстан рөлі. 
Скачать материал
  • География
Описание:

   Сынып: 10

Пән: География.

Тақырыбы: Халықаралық экономикадағы Қазақстан рөлі.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

Мақсаты:

Білімділік: Дүниежүзілік шаруашылық, оның қалыптасуы мен құрылымы және Қазақстанның дүниежүзілік шаруашылықтағы орны туралы түсінік беру.

Дамытушылық: Жалпы оқу іскерліктерін үйрену,оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру.Өздігінен жұмыс істеулеріне дағдыландыру.

Тәрбиелік: Оқушыларды өз ойларын жеткізе білуіне,қарым-қатынас жасауды үйрету.Балаларды ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Аралас сабақ

Сабақтың жоспары: 1 кезең-ұйымдастыру.            4 кезең-бекіту.

2 кезең- үй тапсырмасын сұрау.                               5 кезең-үйге тапсырма беру.

3 кезең- жаңа тақырыпты меңгерту.                        6 кезең- қорытынды, бағалау.

Сабақ барысы:

 

Кезең

Мұғалім әрекеті

Оқушылар әрекеті

1

Оқушымен амандасып, оқушының зейінін сабаққа аударады.

Амандасады Кітап, дәптерін шығарып сабаққа дайын отырады.

2

Үй тапсырмасын сұрақ-жауап арқылы сұрау.

1.Өсімдік шаруашылығы қандай маңызды салалардан тұрады?

2.Техникалық дақылдардың түрлері қандай? Бақша шаруашылығының ең көп таралған  аймағын атаңдар.

3.Мал шаруашылығының қандай басты салаларын білесіңдер?

4.Қандай қала « бидай астанасы» деп аталады?5.Көлік жүйесі дегеніміз не ?6.Қазақстанда көп тараған қандай байланыс құралдарын білесіңдер?7.Көліктің қандай түрлері қоршаған ортаға аса зиянды деп есептеледі?

Жаңа тақырыпты дәптеріне жазады. Мұғалімді тыңдап, керек жерлерін дәптерге қысқаша жазып алады.

 

3

Қазіргі кезде Қазақстан Республикасы рыноктық экономикасының базасын аса белсенді түрде қалыптастыруда.Дүние жүзі Қазақстанды рыноктық экономикасы қалыптасқан елдер қатарына санайды.Қазақстан экономикасының жетекші салалары-түсті және қара металлургия,көмір, мұнай және газ,химия өнеркәсібі,астық шаруашылығымен етті-жүнді бағыттағы қой шаруашылығы.

   Ел өнеркәсібінің ерекшеліктері-оның шикізатпен толық қамтамасыз етілуі.

Қазақстан бүкіл ТМД елдерінде мұнай өндіруден Ресейден кейінгі екінші орында. Сонымен бірге дүние жүзіндегі мұнай өндіретін 90 елдің ішінде Қазақстан алдыңғы 20 елдің қатарында.Ал мұнай қорының көлемі жөнінен дүние жүзінде он бірінші орында.

Қазақстан дүние жүзіндегі көмірді көп өндіретін он елдің құрамында.Қазақстан марганец кені қоры жқнінен дүние жүзінде Оңтүстік Африка Республикасы және Украйнадан кейінгі үшінші орында,ал оны өндіруден жетінші орында.

Оқушы  тақырыпты оқиды. Керек жерін дәптеріне жазып алады.

Оқулықта берілген кестелерге талдау жасап, дәптерлеріне сызады.

4

Тақырыпты бекіту үшін мұғалім келесі сұрақтарды қояды:

1.Қазақстанның кен байлықтарының дүниежүзілік шаруашылықтағы орны қандай?

2.Мұнайдың кен байыту өнеркәсібіндегі үлес салмағы қандай?

3.Ел экономикасының дүниежүзілік шаруашылықтағы өз орны бар салаларын сипаттаңдар.

Одан кейін тақтаға сұрақтар жазылады, сол сұрақтарға оқушылар жауап беруі тиіс.

Мұғалім қойған сұрақтарға жауап береді. Тапсырмаларды орындайды.

5

 21  оқу мазмұндау. Мәтін соңындағы тапсырмаларға жауап беру.

Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алады.

6.

Сабаққа қатысқаны  бойынша бағалау.

 

 

 

 

 

 

 



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Скачать материал
Автор Нурумова Алия Бекжигитовна
Дата добавления 13.02.2015
Раздел География
Подраздел Планирования
Просмотров 2515
Номер материала 56307
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓