Главная / Биология / Генетика и медицина

Генетика и медицина

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
Скачать материал

«Генетика и медицина».

Урок – конференция.


I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.


Мне необходимо разобраться самому,

а чтобы разобраться самому, надо думать сообща.

БОРИС ВАСИЛЬЕВ.


Наследственность и изменчивость – всеобщие свойства живых организмов. Основные закономерности генетики имеют универсальное значение и в полной мере применимы к человеку. Однако человек как объект генетических исследований имеет свои специфические особенности. Отметим некоторые из них.

  1. Невозможность отбора особей и проведения направленного скрещивания.

  2. Малочисленность потомства.

  3. Позднее половое созревание и редкая (25 – 30 лет) смена поколений.

  4. Невозможность обеспечения одинаковых и контролируемых условий развития потомства.

  5. На фенотип человека серьёзно влияют не только биологические, но и социальные условия среды.


Формулируется вывод: изучение наследственности человека требует использования специальных методов исследования.


II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.


Предлагается вспомнить значение следующих терминов: генетика, наследственность, хромосомы, ген, генотип, фенотип, кариотип, мутации, аутосомы, половые хромосомы, гетерогаметный пол, гомогаметный пол, аутосомно – доминантное наследование, аутосомно – рецессивное наследование, сцепленное с полом наследование.


В генетике человека используются свои, отражающие специфику этой науки, методы – генеалогический, близнецовый, цитогенетический, биохимический, популяционный, иммуногенетический.


Учащиеся выступают с докладами по теме, над которой работала группа. Доклады сопровождаются демонстрацией схем, таблиц, иллюстраций, фотографий по теме.



По ходу урока учащиеся заполняют в тетради таблицу.

МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ ЧЕЛОВЕКА.


Название метода

Сущность метода

Примеры использования

Генеалогический

Изучение родословной семьи в большом числе поколений. Позволяет установить характер наследования признаков, а именно доминантный или рецессивный, аутосомный или сцепленный с полом.

Установлено наследование таких заболеваний, как гемофилия, дальтонизм.

Близнецовый

Изучение наследования признаков у однояйцевых близнецов и влияния среды на фенотипическое проявление признаков.

Этот метод демонстрирует, что формирование фенотипа организма человека есть результат действия генов и условий среды, в которой развивается человек.

Цитогенетический

Исследование под микроскопом хромосомного набора клеток человека.

Выявлены изменения в структуре хромосом, их числе и размерах. Доказана хромосомная природа синдромов Дауна, Клайнфельтера, Тернера и других наследственных аномалий.

Биохимический

Изучение наследственных нарушений обмена веществ.

Выявлены фенилкетонурия и другие формы наследственных заболеваний (сахарный диабет, серповидноклеточная анемия).








III. ВЫВОДЫ И ОБОБЩЕНИЯ.


Население Земли составляет более 6 млрд человек, но невозможно найти двух абсолютно одинаковых людей. Поскольку число хромосом у человека равно 46. т.е. 23 пары, то число возможных комбинаций равно 223. Но на самом деле количество комбинаций намного больше.


Действие законов наследственности распространяется и на человека.


Человек не только биологическое, но и социальное существо. Томас Морган, американский генетик, луреат Нобелевской премии, писал об этом так: «У человека, т.о. два процесса наследственности: один – вследствие материальной непрерывности (половые клетки) и другой – путём передачи опыта одного поколения следующему поколению посредством примера, речи, письма. Способность человека общаться с себе подобными и воспитывать своё потомство является, вероятно, основным фактором быстрой социальной эволюции человека».


Далее происходит оценка работы учащихся с использованием оценочного листа.


IV. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.


Учащимся в письменной форме предлагается ответить на следующие вопросы:

  1. Что дала вам работа над учебным проектом?

  2. Что у вас не получилось и почему?

  3. Что бы вам хотелось изменить при проведении следующего проекта?




















Генетика и медицина
Скачать материал
  • Биология
Описание:

Наследственность и изменчивость – всеобщие свойства живых организмов. Основные закономерности генетики имеют универсальное значение и в полной мере применимы к человеку. Однако человек как объект генетических исследований имеет свои специфические особенности. Отметим некоторые из них.

1.Невозможность отбора особей и проведения направленного скрещивания.

2.Малочисленность потомства.

3.Позднее половое созревание и редкая (25 – 30 лет) смена поколений.

4.Невозможность обеспечения одинаковых и контролируемых условий развития потомства.

5.На фенотип человека серьёзно влияют не только биологические, но и социальные условия среды.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Скачать материал
Автор Бадмаева Елена Галсановна
Дата добавления 22.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Планирования
Просмотров 515
Номер материала MA-064044
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓