Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
FOOD
2 слайд
There are 2 teams
Fruits
Vegetables
3 слайд
Greetings
4 слайд
Guessing
5 слайд
I Clean, but not water,
White, but not snow,
Sweet, but not ice-cream,
What is it?
(Answer: SUGAR)
It is round, with sausage,
tomato and cheese on top.
(Answer: PIZZA)
It’s white outside,
and yellow inside.
We have it from chicken.
(Answer: EGG)
You smile when you name it.
The mouse likes it very much.
(Answer: CHEESE)
6 слайд
Name a fruit that is always sour.
It is yellow on the inside and outside.
Adults like to drink tea with it.
(Answer: LEMON)
Name a fruit that
starts with “A”.
It is white on the inside and can be
red, yellow, or green on the outside.
It grows on a big tree.
Children like it.
(Answer: APPLE)
Name a long, thin fruit that
starts with “B”.
It is yellow on the outside and
white and soft on the inside.
Monkeys like to eat it.
(Answer: BANANA)
It’s the same color as its name.
(Answer: ORANGE)
7 слайд
Gather to basket
8 слайд
many
much
9 слайд
Game `Football`
10 слайд
Mixed letters
11 слайд
12 слайд
F I S H T G C G S R F R H N U
E R J A F T H V R I S M E A T
B U T T E R E A W C Q V N M H
I D O R J U E U I E O P L M D
C E R E A L S S U Q Z E G G S
B E R D F G E J S W Q Z X D F
R E M F H K V P O T A T O E S
E R I T I G F R U I T L I P N
A Y L T E D T U I O P L M D S
D W K R V E G E T A B L E S G
Word puzzle
13 слайд
The end
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Бұл сабақ тағам тақырыбына арналған. Салауатты өмір сүру салтын қалыптастыру. Food тақырыбында жаңа сөздерді енгізу, бекіту.Жазу, сөйлеу дағдыларын қалыптастыру. Талдау жасауға, қорытынды шығара білуге дағдыландыру.Білімге деген қызығушылығын арттыру, бір – бірінің ойын тыңдай білуге,сыйлай білуге үйрету. сабақ барысында алдымен тақырыпқа байланысты жаңа сөздермен танысып аламыз, содан кейін 5 тур бойынша жұмыс жасаймыз. Әр турда дұрыс жауап берген командаға жетондар таратылады. Алдымен екі команда бір-бірін таныстырады. Бірінші турда оқушылар жұмбақтарды шешу керек, ол жұмбақтардың жауабы тағамдардан тұрады. Екінші турда оқушылардың many, much-ты қаншалықты игергендері тексеріледі,яғни олар тағамдарды себетке дұрыс орналастыру арқылы білімдерін көрсетеді. үшінші турда оқушылар сөздік қорларын тексереді, яғни допты бір-біріне лақтыру арқылы сөздердің дұрыс аудармасын табу керек.бесінші турда оқушыларға әріптер беріледі, сол әріптерден тағамдардың аттарын құрастырып шығулары қажет. Соңғы турда оқушылар пазлды шешу керек, яғни 11 тағамныңатын шығару тапсырылды. Соңында жетондарды санап көп жетон жинаған команда жеңіске жетеді.
6 655 078 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ионова Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.