|
№
|
ТЕМА
|
Виды уроков
|
повторение
|
Кол.час.
|
сроки
|
|
|
Правила обозначения звуков буквами на письме
в составе слов и морфем.
|
|
Фонетика,словооб-разование,морфоло-гия.
|
|
|
|
1.
|
Безударные гласные в корне слова
(проверяемые и непроверяемые)уд.
|
Урок практической работы.
|
Однокоренные слова, формы слова.
|
1
|
|
|
2.
|
Чередующие гласные в корне
|
Исследовательский
Урок.
|
Гласные и согласные
Звуки.
|
1
|
|
|
3.
|
Согласные в корне(проверяемые
Удвоенные,непроизносимые).
|
Урок практической
Работы.
|
Звуки и буквы.
|
1
|
|
|
4.
|
Правописание приставок,
Наречий.
|
Исследовательский
Урок.
|
морфемы
|
1
|
|
|
5.
|
Окончание имен существитель-ных.
|
Урок практической работы
|
Грамм.признаки
Имен существит.
|
1
|
|
|
6.
|
Личные окончания глаголов.
|
Устный индивид.
Опрос.
|
Грамм. Признаки
Глаголов.
|
1
|
|
|
7.
|
Гласные в суффиксах причастий
|
Практическ. урок
|
Грамм. Признаки
Причастий.
|
1
|
|
|
8.
|
Правописание-н-и –нн- в причас-
Тиях и прилагательных.
|
Исследовательский
урок
|
Грамм. Признаки
прилагательных
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.
|
Ь после шипящих в конце слов.
Разделительные ъи ь
|
Исследов.урок
|
Категория рода сущ
|
1
|
|
|
10.
|
Тестирование.
|
|
|
1
|
|
|
11.
|
Слитное и раздельное написание
Не с различными частями речи.
|
Исследовательский
урок
|
Части речи
|
1
|
|
|
12.
|
Правописание союзов,частиц,
предлогов
|
Практич.урок
|
Служебные части
речи
|
1
|
|
|
13.
|
Правописание наречий.
|
Практич.урок
|
Грамм.признаки
|
1
|
|
|
|
Правила употребления пропис-
Ных и строчных букв.
|
|
|
|
|
|
14.
|
Основные случаи употребления
Большой буквы в русской пись-
Меной речи.
|
Практич.урок
|
Собственные и нарицательные
существительные
|
1
|
|
|
15.
|
Контрольный диктант
|
|
|
1
|
|
|
|
Пунктуация
|
|
|
|
|
|
16.
|
Тире между главными членами
Предложения.
|
Практич.урок.
|
Способы выражения
Главных членов
Предложения.
|
1
|
|
|
17.
|
Тире в неполном предложении.
|
Исследов.урок.
|
Простое предложение.
|
1
|
|
|
18.
|
Пунктуация при однородных
Членах предложения.
|
|
Обобщающие слова
При однород.членах
|
1
|
|
|
19.
|
Пунктуация при обращении.
|
Практич.урок
|
|
1
|
|
|
20.
|
Пунктуация при водных словах
И предложениях.
|
Практич.урок
|
Слово,словосочетание
предложение
|
1
|
|
|
21.
|
Пунктуация при обособленных
Определениях.
|
Исследов.урок
|
Способы выражения
определений
|
1
|
|
|
22.
|
Пунктуация при обособленных
Приложениях.
|
Исследоват.урок
|
Разряды местоимений
|
1
|
|
|
23.
|
Пунктуация при обособленных
Обстоятелствах,выраженных
деепричастиями
|
Самостоят.работа
|
Грамм.признаки
деепричастий
|
1
|
|
|
24.
|
Обособленные обстоятельства
Выраженные существитель-
Ными в косвенных падежах
|
Практич.урок
|
Склонение имен
существительных
|
1
|
|
|
25.
|
Пунктуация при обособленных
Уточняющих членах предлож
|
Практич.урок
|
Второстепенные члены предложения
|
1
|
|
|
26.
|
Пунктуация в предложениях
С прямой речью
|
Практич.урок
|
Косвенная речь,
цитата
|
1
|
|
|
27.
|
Тестирование.
|
|
|
1
|
|
|
28.
|
Пунктуация в сложносочиненны
предложениях
|
|
Средства связи вССП
|
1
|
|
|
29.
|
Пунктуация в сложноподчинен.
предложениях
|
|
Виды придаточных
предложений
|
1
|
|
|
30.
31
|
Пунктуация в сложных
Бессоюзных предложениях
|
|
Смысловые отношения вСБП
|
2
|
|
|
32.
|
Пунктуация в сложных предло-
Жжениях с разными видами
связи
|
|
Виды односоставных
предложений
|
1
|
|
|
33.
|
Тестирование.
|
|
|
1
|
|
|
34.
|
Итоговый урок.
|
|
|
1
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.