- 31.12.2020
- 915
- 7
Сабақтың тақырыбы: Ет тағамдары
Оқыту мақсаты: «Ет тағамдар» тақырыбы бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыруды жалғастыру. Өзіндік ой қорыта білу, ой-өрісі мен дүниетанымын кеңейту.
Күтілетін нәтиже: оқушыларды бірлескен жұмысқа, топ арасындағы ынтымақтастыққа, ұжымдық жауапкершілікке үйренеді.
Оқушы:
С.
Мен тақырып бойынша жаңа сөздердің мағынасын ажыратып, сөз тіркестерін
құрастыра аламын.
В. Мен сөз тіркестері мен сөйлем құрастыра аламын, сызба бойынша әңгіме жаза аламын.
А. Жұппен, топпен жұмыс жасау барысында диалогқа шыға аламын. Атау, Ілік, Барыс септіктердің жалғауларын ажыратып, дұрыс қолдана аламын.
|
Кезең |
Уақыт |
Ресурстар |
Мұғалімнің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Модуль |
|
Ұйымдастыру кезеңі
Жаңа тақырыпқа шығу
|
2 м. |
Шаттық шеңбері
|
Амандасады. 2. Психологиялық дайындық Оқушылар шеңбер құрып, бір-біріне гүл бере отырып, әдемі сөздер айтады. Балалар, кімде қуырдақ суреті - 1 топ, қазы-қарта,шұжық суреті – 2 топ, бес бармақ суреті – 3 топ. 1топ. Қуырдақ, құйрық-бауыр тобы 2 топ. Қазы-қарта, шұжық тобы 3топ. Бес бармақ тобы
|
Сабаққа дайындықтарын көрсетеді. Суреттерді қоржыннан алады. Суреттерді атайды.
Топ мүшелерін тағайындайды. Әр оқушы өз міндетін атқарады. Топта жұмыс істеу ережесін еске түсіреді. Сабақтың тақырыбын анықтайды. |
Вербальды бағалау.
|
ОЖТ
СТОү,ОЖЕСО |
|
Білу Кіріспе бөлімі. Қызығушылықты ояту.
|
5 м. |
Интербелсенді «Радиоға телефон шалу» әдісі |
Ет тағамдары Ет тағамдарына бесбармақ, қуырдақ, құйрық-бауыр, қазы-қарта, шұжық , ми палау жатады. Ет тағамдары дүкенде және базарда сатылады. Еттен көп тағамдар әзірленеді. Ет тағамдары адамның денсаулығына өте пайдалы . Мұғалім оқушыларға тапсырманы түсіндіреді. |
Тыңдалым Мәтінді тыңдап, түсінгенін айтып береді. |
Критериалды бағалау парағы беріледі. |
ОЖТ, СТО, ОүБОБ
|
|
Түсіну Мағынаны тану |
10 м. |
«Үш шындық, бір жалған» Сұрақтар интербелсенді тақтада |
«Үш шындық, бір жалған» әдісін оқушыларға ұсынады. І топ 1.Ет тағамдарына нан, ет, қазы жатады. 2.Еттен дәмді бесбармақ әзірленеді. 3.Ет тағамдары дүкенде және базарда сатылады. 4.Еттен көп тағамдар әзірленеді. ІІ топ 1. Ет тағамдарына бесбармақ, қазы-қарта, шұжық, қуырдақ жатады. 2. Сүттен көп тағамдар әзірленеді. 3. Ет тағамдары балабақшада сатылады. 4. Ет тағамдары адамның денсаулығына өте пайдалы . ІІІ топ 1. Ет тағамдары адамның денсаулығына өте пайдалы . 2. Бүгін түсте сорпа мен ет жедім. 3. Еттің пайдасы жоқ. 4. Еттен әртүрлі тағам әзірлеуге болады. |
Топтан бір оқушы шығып қандай құлыпты ашыун таңдап сұраққа жауап береді.
|
1дұрыс жауап-1фишка
|
ОЖТ, СТО, ОүБОБ Эксперт тобы |
|
Қолдану |
7м. |
Флипчарт «Ілік, Барыс септіктер» |
Ет тағамдарын ілік, барыс септіктерге қойыңдар. |
Жұпта жұмыс |
1дұрыс жауап-1фишка |
ОЖТ,СТО, ОүБОБ |
|
|
|
Интерактивті тақта |
Сергіту сәті. Флешмоб. |
Билейді |
|
|
|
Талдау |
5 м. |
|
Синквейн жазу әдісі интербелсенді тақтада үлгі ретінде береді. |
Оқушылар Синквейн әдісін еске түсіріп, 5 жолды өлең жазады . |
Вербальды
бағалау |
ТжДБО,СТО |
|
Синтез |
12м. |
Флипчарт «Венн диаграммасы»
|
«Сүт, ет тағамдарына» ВЕНН диаграмма құрастыруын ұсынады, қалай жасалу жолын флипчарт арқылы көрсетеді.
|
Оқушылар топта тақырып бойынша өз пікірлерін, не түсінгенін Венн диаграмма арқылы білдіреді, ортаға шығып қорғайды. |
Критериалды бағалау |
ТжДБО,СТО, ОүБОБ |
|
Бағалау |
4 м. |
«Жетістік ағашы» әдісі
|
Сабақта алған әсерін «Жетістік ағашы» арқылы көрсетеді. |
СТО, ОүБОБ |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Дарабаева Алмагул Сабырқызы Павлодар қаласы №9 ЖОББГМСабақтың тақырыбы: Ет тағамдарыОқыту мақсаты: «Ет тағамдар» тақырыбы бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыруды жалғастыру. Өзіндік ой қорыта білу, ой-өрісі мен дүниетанымын кеңейту.Күтілетін нәтиже: оқушыларды бірлескен жұмысқа, топ арасындағы ынтымақтастыққа, ұжымдық жауапкершілікке үйренеді.Оқушы: С. Мен тақырып бойынша жаңа сөздердің мағынасын ажыратып, сөз тіркестерін құрастыра аламын.В. Мен сөз тіркестері мен сөйлем құрастыра аламын, сызба бойынша әңгіме жаза аламын.А. Жұппен, топпен жұмыс жасау барысында диалогқа шыға аламын. Атау, Ілік, Барыс септіктердің жалғауларын ажыратып, дұрыс қолдана аламын.
6 664 044 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Данилова Екатерина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.