Элементы физкультминутки на уроках математики или математический физкультдиктант.
На уроках математики ученики устают не только физически, но психологически. Поэтому необходимо на уроке переключать их с одного вида деятельности на другой. Успешное усвоение математики невозможно без хорошей памяти. Большенство обучающихся имеют хорошую зрительную память, часть из них- слуховую и совсем не пользуются механической памятью.
Предлагаю упражнения, с помощью которых можно добиться усвоения знаний, улучшить зрительную, слуховую и механическую памяти. Эти упражнения полезны тем, что они связаны с изучаемой темой урока, поэтому их можно назвать математическим физкультдиктантом.
Физкультминутку может проводить учитель(физорг класса). Сначала знакомит с порядком выполнения упражнений, их необходимо выполнять с закрытыми глазами.
В 6 классе при изучении темы «Координатная плоскость» запишем на доске координаты точек: А(2;3); В(-4;-2). Теперь даем расшифровку чисел: первая координата точки показывает количество наклонов вправо, если число положительное и влево, если число отрицательное; вторая координата точки показывает количество приседаний, если число отрицательное, и встать на носочки, если оно положительное. Поэтому ученики должны сделать два наклона вправо и три раза встать на носочки. Во втором случае – четыре наклона влево и два приседания.
В 7 классе при изучении темы»Линейная функция и ее график» запишем на доске формулы прямой пропорциональности и линейной функции (у=кх и у= кх+в). Положением рук показываем угол наклона прямой (к≥0 правая рука вверх, левая вниз и наоборот), приседаем или встаем на носочки в зависимости от знака числа в.
Примеры:
У=2х Правая рука вверх, левая - вниз
|
|
у=-х Левая рука поднята вверх, правая - вниз
У=х+2 Правая рука- вверх, левая- вниз и встаем на «носочки» дважды
|
|
У=-х-2 Левая рука поднята вверх, правая –вниз, и дважды приседаем
У = х² Руки изогнуты и подняты вверх
У = 0,5х² Руки расставлены широко и подняты вверх
у = - х² Руки изогнуты и опущены вниз
у = - х² - 2 Руки опущены вниз дважды приседаем
у = х³ Правая рука изогнута вверх, левая изогнута вниз
|
|
У=
-х³+2 Левая рука изогнута вверх, правая- вниз и дважды встаем на
«носочки»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
На уроках математики ученики устают не только физически, но психологически. Поэтому необходимо на уроке переключать их с одного вида деятельности на другой. Успешное усвоение математики невозможно без хорошей памяти. Большенство обучающихся имеют хорошую зрительную память, часть из них- слуховую и совсем не пользуются механической памятью.
Предлагаю упражнения, с помощью которых можно добиться усвоения знаний, улучшить зрительную, слуховую и механическую памяти. Эти упражнения полезны тем, что они связаны с изучаемой темой урока, поэтому их можно назвать математическим физкультдиктантом.
Физкультминутку может проводить учитель(физорг класса). Сначала знакомит с порядком выполнения упражнений, их необходимо выполнять с закрытыми глазами
6 656 393 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Усманова Певзие Энверовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.