Экзаменационная работа по математике за курс 6 класса (УМК Виленкина Н.Я.)

Экзаменационная работа по математике за курс 6 класса

2014-2015 уч год

Экзаменационная работа проводится в конце учебного года после итогового повторения всего курса математики 6 – го класса. Работа имеет следующую структуру:

- часть А содержит семнадцать заданий;

- часть В содержит пять заданий.

На выполнение экзаменационной работы отводится 80 минут (2 урока).

За каждое верно выполненное задание с выбором ответа или задание с кратким ответом (часть А) выставляется по одному баллу. Количество баллов за каждое верно выполненное задание с развернутым ответом (часть В) в соответствии с предлагаемыми критериями оценивания ответа составляет 1 – 2 балла в зависимости от правильности метода решения, формы его записи и отсутствия ошибок в вычислениях.

Успешность выполнения работы определяется в соответствии с нижеприведенной шкалой:

удовлетворительно – 12 - 18 баллов;

хорошо – 19-24 баллов;

отлично – 25-27 баллов.

Критерии оценивания заданий В

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются различные способы оформления решения, не искажающие его смысла)

Баллы

Выполнены следующие условия:

- Задача решалась правильным методом

- Нет ошибок в вычислениях

- Ответ записан с единицами измерения

- Задача решалась правильным методом

- Имеются ошибки в вычислениях или

- Единицы измерений записаны не верно или не записаны

В остальных случаях

Спецификации экзаменационной работы

№ задания	Проверяемое содержание
А1	Признаки делимости.
А2	Пропорция
А3	Сравнение обыкновенных дробей с разными знаменателями.
А4	Вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями.
А5	Вычитание смешанных чисел, дробные части которых имеют разные знаменатели.
А6	Умножение обыкновенных дробей.
А7	Деление обыкновенных дробей.
А8	Нахождение значения дроби, числитель и знаменатель которых – десятичные дроби.
А9	Найти число по значению его дроби.
А10	Пропорция
А11	Нахождение расстояния между точками, заданными на координатной прямой
А12	Нахождение значения выражения, содержащего модуль.
А13	Сравнение отрицательных десятичных дробей.
А14	Сложение чисел с разными знаками.
А15	Вычитание чисел с разными знаками
А16	Умножение чисел с разными знаками
А17	Деление чисел с разными знаками
В1	Арифметические действия с десятичными дробями и смешанными числами.
В2	Решение текстовой задач с помощью линейного уравнения
В3	Линейное уравнение
В4	Решение текстовой задачи на движение.
В5	Решение задачи на определение периметра и площади части прямоугольника.

Ответы

в	А1	А2	А3	А4	А5	А6	А7	А8	А9	А10	А11	А12	А13	А14	А15	А16	А17	В1	В2	В3	В4	В5
1	2	3	1	3	4	2	4	1	3	2	2	4	1	2	3	3	4	12,8	20ч., 80ч.	-2	7мин.	26см², 30см.
2	4	3	4	2	1	4	3	4	4	1	4	1	3	3	1	2	4	10,4	11кг, 33кг.	5	10мин	28см², 26см.
3	3	1	3	2	4	3	1	2	3	2	3	2	4	2	4	4	1	3,25	20кн,60кн.	2	4ч	53см², 32см
4	4	2	4	1	3	1	1	2	4	3	4	3	2	4	1	3	2	8	12шт,36шт.	10	3ч	19см², 24см

Экзаменационная работа по математике за курс

6 класса 2014-2015 уч. год

1 вариант

А1. Выберите число, которое делится на 2:

1) 10245 2) 31712 3) 1827 4) 58913

А2. Какое натуральное число надо записать вместо буквы, чтобы было верным равенство ? 1) 1 2) 3 3) 7 4) 5

А3. Выберите наибольшую дробь: 1) 2) 3) 4)

А4. Выполните сложение: . 1) 2) 3) 4)

А5. Выполните сложение: . 1) 2) 3) 4)

А6. Выполните умножение: . 1) 2) 3) 4)

А7. Выполните деление: . 1) 2) 3) 3 4) 2

А8. Выполните действие: . 1) 5,04 2) 5,02 3) 5,4 4) 5,42

А9. Найдите от 105. 1) 45 2) 75 3) 85 4) 95

А10. Найдите неизвестный член пропорции: 13 : х = 2 : 52

1) 260 2) 338 3) 348 4) 358

А11. Найдите расстояние между точками А и В:

1) 3 2) 5 3) 2 4) 6

А12. Вычислите: |3,5| + | –2,6|. 1) 0,9 2) 3,05 3) 1,8 4) 6,1

А13. Выберите наибольшее число: 1) –2,1 2) –2,12 3) –4,14 4) –2, 11

А14. Выполните действия: (–35) + (–24). 1) –55 2) –59 3) –11 4) 79

А15. Выполните действия: 8, 1 – (–13,3). 1) 5,2 2) –21,4 3) 21,4 4) –5,2

А16. Выполните действия: (–7) · (–2,5). 1) –17,5 2) 16,5 3) 17,5 4) –14,5

А17. Найдите значения выражения: 54 : (–3). 1) 24 2) 18 3) –27 4) –18

Часть В.

В1. Найти значение выражения:

20 -18,6 : ( - )

В2. На первой стоянке было в 4 раза меньше машин, чем на второй. После того, как на первую стоянку приехали 35 машин, а со второй уехали 25 машин, на стоянках стало машин поровну. Сколько машин было на каждой стоянке первоначально?

В3. Решить уравнение: 5●(2х – 1,2) = 2●(3х – 7).

В4. Витя вышел из дома со скоростью 80 м/мин, через 5 минут навстречу ему из школы вышла его сестра Таня со скоростью 70 м/мин. Через сколько минут после выхода Тани они встретились, если расстояние между домом и школой 1450 м?

В5. От прямоугольной пластины со сторонами 4 см и 9 см отрезали прямоугольник со сторонами 2 см и 5 см (смотри рисунок).
Найдите:
а) площадь оставшейся части пластины;
б) периметр оставшейся части пластины.

Экзаменационная работа по математике за курс

6 класса 2014-2015 уч. год

2 вариант

А1. Выберите число, которое не делится ни на 2, ни на 3, ни на 5, ни на 9:

1) 10245 2) 31712 3) 1827 4) 58913

А2. Какое натуральное число надо записать вместо буквы, чтобы было верным равенство ? 1) 9 2) 15 3) 12 4) 6

А3. Выберите наименьшую дробь: 1) 2) 3) 4)

А4. Выполните вычитание: . 1) 2) 3) 4)

А5. Выполните сложение: . 1) 2) 3) 4 )

А6. Выполните умножение: . 1) 2) 3) 4)

А7. Выполните деление: . 1) 2) 3) 4)

А8. Выполните действия: . 1) 3,2 2) 4,02 3) 3,42 4) 3,4

А9. Найдите от 216. 1) 360 2) 108 3) 18 4) 180

А10. Найдите неизвестный член пропорции: n : 18 = 25 : 9

1) 50 2 ) 100 3) 40 4) 75

А11. Найдите расстояние между точками А и В:

1) 3 2) 9 3) 4 4) 7

А12. Вычислите: |13,5| – | –12,2|. 1) 1,3 2) 1,2 3) 25,7 4) 25,3

А13. Выберите наименьшее число: 1) –2,1 2) –2,12 3) –4,14 4) –2, 11

А14. Выполните действия: (–15) + 24. 1) –9 2) –39 3) –9 4) 39

А15. Выполните действия: (–12,8) – 7,5. 1) –20,3 2) –21,3 3) –6,3 4) –5,3

А16. Выполните действия: (–1,8) · 12,5. 1) 21,5 2) –22,5 3) –21,5 4) –20,5

А17. Найдите значения выражения: (–2,54) : (–0,2).

1) –1,27 2) 11,7 3) 1,27 4) 12,7

Часть В.

В1. Найти значение выражения: 30 -23,1 : ( - )

В2. В первой корзине было в 3 раза больше ягод, чем во второй. Когда из первой корзины взяли 8 кг ягод, а во вторую положили 14 кг ягод, то в корзинах ягод стало поровну. Сколько килограммов ягод было в каждой корзине первоначально?

В3 Решить уравнение: 6●(2х – 1,5) = 2●(4х + 5,5).

В4. Витя вышел из дома со скоростью 70 м/мин, через 5 минут навстречу ему из школы вышла его сестра Таня со скоростью 60 м/мин. Через сколько минут после выхода Тани они встретились, если расстояние между домом и школой 1650 м?

В5. От прямоугольной пластины со сторонами 5 см и 8 см отрезали прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см (смотри рисунок).
Найдите:
а) площадь оставшейся части пластины;
б) периметр оставшейся части пластины

Экзаменационная работа по математике за курс

6 класса 2014-2015 уч. год

3 вариант

А1. Выберите число, которое делится на 9:

1) 10245 2) 31712 3) 1827 4) 58913

А2. Какое натуральное число надо записать вместо буквы, чтобы было верным равенство ? 1) 3 2) 19 3) 2 4) 4

А3. Выберите наибольшую дробь: 1) 2) 3) 4)

А4. Выполните сложение: . 1) 2) 3) 4)

А5. Выполните вычитание: . 1) 2) 3) 4)

А6. Выполните умножение: . 1) 2) 3) 4)

А7. Выполните деление: . 1) 2) 3) 4)

А8. Выполните действия: . 1) 5,7 2) 5,72 3) 5,27 4) 5,74

А9. Найдите число, которого равны 26. 1) 36 2) 130 3) 31,2 4) 32,4

А10. Найдите неизвестный член пропорции:

1) 5,6 2) 8,4 3) 1,4 4) 16,8

var3_11 А11. Найдите расстояние между точками А и В:

1) 3 2) 1 3) 4 4) 5

А12. Вычислите: |8,31| + | –2,25|. 1) 11,16 2) 10,56 3) 6,06 4) 10,46

А13. Выберите наименьшее число: 1) –0,1 2) 1,25 3) –1,14 4) –1,2

А14. Выполните действия: 34 + (–55) + (–12). 1) –101 2) –33 3) 33 4) –39

А15. Выполните действия: (–32,4) – (–11,6). 1) 20,8 2) –44 3) –21,8 4) –20,8

А16. Выполните действия: (–3,2) · 1,5 · (–9). 1) –43,2 2) –42,2 3) 44,2 4) 43,2

А17. Найдите значения выражения: (–7,8) : 0,5.

1) –15,6 2) –1,56 3) 15,6 4) –14,6

Часть В.

11. Найти значение выражения: ( + )● -

12. На первой полке было в 3 раза больше книг, чем на второй. Когда с первой полки взяли 8 книг, а на вторую положили 32 книги, то на полках стало книг поровну. Сколько книг было на каждой полке первоначально?

13. Решить уравнение: 3●(4х – 8) = 3●(х – 2).

14. Из города А в город В вышел автобус со скоростью 50 км/ч. Через 4 ч из города В ему навстречу вышел автомобиль со скоростью 80 км/ч. Через сколько часов после выхода автомобиля они встретятся, если расстояние между городами 720 км?

Широкий диагональный 1 15. От прямоугольной пластины со сторонами 7 см и 9 см отрезали прямоугольник со сторонами 5 см и 2 см (смотри рисунок).
Найдите:
а) площадь оставшейся части пластины;
б) периметр оставшейся части пластины.

Экзаменационная работа по математике за курс

6 класса 2014-2015 уч. год

4 вариант

А1. Выберите число, которое делится на 10:

1)30245 2) 31722 3) 1828 4) 78810

А2. Какое натуральное число надо записать вместо буквы, чтобы было верным равенство ? 1) 45 2) 15 3) 9 4) 5

А3. Выберите наименьшую дробь: 1) 2) 3) 4)

А4. Выполните вычитание: . 1) 2) 3) 4)

А5. Выполните вычитание: . 1) 2) 3) 4)

А6. Выполните умножение: . 1) 2) 3) 4)

А7. Выполните деление: . 1) 2) 3) 4)

А8. Выполните действия: . 1) 5,12 2) 5,1 3) 5,2 4) 5,24

А9. Найдите число, которого равны 210. 1)70 2) 490 3) 140 4) 90

А10. Найдите неизвестный член пропорции:

1) 21,6 2) 18,4 3) 19,2 4) 1,18

var4_11 А11. Найдите расстояние между точками А и В:

1) 3 2) 6 3) 4 4) 5

А12. Вычислите: |–14,12| – | –6,28|. 1) 8,16 2) 20,4 3) 7,84 4) 7,74

А13. Выберите наибольшее число: 1) –0,1 2) 1,25 3) –1,14 4) –1,2

А14. Выполните действия: (–67) + (–15) + 185.

1) –103 2) –82 3) 102 4) 103

А15. Выполните действия: (–2,7) – (–15,2).

1) 12,5 2) –12,5 3) –19,9 4) –20,9

А16. Выполните действия: (–4,2) · (–8) · (–2,5).

1) 84 2) –84,2 3) –84 4) 82

А17. Найдите значения выражения: (–8,73) : (–0,3).

1) 2,91 2) 29,1 3) 28,1 4) –2,91

Часть В.

В1. Найти значение выражения: ( - )● +

В2. В первом пакете было в 3 раза меньше груш , чем во втором. Если из первого пакета взять 2 груши, а из второго взять 26 груш, то груш в пакетах станет поровну. Сколько груш было в каждом пакете первоначально?

В3. Решить уравнение: 6●(2х – 5) = 5●(х + 8).

В4. Из города А в город В вышел поезд со скоростью 50 км/ч. Через 3 ч из города В ему навстречу вышел поезд со скоростью 60 км/ч. Через сколько часов после выхода второго поезда они встретились, если расстояние между городами 480 км?

В5. От прямоугольной пластины со сторонами 3 см и 9 см отрезали прямоугольник со сторонами 2 см и 4 см (смотри рисунок).
Найдите:
а) площадь оставшейся части пластины;
б) периметр оставшейся части пластины.

Скачать материал

Скачать материал "Экзаменационная работа по математике за курс 6 класса (УМК Виленкина Н.Я.)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Экзаменационная работа проводится в конце учебного года после итогового повторения всего курса математики 6 – го класса. Работа имеет следующую структуру: - часть А содержит семнадцать заданий; - часть В содержит пять заданий.На выполнение экзаменационной работы отводится 80 минут (2 урока).За каждое верно выполненное задание с выбором ответа или задание с кратким ответом (часть А) выставляется по одному баллу. Количество баллов за каждое верно выполненное задание с развернутым ответом (часть В) в соответствии с предлагаемыми критериями оценивания ответа составляет 1 – 2 балла в зависимости от правильности метода решения, формы его записи и отсутствия ошибок в вычислениях.Успешность выполнения работы определяется в соответствии со шкалой.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 075 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Математика 2 сынып 20 сабақ

Учебник: «Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.

31.12.2020
729
3

«Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.

pptx

Презентация по математике. Объем параллелепипеда

Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Тема: § 23. Объём прямоугольного параллелепипеда

31.12.2020
970
93

«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

pptx

Презентация по математике: Параллелепипед.

Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Тема: § 22. Прямоугольный параллелепипед. Пирамида

Рейтинг: 5 из 5

31.12.2020
1177
184

pptx

Презентация по математике: "Площадь фигур. Единицы площади"

Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Тема: § 21. Площадь. Площадь прямоугольника

31.12.2020
1273
112

docx

Урок - зачет по математике "График линейного уравнения" (7 класс)

31.12.2020
461
0

pptx

Презентация по математике .

Учебник: «Математика», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.

31.12.2020
486
0

«Математика», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.

docx

Математический вечер. Геометрический сьезд

31.12.2020
411
0

pptx

Презентация по математике .Четырехгольники

31.12.2020
408
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 27.02.2020 2359
- DOCX 207.4 кбайт
- 64 скачивания
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Семенова Нелля Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Семенова Нелля Ивановна
- На сайте: 3 года и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 117674
- Всего материалов: 218