Экскурсия "Путешествие по нашей улице" (1 класс)

Областное Государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого- педагогической и медико- социальной помощи- областной центр диагностики и консультирования «Развитие»

Экскурсия

“Путешествие по нашей улице”

Разработала воспитатель 3 группы

Хафизова Гульчехра Камиловна

г. Ульяновск

2015г.

Цель. Закреплять и расширять знания детей о родном городе

Задачи:

- закрепить знания младших школьников со своей “малой родиной”, улицами, жилыми домами и общественными зданиями, их назначением;

- уточнить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения;

- воспитывать уважительное отношение к своему городу.

ХОД ЭКСКУРСИИ.

В. Скажите, пожалуйста, вы любите совершать прогулки по улицам нашего города? Хотите путешествовать? Пойдем. Кто знает, как называется улица, на которой находится наш центр «Развитие»? Д. Улица Врача Михайлова В. А какие ещё улицы есть в нашем районе на Верхней Террасе? Д. Врача Михайлова, Солнечная, Деева, 9 Мая, Парфёнева, Одесская, Волжская… В. Кто знает, какая центральная улица города?

Д. Улица Врача Михайлова В. Названия улиц и номера домов – для чего они существуют? Мы с вами вышли на центральную улицу – Врача Михайлова. На, какие части делится улица? Д. Проезжая часть – дорога, по которой движется транспорт. В. Какое движение на этой улице? (Одностороннее или двустороннее). Ребята, перед нами газон. Газон – это озелененная полоса вдоль проезжей части. Ее задача – очищать воздух, создавать тень, украшать дорогу. А какие деревья посажены на улицах? (ответы детей) Как нужно относиться к природе? (ответы детей) А по какой части дороги мы идём?

Д. По тротуару.

В. Правильно. Тротуар – это пешеходная часть улицы. Дети, подумайте и скажите, как узнают пешеходы, что именно здесь надо переходить улицу?

Д. На дороге нарисованы широкие белые полосы; по знаку, на нем нарисован шагающий человек.

В. А если пересекается сразу много улиц, как это место можно назвать? (Перекресток). Мы с вами подошли к зданию. Кто знает что это за здание? (Школа) Давайте путешествовать дальше. На нашем пути встречается много супермаркетов. Какие? ( «Магнит», «Рубль Бум», «Гулливер» … ) Вы часто с родителями ходите в супермаркеты (магазины)? Какие бывают магазины?

Д. Продуктовый, одежда, обувь, посуда, детские игрушки… Что вы с родителями в них приобретаете? (ответы детей)

Все магазины одинаковы? А что такое супермаркет?

Д. Это когда в одном магазине продают все виды товаров: продукты, хозяйственные товары, одежда, канц. товары…

В. Наше путешествие продолжается. Впереди у нас пешеходный переход. Как называется этот переход для пешеходов? (ответы детей) Какие правила определяют поведение пешеходов на улице? Как движутся автомобили? Вам понравилось наше путешествие? Какие здания встретились на нашем пути? А какие бывают дома? Из какого материала они изготовлены?

Д. Кирпичные, панельные, деревянные.

В. Какой они формы? (ответы детей). Молодцы. Вот и подошло время обеда. Нам пора в группу.

Скачать материал

Скачать материал "Экскурсия "Путешествие по нашей улице" (1 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Мною разработан конспект экскурсии "Путешествие по нашей улице".

Экскурсия расчитана на детей младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Целью экскурсии является: закрепление и расширение знаний детей о родном городе, о своей "Малой Родине" в городе Ульяновске в Заволжском районе.

Во время экскурсии с детьми, в процессе общения, в форме "вопрос-ответ", уточняю знания детей о правилах поведения людей на улицах, правилах дорожного движения, а также закрепляю знания с общественными зданиями и их назначением. На экскурсии у детей с ОВЗ развиваются познавательный интерес, ориентировка в пространстве, формируются коммуникативные умения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 111 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Промежуточный контроль знаний по главе "Бухгалтерская отчетность как информационная база финансового анализа по МДК 04.02 "Основы анализа бухгалтерской отчетности"

04.10.2020
1201
3

docx

План работы МО "Наука" 2020-2021 уч.год

04.10.2020
1386
25

docx

Конспект развлекательного мероприятия для младших школьников «Казачья удаль»

04.10.2020
895
1

docx

Доклад "Система работы с одарёнными детьми МБОУ СОШ с УИОП пгт Уни"

04.10.2020
803
0

docx

Конспект занятия для школьников «Первые шаги к самовоспитанию»

04.10.2020
1391
23

docx

Тест «Сильная ли у тебя воля?»

04.10.2020
1181
9

pptx

Презентация "Система работы с одарёнными детьми МБОУ СОШ с УИОП пгт Уни Кировской области"

04.10.2020
836
0

rar

След. оставленный в душах. Викторина Маленькие герои большой войны

04.10.2020
1559
27

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 08.01.2015 456
- DOCX 35.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Хафизова Гульчехра Камиловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Хафизова Гульчехра Камиловна
- На сайте: 9 лет и 4 месяца
- Подписчики: 2
- Всего просмотров: 12099
- Всего материалов: 12