Новогодняя скидка — 70% на все курсы только до 31 декабря!
Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации
версия для слабовидящих
Главная / Другое / Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу мен азайту тәсілдері

Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу мен азайту тәсілдері

Қысқа мерзімді сабақ жоспары.


Математика

Күні:07.09.17 жыл 4-сабақ


Сабақтың тақырыбы

Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу мен азайту тәсілдері

Мақсаты

Екі таңбалы сандардан өрнектер құрастыру, ауызша,жазбаша қосу мен азайту қатесіз есептеуге қалыптастыру.Өткенді жаңғыртып қатесіз есептеуге қызығушылықтарын арттыру.

Жұмыс нәтижесі

Теңдеу шешу мен өзара кері есептеулеріді орындай алады.

Сілтеме

Т.Қ.Оспанов.Ш.Х.Құрманалина,Ж.Т.Қайыңбаев.Математика. 3-сынып. Алматы «Атамұра» 2014 жыл. 10-11- бет.

Негізгі идеясы

Диалогты оқыту; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Ынтымақтастық және топтағы бірлескен жұмыс; Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту

Ресурстар

Кестелер,маркерлер, гұл күлтелері,геометриялық фигуралар кеспелері

Ойлауды Блум

бойынша жіктеу

Мақсат

Тапсырма түрі.

Түрткілер.

Нәтиже

Бағалау

критерийлер

дескриптор

Ұпай

Білу

Үй тапсырмасы:

5 мысал


1

Жауаптарын ауызша баяндаулары


өзіндік жұмыс

Әр оқушы өз қатесін түсінеді


Суреттегі жемістер санының қосындысын өрнек түрінде жазады.

Білім көлемін зерделеу



тапсырма толық орындалған

3

тапсырма толық орындалмаған

2

тапсырма орындалмаған

1

Түсіну

2 мысал





өзіндік жұмыс


Сурет бойынша өрнектер құрастырып жазады.Қосындыны көбейтіндімен алмастырады.


Өз білімін көрсете алады






тапсырманы толық орындады

3

қателіктері болды

2

мүлдем орындай алмады

1


Қолдану

3




Өзіндік жұмыс


Мәселе есепке шарт құрып есептейді

а) Барлығы -28,30 машина

Жөндеген-50 м.

Қалғаны – ? машина

(28+30)-50=58-50=8

Жауабы: қалғаны 8 машина

ә) Барл -85 л

Итмұрын -20 л

Жалбыз-35 л

Қалғаны –түймедағы-?л

85-(20+35)=85-55=30

Ж:30л түймедақ шырыны


Өз білімін тиімді қолдана алады

қалыптасқан

3

толық емес

2

қиын

1

Талдау

4






Өзіндік жұмыс






Өлшемдерімен берілген көпбұрыштардың периметрлерін табады:

Р=3см+2см+4см=9см

Р=2см*4=8см

Р=3см*4=12см

Өз шешімін дәлелдей алады




дұрыс шешім қабылдай алады

3

шешімі толық емес

2

жұмысқа қатыспайды

1

Жинақтау


«математикалық эстафета»


Топтық жұмыс


«Кел ойнайық!»


Математикалық амалдарды ажыратып,мысалдарды шапшаң есептейді,мәнін ғана хабарлайды

Шығармашы-

лықпен

орындау

толық шықты

3

қиналды

2

шыға алмады

1

Бағалау

Бағалау парақша-

лары

Өзін-өзі бағалау

Ой қорытындылап,өз шешімдерін жариялайды

Логикалық ойы

шапшаң есептейді

3

ұзақ ойланады

2

есептей алмады

1

Үйге тапсырма: № 7мысал (11-бет)








  • Другое
Автор Кушнир Надежда Витальевна
Дата добавления 09.01.2018
Раздел Другое
Подраздел Другое
Просмотров 243
Номер материала MA-073271
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

Популярные курсы

Курс повышения квалификации
«Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»