Диктант "Котенок"

Контрольный диктант №2

Цель: выявить уровень усвоения ЗУНов по теме: « Состав слова. Словообразование. Правописание. Развитие речи» в соответствии с Государственным стандартом.

Проверить уровень ЗУНов :

- в правописании приставок, не изменяющихся на письме, и суффиксов;

- в правописании проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне слова;

- в правописании парных согласных в корне слова;

- в правописании непроизносимых согласных;

-в выполнении разбора слов по составу;

- в выполнении фонетического разбора;

- в подборе однокоренных слов для проверки безударных гласных;

- в образовании слов с помощью приставки и суффикса;

- в умении связывать слова в предложении с помощью окончания;

- в подборе синонимов и антонимов.

Котенок.

У Дины жил рыжий котеночек. Глазки у него были зелененькие. Котик был веселый и пушистый. Звали котенка Мурзик. Любил Мурзик сытно поесть и крепко поспать.

Один раз залез он в корзину с игрушками и заснул. Дина взяла корзи-ну и унесла в чуланчик. Долго искала Дина любимца. Только поздним вечером она вспомнила про корзину. Мурзик был найден. (57 слов)

Слова для справок:корзина.

Грамматические задания

1 вариант.

1.Определи количество букв и звуков в словах:

Поспать, добрая. .

2.Запиши слова без скобок:

(От)плыть (от) берега, (за)водой (по)шёл.

3.Выпиши слова с приставками и разбери их по составу:

Чуланчик, отгадка, поход, заяц, порошок.

4.Подбери к данным существительным однокоренные прилагательные, подчеркни в них орфограмму:

Радость - …; ужас - …

5.Подбери синоним. Составь и запиши с каждым словосочетанием предложение:

печальный человек - … человек.

2 вариант.

1.Определи количество букв и звуков в словах:

Поесть, лодырь.

2.Запиши слова без скобок:

(на)летел (на) хищника, (с)горы (с)бежал.

3. Выпиши слова с приставками и разбери их по составу:

Подарки, котенок, отвар, завтрак, помидор.

4.Подбери к данным существительным однокоренные прилагательные, подчеркни в них орфограмму:

Счастье - ….; вкус - … .

5.Подбери антоним. Составь и запиши с каждым словосочетанием предложение:

пасмурный день - … день.