Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации
версия для слабовидящих
Главная / Начальные классы / Әдебиеттік оқу. 2-сынып. М.Әуезов "Әбілмансұр"

Әдебиеттік оқу. 2-сынып. М.Әуезов "Әбілмансұр"





Тақырыбы

Мұхтар Әуезов . Әбілмансұр



Мақсаты

Міндеті

Әуезовтың еңбегімен, шығармашылығымен таныстыру. «Әбілмансұр » әңгімесінің мазмұны мен идеясын меңгерту.

Оқушыларды сауатты, мәнерлі, әсерлі оқуға баулу. Шығармашылықпен жұмыс істеуге ықпал ету, ойлау шеберлігі мен сөйлеу мәдениетін дамыту.Ел тарихы туралы білімдерін дамыту. Оқушылардың өнерге, білімге деген сүйіспеншілігін арттыру, тәрбиелеу. Ел тарихын білу және қастерлеуге тәрбиелеу.



Сабақтың типі

жаңа білім беру

Сабақтың түрі

аралас сабақ



Әдістері

Алтын ереже, Ыстық орындық, постерді қорғау, кезбе тілші



Ресурстар

А-3 постер, стикер, маркер, смайликтер. Бағалау парағы

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі (2 минут)

Оқушыларды түгендеп, «Алтын ереже» туралы айту

Балалар бір-бірлеріне жылы лебіздерін, тілектерін білдіреді.

Сабаққа деген жағымды психологиялық ахуал қалыптасады.

АКТ

Үй тапсырмасы (10 минут)



Шығармашылық жұмыстарды атқарып оқушылардың пәнге деген қызығушылығы артады

Талантты және дарынды балаларды оқыту

Үй тапсырмасын бекіту

(3 минут)

Ыстық орындық әдісі арқылы үй тапсырмасын бекітеді.

« Еркіннің еңбегі» әңгімесінен өзіңе қандай ой түйдің?

Оқушылар ұтымды жауап беруге талпынады. Өз ойларын ашық айтуға үйренеді.

СТО, диалог

Жаңа сабаққа дайындық

(5 минут)

Ой қозғау. Мақал-мәтелдердің жалғасын тап

1.Еңбекқылсаңерінбей,

... ..... ..... (Тояды қарның тіленбей)

2.Еңбек деген байлық бар,

.... ..... ..... (Ерінбеген жететін)

3.Еңбек түбі - .... (қуаныш).

Оқушылар автор жайлы мәліметтер береді. Автордың шығармашылығы және өмірімен сыныптастарына ізденген жұмыстарын көрсетеді.



СТО, Диалог

15

Жаңа сабақ

(15 минут)

Мұғалімнің сөзі.

Сабақ тақырыбы мен мақсатымен таныстыру.

Бабалар өмірі–ұрпаққа өнеге

Ел үшін еңбек етіп, елінің атын шығарған ұлы адамдар туралы білеміз.

Интерактив.тақт. жұмыс «Жазушылар» топтамасы.(тыңдау)

Мақал-мәтелдерді түсініп оқы.

Жақсы – ай мен күндей,

Әлемге бірдей.

Жақсының аты өлмейді,

Ғалымның хаты өлмейді.

Абылай кім?



Оқулықпен жұмыс.

Топтастыру



«Әбілмансұр» мәтінін мәнерлеп оқу.

Сөздікпен жұмыс. Оқушылар түртіп алу жүйесі бойынша қолдарына қалам алып өздері үшін түсініксіз сөздердің астын белгілеп отырады.

Сол сөздердің мәнін ашу, түсіндіру, дәптерге жазу.

Оқушыларға тізбектей оқыту.

Сергіту сәті.

Галереяға саяхат

- Мәтін бойынша салынған суретте кімдердің арасындағы шайқас бейнеленген деп ойлайсың?

- Суреттегі батырлар қалай киінген?

- Қолдарына не ұстаған?

- Қазақ батырының есімі кім деп ойлайсың?

1.Мәтіндегі Абылай! Абылай! деп ұран шақырыпты, Ат үстінен жағаласып қанжарласыпты деген жолдарды пайдаланып, сурет бойынша әңгіме құрастырып көр

2. Әбілмансұр – Сабалақ – Абылай есімдері мәтіндегі қандай оқиғаларға байланысты е кенін айтып көр.

3.Мәтінде тағы кімдердің аты аталады?

Мәтін кейіпкерлері Ол кім?

Әбілмансұр Абылай ханның шын аты

... ...

Сұрақтарды дұрыс қоя білуге, жауапты нақты айтуға үйренеді. Өз ойларын ашық айтуға үйренеді.





  • Начальные классы
Описание:

Мұғалімнің сөзі.

Сабақ тақырыбы мен мақсатымен таныстыру.

Бабалар өмірі–ұрпаққа өнеге

Ел үшін еңбек етіп, елінің атын шығарған ұлы адамдар туралы білеміз.

Интерактив.тақт. жұмыс «Жазушылар» топтамасы.(тыңдау)

Мақал-мәтелдерді түсініп оқы.

Жақсы – ай мен күндей,

Әлемге бірдей.

Жақсының аты өлмейді,

Ғалымның хаты өлмейді.

Абылай кім?



Оқулықпен жұмыс.

Топтастыру

«Әбілмансұр» мәтінін мәнерлеп оқу.

Сөздікпен жұмыс. Оқушылар түртіп алу жүйесі бойынша қолдарына қалам алып өздері үшін түсініксіз сөздердің астын белгілеп отырады.

Сол сөздердің мәнін ашу, түсіндіру, дәптерге жазу.

Оқушыларға тізбектей оқыту.

Сергіту сәті.

Галереяға саяхат

- Мәтін бойынша салынған суретте кімдердің арасындағы шайқас бейнеленген деп ойлайсың?

- Суреттегі батырлар қалай киінген?

- Қолдарына не ұстаған?

- Қазақ батырының есімі кім деп ойлайсың?

1.Мәтіндегі Абылай! Абылай! деп ұран шақырыпты, Ат үстінен жағаласып қанжарласыпты деген жолдарды пайдаланып, сурет бойынша әңгіме құрастырып көр

2. Әбілмансұр – Сабалақ – Абылай есімдері мәтіндегі қандай оқиғаларға байланысты е кенін айтып көр.

3.Мәтінде тағы кімдердің аты аталады?

Мәтін кейіпкерлері Ол кім?

Әбілмансұр Абылай ханның шын аты

... ...

Сұрақтарды дұрыс қоя білуге, жауапты нақты айту
Автор Жаншуреева Бақтыгүл Сүгірбайқызы
Дата добавления 08.06.2017
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров 386
Номер материала MA-071413
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

Популярные курсы