Цикл занятий по теме «Риторика»
Разработала Баймулдина Гульжан Наримановна.
Республика Казахстан
Акмолинская область
Енбекшильдерский район
с.Яблоновка
«Коль хочешь говорить, скажи, но кратко, чтоб был в едином слове смысл десятка» Юсуф Баласагуни.
«Красноречие есть нечто такое, что даётся труднее, чем это кажется, и рождается из очень многих знаний и стараний» Цицерон.
1 занятие. Тема: Что такое общение? Как правильно общаться.
Человеческая деятельность немыслима без общения - активного обмена информацией, знаниями и накопленным опытом.
Следует помнить, что необходимо соблюдение этических норм общения,т.к. тот, кто не следит за своей речью, может невольно оскорбить окружающих неточностью выражения мысли. Грубое слово порождает гнев и презрение, вызывает тяжёлые переживания, провоцирует вражду и ненависть. Наоборот, приветливое и доброе слово, идущее от души, способно помочь человеку, вдохновить и даже исцелить его.
Силой слова в полной мере пользуются поэты, писатели, учителя, воспитатели, врачи, дипломаты, священнослужители и другие.
Большое значение для общения имеет эмоциональная выразительность, которая передаётся через мимику, жесты и интонацию. Это делает человеческое общение более живым, интересным и привлекательным. А.С.Макаренко утверждал, что он стал настоящим мастером слова лишь тогда, когда научился говорить фразу «Иди сюда!» 15-20 оттенками и придавать сказанному 20 нюансов с помощью изменения голоса, работы мышц лица и всего тела. Если речь содержательна и информативна, эмоционально выразительна, она вызывает интерес и внимание со стороны собеседников.
Что значит говорить правильно?
Правильная речь – грамотная, соответствующая нормам литературного языка, способствующая успешному общению.
Например:
Так говорить НЕЛЬЗЯ! Нужно говорить так!
Ихнее дело, их дело,
красивее, красивее,
смеялис(я), смеялись,
ложить, класть,
начать, начать,но начал,
свекла, свёкла.
Каковы основные особенности несловесных форм общения?
1.Мимика, жест, поза - несловесные формы общения.
2. Общепринятые жесты – символы:
-улыбка-знак одобрения;
- поднятые брови – знак удивления или недоумения;
- движение руки вниз – знак сесть;
- движение руки вверх - знак встать;
- поднятая вверх рука - «прошу тишины»;
- овальное движение руками – завершение;
- резкий, рубящий взмах – подчёркивает фразу;
- кивок головой- одобрение или приветствие и т.д.
Основные ошибки:
- размахивание руками;
- неуместная улыбка;
- хождение во время речи.
Ролевые игры:
1. Сказать фразу «Иди сюда» с разными оттенками.
2. Продавец-покупатель.
3. «Пойми по жестам».
4. Прочитать любимое стихотворение.
2 занятие. Тема: Как правильно общаться.
Какие основные требования предъявляются к речевому голосу?
1) ровность звучания голоса всём диапазоне;
2) отсутствие резких переходов звука вверх и вниз;
3) слитность и мелодичность речевого голоса.
Какие недостатки в устной речи чаще всего встречаются?
1) Гнусавость (носовой оттенок голоса);
2) Визгливость (преобладание высоких звуков в голосе);
3) Монотонность (неэмоциональность голоса);
4) Осиплость, сдавленность (изменение тембра голоса).
Основные правила использования голоса, жестов, мимики, позы:
- начало речи произносите голосом умеренного тона, спокойно;
- не злоупотребляйте жестом, мимикой;
- в течение речи не торопитесь, следите за реакцией слушателей;
- ищите свой индивидуальный тон, стиль выступления.
Алгоритм речи:
КОМУ?
О ЧЁМ ? ЗАЧЕМ?
Готовясь к речи, подумайте:
- перед кем вы будете говорить;
- о чём будете говорить;
- что главное хотите донести до адресатов;
- зачем, для чего вы говорите;
- где и когда вы будете выступать.
Секреты успешного общения:
- вы - внимательный слушатель собеседника;
- вы стремитесь понять, помочь, посочувствовать собеседнику;
- вы выделяете в полученной информации главное;
- вы следите за тоном, тембром голоса, выражением лица говорящего, его мимикой, жестами;
- вы не перебиваете собеседника замечаниями, несогласием;
- после окончания высказывания выясняете, что было непонятно, задаёте вопросы.
Ролевая игра:
Рассказчик-слушатель.
Рассказчик: рассказать сюжет любого фильма.
3 занятие. Тема: Культура общения. Этикетные формулы.
Что мы называем культурой общения?
Культура общения - обогащение речи этикетными формулами при:
- приветствие - прощании;
- извинении;
- благодарности;
- обращении к собеседнику;
- выражении просьбы – отказа;
- разговоре по телефону и т.д.
Этикетные формулы приветствия - прощания:
Приветствие:
взрослым сверстникам
Здравствуйте! Салем!
Добрый день! Кого я вижу!
Добрый вечер! Привет! Хэлло!
Доброе утро! Здорово!
Как Ваше здоровье?
Я рад Вас видеть!
Как я рад!
Прощание:
Взрослым сверстникам
До свидания! Пока!
До скорой встречи! Адьё!
Всего хорошего! До встречи!
Всего доброго! Увидимся!
Всего наилучшего! До завтра! Бай-бай!
Этикетные формулы извинения:
Прости (те) меня, пожалуйста…
Извини (те) меня…
Будь (те) добр(ы), забудь(те)…
Не думай (те) обо мне плохо…
Прими (те) мои извинения…
Извини (те), я был неправ…
Мне так жаль…
Этикетные формулы благодарности:
Спасибо!
Большое спасибо!
Благодарю Вас (тебя)!
Как мне Вас (тебя) благодарить!
Низкий Вам поклон!
Огромное спасибо!
Вы (ты) меня очень выручил(и)!
Этикетные формулы обращения:
Дорогой…
Уважаемый…
Многоуважаемый…
Любимый…
Единственный…
Мой дорогой…
Разрешите (пожалуйста)…
Позвольте (пожалуйста)…
Вы не выходите?
Этикетные формулы просьбы-отказа (с мягкой, доброжелательной интонацией, соответствующей мимикой, жестами):
Просьба Отказ
Прошу Вас (тебя) Извини(те),
Будьте так добры… но я не могу…
Будь другом… Как жаль, но у меня нет времени…
Если Вас не затруднит… Рад бы помочь, да…
Не могли бы Вы (ты)… Не могу тебе (Вам) помочь…
Извини(те), пожалуйста… Какая жалость, что…
У Вас(тебя)не найдётся времени… Я не имею возможности…
Вам (тебе) не трудно… Я бы рад,но…
Не хочется тебя (Вас)огорчать, но…
Сожалею, но Вы (ты) не учли (не учёл)…
Использование этикетных формул воспитывает вежливое общение. («вежа» (др. русск.)- знаток)
4 занятие. Тема: Вежливое общение.
Вежливый человек – знающий, как себя вести. Можно заменить это слово синонимами:
· Учтивый - почтительно-вежливый;
· Корректный - тактичный, вежливый, учтивый;
· Уважительный-проявляющий уважение;
· Предупредительный - скромный, обязательный;
· Любезный - обходительный, предупредительный, учтивый;
· Галантный-изысканно-вежливый, учтивый.
Правила вежливого общения:
· Смотрите собеседнику в глаза.
· Обращайтесь ко взрослым по имени и отчеству и только на «Вы».
· Используйте этикетные формулы в соответствии с обстоятельствами и адресатом.
· Можете употребить комплименты, вопросы о самочувствии, здоровье, настроении.
· Следите за вашей интонацией.
· Не навязывайте своего мнения.
Используйте в речи оценочные слова: замечательный, прекрасный, превосходный, лучше всех, такой хороший, удивительный и т.д.
Быть вежливым вам также помогут речевые действия: похвала, комплимент, одобрение.
· Комплименты (с интонацией восторга, восхищения, преклонения):
Как хорошо Вы выглядите…
Вам так идёт это (эта)…
Как Вы прекрасны!
У Вас замечательный наряд…
Как Вы обворожительны!
· Ответы на комплименты (с интонацией признательности, искренности):
Спасибо!
Благодарю Вас!
Мне очень приятно, что Вы это отметили…
От Ваших слов у меня поднялось настроение!
Как Вы добры!
Как Вы внимательны!
Поддерживайте, успокаивайте своего собеседника, ищите повод сказать о нём хорошее, не замечайте его недостатков!
Пожалуйста, успокойтесь и объясните…
Катя, пойми, что…
Извините, не могли бы Вы сначала представиться…
Да, конечно.
Понимаю Вас.
Это всегда сложно.
Что Вы говорите?!
5 занятие. Тема: Телефонный разговор.
Телефонный разговор как один из видов вежливого общения:
 |
Правила телефонного общения:
· Начало разговора должно быть вежливым и кратким;
· Сообщается, о чём речь и о цели звонка;
· Задаются вопросы и выслушиваются ответы;
· Следите за продолжительностью разговора (классический разговор- 3- 7 минут);
· Завершайте разговор конкретной договорённостью;
· Не забудьте о благодарности.
 |
Некоторые этикетные формулы телефонного разговора:
· Начало разговора:
Здравствуйте! Это…
К вам обращается…
Вас беспокоит…
Я обращаюсь к Вам по поручению…
Будьте добры, пригласите…
· Поддержка собеседника:
Верно… Понятно… Конечно…
Да… Ясно… Подумаю…
Так… Нет… Разберёмся…
· Вежливое уточнение:
Не могли бы Вы повторить…
Простите, я только уточню…
Я понимаю, но как быть тогда с …
Интересно!
Ах. Как жаль!
Я слушаю, слушаю!
· Завершение разговора:
Благодарю вас, до свидания…
Спасибо, я очень вам признателен…
Спасибо, вы нам очень помогли…
До свидания!
До встречи!
ПРИЛОЖЕНИЯ
Как совершенствовать устную речь?
Упражнения по постановке гласных звуков.
Звук И-Ы:
Стоит свинка - золотая щетинка.
Хвались - да не поперхнись.
На безрыбье и как рыба.
Звук Э-Е:
Лес сечь – не жалеть плеч.
Я ему по секрету, а он по всему свету.
День в день- топор в пень.
За правое дело стой смело.
Звук А-Я:
Не красна изба углами, а красна пирогами.
Голова без ума, что фонарь без огня.
На полатях лежать, так ломтя не видать.
Своя земля и в горсти мила.
Звук О-Ё.
Один с сошкой, а семеро с ложкой.
Видит кот молоко, да рыло коротко.
Сорока да чечётка - большие трещотки.
Звук У-Ю:
Без наук как без рук.
Сам себя губит, кто людей не любит.
Глупый осудит, умный рассудит.
Терпенье и труд всё перетрут.
Упражнения по постановке согласных звуков
Звук П-Б:
Был как бык, а мясо будет.
В поле полёт Поля просо.
Пётр Петров по прозванью Перов купил птицу-перепелицу.
Кто продырявил барабан?
Кто продырявил старый барабан?
Барабан, барабан, барабанщик наш,
Барабанил в барабан тарабарский марш.
Пить-бить; пас-бас;
пашня-башня.
Звуки Т-Д:
Без дела жить - только небо коптить.
Воля и труд, дивные всходы дают.
У дубов придорожных,
Размахнувшихся тут,
Одинокий художник
Пишет маслом этюд.
Топоры- то, топоры…
Так и сыплются с горы…
Вот и чайник за кофейником бежит,
Тараторит, тараторит, дребезжит…
(К.Чуковский)
Доска- тоска; катушка-кадушка
там-дам; тушь-душ.
Звуки К-Г-Х:
Много снега- много хлеба.
На горе гогочут гуси, под горой огонь горит.
Зимой съел бы грибок, да снег глубок.
Не грози на грязи, грози грязь переехавши.
Хвастать, не косить: спина не болит.
Колос-голос; корки-горки;
Кости-гости; купить -губить.
Звуки Ф-В:
Фофан, фофан в землю вкопан.
Ветер весело шумит, судно весело бежит.
Каково волокно, таково и полотно.
Форма, вата, врач,
внук, дрова, паровоз,
время.
Звуки М-Н:
Мимо, мимо, мимо шмыгали мыши.
Мёд в лесу медведь нашёл.
Мало мёду – много пчёл.
(Б.Заходер)
Над Нонной няня с нежностью склонилась.
Моль, медаль, мель,
мост, звон, тень,
плетень, небо, бананы,
ноты, ванна.
Звуки З-С:
Назвался груздем – полезай в кузов.
Видит волк козу, забыл и грозу.
Ай, Моська, знать она сильна,
Что лает на слона.
(И.Крылов)
Сор, сыр, сок, слух,
нос, лиса, коса.
Зуб, зол, зев, заря,
замок, таз, звон, коза.
Звук Ц:
В пословице говорится, что дело мастера боится.
Молодец среди овец, а против молодца сам овца.
Красна девица сидит в темнице, коса на улице.
Цех, цель, цирк, целый,
цифра, цвет, отец, боец,
операция, улица.
Звуки Ш и Ж:
Шила в мешке не утаишь.
Что посеешь, то и пожнешь.
Сто одёжек и все без застёжек.
Шум, шов, шар, шуба,
шутка, штаб, башня, душ,
жук, жуть, жар, жара,
жаба, нож, чиж, сторож.
Звуки Ч-Ш-Щ:
Хочешь, есть калачи - не сиди на печи.
Не верь чужим речам, а верь своим очам.
Волки рыщут - пищу ищут.
Чешуя у щучки, щетинки у чушки.
Знай, сверчок, свой шесток.
И сейчас же щётки, щётки
Затрещали, как трещотки.
(К.Чуковский)
Щи, щавель, щит, щука,
щётка, щепка, лещ, вещь,
чай, час, чудак, чулки,
дача, спички, качели.
У отца детишек куча,
Шумная семья:
Чиполлетто,Чиполлучча,
Чиполлотто,Чиполлочча
И последний- я!
Звуки Л-Р:
На словах, что на гуслях,
А на деле- что на балалайке.
В чешуе, как жар, горя,
Тридцать три богатыря.
Против вражьей лжи востро держи.
Где растяпа-тетеря,
Там не прибыль, а потеря.
Сей в добрую пору- соберёшь хлеба гору.
Лак, лом, лук, лес,
лифт, люк, лапа, лимон,
лапша, лгун, пол, мел,
пила, метла, блюдо, воля,
полено.
Жил - жир, сер-сел,
красть-класть, ложь-рожь,
ложки - рожки, голод-город
жалить - жарить, лепка-репка,
даль-дар, сор-соль,
укол-укол
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
«Коль хочешь говорить, скажи, но кратко, чтоб был в едином слове смысл десятка» Юсуф Баласагуни. «Красноречие есть нечто такое, что даётся труднее, чем это кажется, и рождается из очень многих знаний и стараний» Цицерон. 1 занятие. Тема: Что такое общение? Как правильно общаться. Человеческая деятельность немыслима без общения - активного обмена информацией, знаниями и накопленным опытом. Следует помнить, что необходимо соблюдение этических норм общения,т.к. тот, кто не следит за своей речью, может невольно оскорбить окружающих неточностью выражения мысли. Грубое слово порождает гнев и презрение, вызывает тяжёлые переживания, провоцирует вражду и ненависть. Наоборот, приветливое и доброе слово, идущее от души, способно помочь человеку, вдохновить и даже исцелить его. Силой слова в полной мере пользуются поэты, писатели, учителя, воспитатели, врачи, дипломаты, священнослужители и другие. Большое значение для общения имеет эмоциональная выразительность, которая передаётся через мимику, жесты и интонацию. Это делает человеческое общение более живым, интересным и привлекательным. А.С.Макаренко утверждал, что он стал настоящим мастером слова лишь тогда, когда научился говорить фразу «Иди сюда!» 15-20 оттенками и придавать сказанному 20 нюансов с помощью изменения голоса, работы мышц лица и всего тела. Если речь содержательна и информативна, эмоционально выразительна, она вызывает интерес и внимание со стороны собеседников.
6 651 790 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Болдырева Виктория Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.