- 31.12.2020
- 438
- 2
|
Опасные ситуации, на которые надо обратить особое внимание
• Отвержение сверстников, травля (в том числе в социальных сетях). • Ссора или острый конфликт со значимыми взрослыми. • Несчастная любовь или разрыв романтических отношений. • Объективно тяжелая жизненная ситуация (потеря близкого человека, резкое общественное отвержение, тяжелое заболевание). • Личная неудача подростка на фоне высокой значимости и ценности социального успеха. • Резкое изменение социального окружения (например, в результате смены места жительства). • Нестабильная семейная ситуация (развод родителей, конфликты, ситуации насилия). |
Что может сделать учитель, чтобы не допустить попыток суицида
• Сохранять контакт с подростком. Для этого следует помнить, что авторитарный стиль взаимодействия для подростков неэффективен и даже опасен. Чрезмерные запреты, ограничения свободы и наказания могут спровоцировать у подростка ответную агрессию или аутоагрессию (саморазрушение). • Уважайте подростка! В подростковом возрасте предпочтительной формой взаимодействия является заключение договоренностей. Если ограничение необходимо, не стоит жалеть времени на объяснение его целесообразности. • Способствовать созданию дружеской поддерживающей атмосферы в классе, ориентировать учеников на совместную деятельность и сотрудничество. • Обращать внимание на ситуации, когда один илинесколько учеников становятся объектами нападок со стороны других. • Поговорите с участниками конфликтов таким образом, чтобы был услышан каждый. • Если вы классный руководитель, инициируйте работу школьного психолога с классом. |
• Классный час используйте как место и время поговорить о перспективах в жизни и будущем. У подростков еще только формируется картина будущего, они видят или совсем отдаленное будущее, либо текущий момент. Узнайте, что хотят ученики, как намерены добиваться поставленных целей, помогите им составить план конкретных (и реалистичных) действий. Важно поддерживать диалог с подростками, оставлять возможность контакта, чтобы при необходимости ученик мог обратиться к вам в трудной жизненной ситуации. • Дать понять ученику, что опыт ошибок и неудач - такой же важный опыт, как и достижение успеха. Обучение на ошибках является одним из способов развития личности. Помните о том, что есть оценки, а есть то, что шире – личность ученика. Помогите ученикам найти сферы, где они успешны, независимо от оценок. • Понять, что стоит за внешней грубостью подростка.Возможно, подросток отстаивает свои ценности, а не стремится войти в конфликт и обесценить вас. Вовремя обратиться к специалисту, если вы понимаете, что у вас по каким-то причинам не получается сохранить контакт с учеником или классом |
|
Суицид является одной из основных причин смерти у молодёжи на сегодняшний день. Число самоубийц за историю цивилизации превышает количество жертв убийств и войн вместе взятых.
Что в поведении подростка должно насторожить • Резкое снижение успеваемости, проявление безразличия к учебе и оценкам. • Подавленное настроение, пониженный эмоциональный фон, раздражительность, которое сохраняется длительное время. • Резкое изменение поведения (стал неряшливым, не хочет разговаривать с близкими ему людьми, начал раздаривать дорогие ему вещи, теряет интерес к тому, чем раньше любил заниматься, отдаляется от друзей). • Наличие примера суицида в ближайшем окружении, а также среди значимых взрослых или сверстников. • Ребенок прямо или косвенно говорит о желании умереть или убить себя или о нежелании продолжать жизнь. (Разговоры о нежелании жить – попытка привлечь внимание взрослого к себе и своим проблемам. Бытует миф, что если человек говорит об этом, то значит, этогоне сделает. Однако это не так! Отчаявшийся подросток, на которого не обращают внимания, вполне может довести свое намерение до конца). • Рискованное поведение, в котором высока вероятность причинения вреда своей жизни и здоровью. |
Что делать учителю, если он обнаружил опасность
• Будьте внимательны к детям.
• Если вы увидели хоть один из перечисленных признаков – это уже достаточный повод для того, чтобы уделить внимание ученику и поговорить с ним.
• Спросите, можете ли вы ему помочь и как, с его точки зрения, это сделать лучше.
• Не игнорируйте ситуацию. Не проходите мимо!
• Обратитесь к школьному психологу или к другим специалистам за помощью.
• Если вы классный руководитель, свяжитесь с родителями ребенка и поделитесь своими наблюдениями.
|
КАК ПРЕДУПРЕДИТЬ ДЕТСКИЙ СУИЦИД
«Мир, вероятно, спасти уже не удастся, Но отдельного человека всегда можно» И. Бродский
Педагог — психолог МОАУ «СОШ№17» г. Новотроицк |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Буклет, которые кратко и доступно представляют очень важную информацию по проблемы детского суицида, содержит рекомендации и советы. Суицид является одной из основных причин смерти у молодёжи на сегодняшний день. Число самоубийц за историю цивилизации превышает количество жертв убийств и войн вместе взятых. Самоубийство - это реакция человека на проблему, кажущуюся непреодолимой, как например, отчуждение, смерть близких, детство, проведенное в разбитой семье, серьезная физическая болезнь, невозможность найти работу, финансовые затруднения, наркомания. Последние годы многие молодые люди как один из способов решения жизненных проблем выбирают добровольный уход из жизни – суицид. Тема суицидального поведения достаточно серьезна и требует раздумий о реальных причинах, толкающих людей на физическое уничтожение своего организма. В современных условиях эта проблема становится все более актуальной во всем мире. Наша страна не является исключением. Более того, данный тип поведения детей и подростков перерастает в «массовый суицид», когда в попытке или завершенном суициде участвуют 2 и более человек.
6 654 697 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фроленков Владимир Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.