Выбранный для просмотра документ ~$гатырские образы в искусстве.doc
Скачать материал "Урок по музыке "Богатырские образы в искусстве" 5 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ богатырские образы в искусстве.ppt
Скачать материал "Урок по музыке "Богатырские образы в искусстве" 5 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Можем ли мы увидеть музыку?
2 слайд
Симфонии №2
Iч.
Главная тема
Александр Бородин
1833-1887г.
русский композитор
3 слайд
БОГАТЫРСКИЕ ОБРАЗЫ
В ИСКУССТВЕ
4 слайд
Богатырь - герой русских былин. Человек очень большой силы, стойкости, отваги .
(толковый словарь Ожегова)
Богатырь – человек рослый, видный, смелый и храбрый воин.
(толковый словарь Даля)
5 слайд
Пословицы, поговорки о богатырях.
Рана коня вызывает у богатыря стон.
Богатыря узнаешь на поле брани.
Славна богатырями земля русская.
Богатырь умрет, имя его останется.
На вид богатырь, а сердце, как у птенца.
6 слайд
Вторая симфония.
«Богатырская».
7 слайд
Что такое симфония?
8 слайд
Симфония - оркестровое произведение, состоящее из нескольких частей для большого
симфонического оркестра.
9 слайд
На какие группы делятся инструменты в симфоническом оркестре?
10 слайд
Группы
инструментов
симфонического оркестра
Духовые
Ударные
Струнно-смычковые
Клавишные
11 слайд
Вспомните инструменты, которые входят в состав струнной группы инструментов симфонического оркестра.
12 слайд
Струнные инструменты
смычковые : скрипка, альт, виолончель, контрабас
щипковые инструменты: арфа, гитара, балалайка, гусли.
В оркестре струнные инструменты - самая большая группа.
Скрипка
Контрабас
Виолончель
13 слайд
Вторая симфония.
«Богатырская».
Александр Порфирьевич Бородин
«…Бородин поведал нам о подлинной силе, здоровье и крепости русского народа…»
Б.В.Асафьев
14 слайд
15 слайд
Виктор Михайлович Васнецов
1848 - 1926
16 слайд
17 слайд
В жизни
всегда есть
место подвигу!
18 слайд
Мужество - храбрость, присутствие духа в опасности.
Подвиг - героический, самоотверженный поступок.
19 слайд
Песня о маленьком трубаче
(Слова С.Крылова, музыка С.Никитина)
Кругом война, а этот маленький,
Ему толкуют все врачи:
«Куда такой годится маленький?
Ну, разве только в трубачи!»
А что ему? Всё нипочём:
«Ну, трубачом, так трубачом».
Как хорошо, не надо кланяться,
Свистят все пули над тобой.
Везде пройдёт, но не расстанется
С своей начищенной трубой.
А почему, да потому,
Что так положено ему.
3. Вот как-то раз в дожди осенние,
В чужой неведомом краю
Полк оказался в окружении
И командир погиб в бою.
Ну, как же быть, ну, как же быть?
«Ну что, трубач? Тебе трубить!»
4. И встал трубач в дыму и пламени,
К губам трубу свою прижал,
И за трубой весь полк израненный
Запел «Интернационал».
И полк пошёл за трубачом,
Обыкновенным трубачом.
5. Солдат, солдат, нам не положено, и верно, что тут – плачь, не плачь.
В чужой степи, в траве нескошенной остался маленький трубач.
А он, ведь он, всё дело в чём, был настоящим трубачом.
20 слайд
21 слайд
Песня о маленьком трубаче
(Слова С.Крылова, музыка С.Никитина)
Кругом война, а этот маленький,
Ему толкуют все врачи:
«Куда такой годится маленький?
Ну, разве только в трубачи!»
А что ему? Всё нипочём:
«Ну, трубачом, так трубачом».
Как хорошо, не надо кланяться,
Свистят все пули над тобой.
Везде пройдёт, но не расстанется
С своей начищенной трубой.
А почему, да потому,
Что так положено ему.
3. Вот как-то раз в дожди осенние,
В чужой неведомом краю
Полк оказался в окружении
И командир погиб в бою.
Ну, как же быть, ну, как же быть?
«Ну что, трубач? Тебе трубить!»
4. И встал трубач в дыму и пламени,
К губам трубу свою прижал,
И за трубой весь полк израненный
Запел «Интернационал».
И полк пошёл за трубачом,
Обыкновенным трубачом.
5. Солдат, солдат, нам не положено, и верно, что тут – плачь, не плачь.
В чужой степи, в траве нескошенной остался маленький трубач.
А он, ведь он, всё дело в чём, был настоящим трубачом.
22 слайд
КАКОЙ ХАРАКТЕР ЗВУЧАНИЯ
У МУЗЫКИ ?
Радостный
Плавный
Боевой
Отважный
Колючий
Храбрый
Уверенный
Пугливый
Богатырский
Бесстрашный
23 слайд
24 слайд
![Спасибо за урок !
5 "А" вы лучшие!!!](https://documents.infourok.ru/87706555-253d-46a1-a421-0a03b573d348/1/slide_25.jpg "Спасибо за урок !
5 "А" вы лучшие!!!")
25 слайд
Спасибо за урок !
5 "А" вы лучшие!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ эмоциональное состояние.doc
|
1. Запишите существительное.
|
|
|
2. Дополните двумя глаголами. |
|
|
3. Охарактеризуйте тремя прилагательными. |
|
|
4. Запишите словосочетание. |
|
|
5. Слово. |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Запишите существительное.
|
|
|
2. Дополните двумя глаголами. |
|
|
3. Охарактеризуйте тремя прилагательными. |
|
|
4. Запишите словосочетание. |
|
|
5. Слово. |
|
|
|
|
|
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цели урока:
Показать как разные виды искусства, разными путями идут к созданию одного образа – богатырского.
Задачи урока:
Формирование умений следить за развитием музыки.
Уметь эмоционально и глубоко воспринимать образно-смысловое содержание музыки.
Развивать основы творческого воображения - внутреннее зрение, внутренний слух.
Воспитывать патриотические чувства, чувства гордости за свою Родину.
Тип урока: усвоение новых знаний.
Форма урока: фронтальная, групповая
Методы: беседа, наглядно-слуховой, анализ, сравнение, синквейн.
6 661 517 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Махонько Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.