Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации
версия для слабовидящих
Столичный учебный центр 8-800-7777-300 (звонок бесплатный)
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 038767 от 26 сентября 2017 г.
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации
Курсы профессиональной переподготовки
112 курсов по цене от 3 540 руб.
Смотреть
Курсы повышения квалификации
268 курсов по цене от 840 руб.
Смотреть
Главная / Другое / Блум таксономиясы бойынша оқу мен оқытуда сұрақтың түрлерін қолдану арқылы оқушымен зерттеушілік әңгіме жүргізу

Блум таксономиясы бойынша оқу мен оқытуда сұрақтың түрлерін қолдану арқылы оқушымен зерттеушілік әңгіме жүргізу

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее

Коучинг тақырыбы:

Блум таксономиясы бойынша оқу мен оқытуда сұрақтың түрлерін қолдану арқылы оқушымен зерттеушілік әңгіме жүргізу

Жалпы мақсаты:

Блум таксономиясы не, қалай қолдануға болады, оқушымен зерттеушілік әңгіме жүргізуде Блум таксономиясының маңыздылығын көрсету

Күтілетін нәтиже

Блум таксономиясы туралы біледі, оқушымен диалог құру үшін сұрақты блум таксономиясында сұрақтарды құруды үйренеді.

Әдіс – тәсіл

«Қарлы көшкін», Атау туралы үш сұрақ, «Фишбоун», Буриме

Негізгі идеялар

Блум таксономиясы, Диалог, сұрақ, фишбоун, зерттеушілік әңгіме

Уақыт

Коучтің іс-әрекеті

Мұғалімніңіс-әрекеті

Ресурстар

2 мин

Психологиялық жағымды ахуал орнату

«Қарлы көшкін» жағымды тілектер

Параққа 1 сөз коучигкке тілек жазып, қағазды умаждап, бір-біріне лақтырады.

Парақ, маркер

2 мин

Блум таксономиясы, диалог, сұрақ

Не?

Қалай?

Қандай?

Көрсетілім «Блум таксономиясы»




Сұрақтарға жауап беру арқылы тақырыпты ашады

көрсетілім

3 мин

«Фишбоун» әдісі



Фишбоунды толтырады

Фишбоун диаграммасы, фломастер

15 мин











15 мин

Топтарға видео, мәтін, тапсырма, жалпы ұғым таңдауы бойынша тапсырманы орындату

Видео- Блум таксономиясы бойынша сұрақтар құрастыру

Аудио – Блум таксономиясы бойынша сұрақтар құрастыру арқылы тапсырма ойлап табу

Мәтін - Блум таксономиясы бойынша сұрақтар құрастыру, оқушымен мұғалім арасындағы ситуацияны рольге бөлініп көрсету


Дайындаған жұмыстарын қорғату


Алынған тапсырмалар бойынша жұмыстарын дайындайды









Жұмыстарын қорғайды

Ноутбук, ұялы телефон, ватман, фломастер

3 мин

Фишбоунды аяқтау

Аяқтаған фишбоунды оқып, ойын түйіндейді.

Фишбоун парағы, фломастер

3 мин

Рефлексия Буриме

Қарадым

Жазамын

Боламын

Табамын




Берілген сөздерге өлең шығару арұылы өз ішкі сезімдерін, ойларын жеткізеді.

Стикер


  • Другое
Описание:

Коучингтақырыбы:

Блум таксономиясы бойынша оқу мен оқытуда сұрақтың түрлерін қолдану арқылы оқушымен зерттеушілік әңгіме жүргізу

Жалпы мақсаты:

Блум таксономиясы не, қалай қолдануға болады, оқушымен зерттеушілік әңгіме жүргізуде Блум таксономиясының маңыздылығын көрсету

Күтілетін нәтиже

Блум таксономиясы туралы біледі, оқушымен диалог құру үшін сұрақты блум таксономиясында сұрақтарды құруды үйренеді.

Әдіс – тәсіл

«Қарлы көшкін», Атау туралы үш сұрақ, «Фишбоун», Буриме

Негізгі идеялар

Блум таксономиясы, Диалог, сұрақ, фишбоун, зерттеушілік әңгіме

Уақыт

Коучтің іс-әрекеті

Мұғалімніңіс-әрекеті

Ресурстар

2 мин

Психологиялық жағымды ахуал орнату

«Қарлы көшкін» жағымды тілектер

Параққа 1 сөз коучигкке тілек жазып, қағазды умаждап, бір-біріне лақтырады.

Парақ, маркер

2 мин

Блум таксономиясы, диалог, сұрақ

Не?

Қалай?

Қандай?

Көрсетілім «Блум таксономиясы»

 

 

 

Сұрақтарға жауап беру арқылы тақырыпты ашады

көрсетілім

3 мин

«Фишбоун» әдісі

 

Фишбоунды толтырады

Фишбоун диаграммасы, фломастер

15 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15 мин

Топтарға видео, мәтін, тапсырма, жалпы ұғым таңдауы бойынша тапсырманы орындату

Видео- Блум таксономиясы бойынша сұрақтар құрастыру

Аудио – Блум таксономиясы бойынша сұрақтар құрастыру арқылы тапсырма ойлап табу

Мәтін - Блум таксономиясы бойынша сұрақтар құрастыру, оқушымен мұғалім арасындағы ситуацияны рольге бөлініп көрсету

 

Дайындаған жұмыстарын қорғату

 

Алынған тапсырмалар бойынша жұмыстарын дайындайды

 

 

 

 

 

 

 

 

Жұмыстарын қорғайды

Ноутбук, ұялы телефон, ватман, фломастер

3 мин

Фишбоунды аяқтау

Аяқтаған фишбоунды оқып, ойын түйіндейді.

Фишбоун парағы, фломастер

3 мин

Рефлексия Буриме

Қарадым

Жазамын

Боламын

Табамын

 

 

 

Берілген сөздерге өлең шығару арұылы өз ішкі сезімдерін, ойларын жеткізеді.

Стикер

Скачать материал
Автор Сержан Гульбаршын Умирбаевна
Дата добавления 08.01.2015
Раздел Другое
Подраздел
Просмотров 3784
Номер материала 43084
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

Популярные курсы

Нет результатов.