2. Решите уравнение
12а2 – (4а – 3)(3а + 1) = – 2
3. Определение параллельных прямых. Углы, образованные при пересечении двух прямых третьей.
4. Задача. Периметр равнобедренного треугольника равен 35 см. Найдите стороны этого треугольника, если боковая сторона на 5 см меньше основания.
_________________________________________________________________________________________
3.Неравенство треугольника.
4.Задача. Один из углов, образовавшихся при пересечении двух прямых, в 4 раза меньше другого. Найдите эти углы.
_________________________________________________________________________________________
1. Определение равных треугольников. Признаки равенства треугольников
2. 
Задача. Дано: BD – биссектриса 
; 
Доказать, что треугольник ADC – равнобедренный.
4.Одночлен. Стандартный вид одночлена. Степень одночлена. Привести пример
Билет № 4
1. Признаки параллельности прямых
2. 
Задача.
Дано: a || b;
с – секущая; 
. Найти все образовавшиеся углы.
4.Определение линейного уравнения с двумя переменными, его график. Привести пример
____________________________________________________________
3. Соотношения между сторонами и
углами треугольника.
4.
Задача. Дано: ВО = DO; 
; 
.
Найти: 
Доказать:
СDО.
|
Билет № 6
1. Доказать теорему о сумме углов треугольника.
2.
Задача. В прямоугольном треугольнике АВС с гипотенузой АС внешний угол при
вершине А равен 120
, АВ = 5 см. Найдите длину гипотенузы треугольника.
4.Возведение в степень произведения и степени
_______________________________________________________________
3.Какой угол называется внешним углом треугольника. Свойство внешнего угла треугольника.
4.Задача. В треугольнике АВС угол А в 4 раза меньше угла В, а угол С на
90
меньше угла В.
a) Найдите углы треугольника.
б) Сравните стороны АВ и ВС.
___________________________________________________________________________________________________
Билет № 8
1.
Сумма
и разность кубов
3.Какая фигура называется
углом? Объясните, что такое вершина и стороны угла. Виды углов. Единицы
измерения углов.
4. Задача.
Дано: AD=CB;
Доказать: AB=CD.
Привести примеры
3. Свойства прямоугольного треугольника
4. Задача. Из точек А и В, лежащих на одной из сторон данного угла, проведены перпендикуляры АС и ВD ко второй стороне угла.
а) Докажите, что АС||BD.
б) Найдите 
.
____________________________________________________________________
3. Постройте угол, равный данному, с помощью циркуля и линейки.
4.Медиана, биссектриса и высота треугольника.
_________________________________________________________________________
БИЛЕТ № 11
1. Система линейных уравнений с двумя переменными. Решение системы линейных уравнений с двумя переменными
3.Задача. В равнобедренном треугольнике угол при основании на
27
меньше угла, противолежащего основанию. Найдите углы
треугольника .
4.Аксиома параллельных прямых и следствия к ней
Билет № 12
1. Теорема о биссектрисе равнобедренного треугольника
2.
Задача. Углы треугольника пропорциональны числам 3 ; 4 и 5. Найдите
углы треугольника.
4.Тождества. Тождественные преобразования выражений. Тождества сокращённого умножения.
__________________________________________________________________
Билет № 13
1. Прямая пропорциональность и её график.
3. Признаки равенства
прямоугольных треугольников
4.Задача. Дано: a || b;
с – секущая; 
.
Найти все образовавшиеся углы.
___________________________________________________________________________________________________
3. Определение треугольника. Периметр треугольника. Виды треугольников. Построить треугольник по трём сторонам (а=3см, b=2cм, с=4см)
4. Задача. Один из смежных углов в пять раз меньше другого. Найдите эти углы
3.Сравнение отрезков и углов. Измерение отрезков и углов.
4. Задача. В прямоугольном треугольнике один из острых углов в 4 раза меньше другого острого угла. Найти углы треугольника.
________________________________________________________________________
3.Определение окружности, радиуса, хорды, диаметра, дуги окружности.
4. Задача. Найдите периметр треугольника, если два его угла равны, а две стороны имеют длины 20 см и 10 см.
_____________________________________________________________________
3.Определение перпендикулярных прямых. Построение перпендикуляра к прямой через точку, лежащую на данной прямой.
4. Задача. Сумма двух углов, образовавшихся при пересечении
двух прямых равна 140
. Найдите остальные углы.
Билет № 18
1. Свойства действий над числами.
3.Построение середины отрезка, построение биссектрисы угла.
4. Задача. Дано: ВО = DO; 
; 
.
а)найти: 
б)доказать:СDО.
___________________________________________________________________________________________________
Билет № 19
1. Смежные и вертикальные углы. Определения и свойства.
2. Задача. Построить треугольник по двум сторонам и углу между ними.
3.Линейная функция и её график.
Билет № 20
1. Функция у=х3 и её свойства.
2.
Решите
задачу, составив систему уравнений.
3. Существование и единственность перпендикуляра к прямой.
4.
Задача. Угол МРК является частью
угла МРН, равного 105 
.
___________________________________________________________________________________________
Билет № 21
1. Линейное уравнение. Корень уравнения. Что значит решить уравнение.
2. Решить уравнение
3. Теоремы об углах, образованных параллельными прямыми и секущей.
4. Задача. Докажите, что в равнобедренном треугольнике медиана, проведенная к основанию, делит треугольник на два равных треугольника.
Экзаменационный материал
для проведения итоговой аттестации
по математике
в 2013 – 2014 учебном году
в 7 «А», 7 «В» классах
Учитель математики
Бурнацева Е.В.
-2014-
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Билеты для проведения итоговой аттестации по математике за курс 7 класса по темам: признаки равенства треугольников, признаки и свойства равнобедренного треугольника, смежные и вертикальнае углы, признаки параллельности прямых, свойства углов, образованных при пересечении двух параллельных прямых секущей, прямоугольный треугольник; одночлены и многочлены; тождества сокращённого умножения; линейные уравнения и их системы; решение задач с помощью уравнений. Билет включает в себя 4 вопроса: два по алгебре и два по геометрии. Проверяется знание теоретического материала и умение решать задачи.
6 654 986 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бурнацева Елена Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.